Оқуға түсушілерге 2017
KZ
RU
EN

Баспа ісі

БIЛIКТIЛIГІ

  • Бiрiншi жоғары бiлiм - өнер бакалавры

БАҒДАРЛАМА СИПАТТАМАСЫ

«Баспа ісі» білім беру бағдарламасы

Халықаралық аккредитация: AQUA, лицензия 2017 ж. дейін
Бағдарлама: 5В042200 – Баспа ісі
Оқыту деңгейі: бакалавриат
Емтихандар: мамандық бойынша түсу емтиханы (шығармашылық)
Оқыту түрі: күндізгі
Оқу мерзімі: 4 жыл

«Баспа ісі» даярлау бағыты бойынша бакалавриат кәсіптік қызметтің төмендегі түрлері бойынша дайындалады:
• редакторлық қызмет;
• болашақ кітаптың құрамы және құрылымымен жұмыс;
• басылымды дизайнерлік безендіру бойынша нақты ұсыныстар беру;
• кітап шығару үшін оңтайлы шешім іздестіру: шығын материалдарын, баспа түрін қарастыру;
• басылымды безендіруді және орындауды бақылау;
• бюджет құру;
• электронды БАҚ қалыптастыру;
• баспагерлер функциялары: кітапты таңдау, фальцтеу, бекіту;
• беттеу;
• сату алдындағы дайындық;
• баспа тауарын жеткізуді ұйымдастыру;
• жарнама науқандарын ұйымдастыру мен жүргізуге қатысу;
• баспа өнімімен жұмыс істейтін кітап дүкені мен өзге кәсіпорынның түр-түрін қалыптастыру;
• баспа және автор арасындағы делдал функциясы;
• оқырмандар көзқарасы саласындағы зерттеулер;
• баспа саясатын қалыптастыру.

Профильді пәндер:
Жалпы кітаптану
Қазіргі баспа ісі
Отандық және шетелдік баспа ісінің тарихы
Мәтінді корректуралық түзету тәсілдері
Редакциялау. Жалпы курс
Басылымдарды редакторлық даярлау
Баспа-редакциялық үрдістердің технологиясы
Стилистикалық редакциялау
Кітап ісінің стандарттары
Кітап ісінің құқықтық негіздері

Білім беру артықшылықтары:
Баспа ісінің мамандандырылған және талап етілген саласын тереңдете оқыту;
Білім берудегі жаңа әдістемелер мен техникалық құралдар:
Халықаралық байланыстар:
А.Мицкевич атындағы Познань университеті (Польша), ГАЗИ университеті (Түркия), И.Федоров атындағы Мәскеу мемлекеттік баспа университеті (Россия) , Вятка мемлекеттік гуманитарлық университеті, М.В.Ломоносов атындағы ММУ
Тәжірибеден өту және жұмысқа тұратын орны: типографиялар мен баспалар, редакциялар мен кітапханалар, дүкендер мен полиграфиялық кешендер, теледидар, компьютерлік орталықтар.

Оқу бағасы мен оқу жылдардың санын калькуляторы:

Оқу түрі - күндізгі

Оқу деңгейі - Бiрiншi жоғары бiлiм

Сіз


  

Бағдарлама паспорты

Мамандығы
Баспа ісі
Мамандық шифры
5B042200
Факультеті
Журналистика
Оқу деңгейлері
Бiрiншi жоғары бiлiм
Оқу түрлері
күндізгі
Таңдау пәні
Әдебиет
Профильдік пәні
Әдебиет
Өту балы
ҚАЗ
95
ОРЫС
89

пәндер

Ақпараттық технологиялар
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Мақсаттары мен міндеттері: программалау тілінің синтаксисі мен семантикасы, негізгі модельдер, программалау жолдары мен тәсілдері; программалаудың тілінің негізгі конструкциялары үшін жазбаның алгоритмін, үлгілердің және деректердің құрылымдары; жобалар және бағдарламалар зерттемесінің технологияларын; Мазмұны: лексикалық талдау, синтаксистік талдау, бағдарламалық қамсыздандыруды тиімді жүзеге асуы; бірнеше қатарлас есептеуші қалыптың және аспаптың игерушіліктері; Модульді игеру нәтижесінде алынатын құзырлық: Студент білуі керек: программалаудың парадигмасын, программалау тілінің синтаксисы және семантикасын, негізгі модельдерді, программалаудың әдіс-айлаларын; Пайдалана білуі керек: программалау тілінің негізі конструкциялары үшін жазбаның алгоритмін, үлгілердің және деректердің құрылымдарын; Дағдылану керек: тиімді алгоритмдарды және оларды программалаудың түрлі тілдерінде іске асыру; лексикалық талдау, синтаксистік талдау, бағдарламалық қамсыздандыруды тиімді жүзеге асуы;

Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты кәсіптік облыс саласында қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды қолдану дағдыларын меңгерген жоғары білікті мамандарды дайындау болып табылады. Курс – ақпараттық технологиялар шеңберінде студенттердің кәсіби білімдерін жүйелі құрылымдау және жетілдіру. Курстың негізгі мақсаты – дүниежүзілік нарықта ақпараттық технологиялардың орны мен рөлінбілдіру; Техника қауіпсіздік ережесін сақтауға дағдылану және гигиеналық талаптарды жұмыс барысында сақтау; әдіс-тәсілдер жинағын көрсету; жаңа сапада ақпараттыөңдеу мен жіберу; заманауи бағдарламалық жұмыс істеуге баулу; сервистік қызметпен ақпараттық ресуртардың кәсіби қажеттігін және қазіргі ақпараттық коммуникацияда қолдануды басқару. Электронды коммуникацияның кәсіби мақсаттағы рөлін білу тиіс;автоматтандыру жүйесінде ақпараттарды өңдеудің тәртібін енгізуді білуі тиіс. Кәсіби деңгейдегі тапсырмалардың бағдарламалық қолданысын қамтамасыз ету; сервистік қызметті және ақпараттық реурстарды интернет жүйесінде кәсіби қолдану;заманауи әдіс –тәсілдер арқылы қайта өңдеуді қолданады. Әдіс – тәсілдер арқылы мәтіндік,кестелік,графикалық мәліметтерді дайындауды игереді;осы әдістер арқылы сурет-сипатты жабдықтау;визуалды әдістер негізінде демонстрациялық жұмыс нәтижесін игереді.

Әдеби агенттіктер және агенттер
  • Кредит саны - 2
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты - студенттерге әдеби агенттердің жұмысы, олардың баспа мен автор арасындағы байланысы туралы көзқарас қалыптастыру;Студенттерді оқырман аудиториясын зерттеудің негізгі психологиялық және әлеуметтік әдістерімен таныстыру;Оқырманның қандай әдебиеттерді оқығысы келетінін анықтау, зерттеулер жүргізу. оқырман аудиториясына әлеуметтік зерттеулер жүргізу мен оны ұйымдастырудың негізгі принциптерін білу; Әдеби агент қызметінің стратегиясын анықтауда бұқаралық ақпарат құралдары арқылы зерттеу жүргізу; - әртүрлі саладағы көшбасшы пікірлері мен топ мүдделерінің мүддесін қолдау;- Әдеби агент жұмысының тетіктерін білу және оны қолдана білу.

Әскери дайындық
  • Кредит саны - 12
  • Бақылау түрі - АБ
  • Сипаттамасы - Әскери дайындық

Баспа және полиграфиялық кәсіби термин сөздер
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – болашақ баспа ісі мамандарының кәсіби жұмыстарында қолданылатын баспа-полиграфиялық кәсіби терминдерді оқыту. - баспа - полиграфиялық терминдерді саналы тұтына білу мақсатында терминологиялық білімнің басты қағидаларын игеру; - терминдерді қолданып сала көшбасшыларының ой-пікірлері мен қызығушылық бағытын меңгеру; - терминдерді қажетті жағдайда қолдана білуі керек.

Баспа қызметін ұйымдастыру экономикасы
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Экономика және ұйымның кітап баспа зерделеу Бизнес қазіргі жағдайда. Негізгі міндеті тәртіпті ұйымдастыру негіздерін меңгеру болып табылады қойылатын баспа ісі, түпнұсқаларын дайындау әдістері Полиграфия көшірмеге құралдарымен, ұйымдастырушылық баспа және экономикалық өзара қарым-қатынастар Әлемдегі жалпы үрдістер баспа ісін қалыптастыру және дамыту, сондай-ақ оның құқықтық негіздерін білу; Қазақстан Республикасының және шет елдерде болып жатқан процестерді - талдай білу; - менеджмент және маркетингтің принциптерін меңгеру.

Баспагер-редактордың шеберлік сыныбы
  • Кредит саны - 2
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Баспада кітап шығарудың техникалық әдіс-тәсілдерін тиімді пайдалана білу, өнімділігі, сапалылығы және ұтымдылығы жоғары технологияларды меңгеруді, автордан қолжазбаны қабылдап алу, оны өңдеу, басылымға сәйкес стандартты пішімдер мен терілген беттің өлшемдерін таңдай білу, түпнұсқа макетін жасау, авторлық қаламақы мен полиграфиялық материалдарды есептеудің әдіс-тәсілдерін үйрету. баспа-редакциялық үрдістердің негіздерін, редакторлық қызметтің функцияларын, баспа өнімдерін жарыққа шығарудың әдіс-тәсілдерін біліп шығуы керек; қолжазбаны өңдеу, болашақ басылымның пішімін таңдауды, түпнұсқа макетін жасауды үйреніп шығуы керек; студент басуға дейінгі баспада орындалатын технологиялық үрдістерді жете меңгеріп шығуы керек.

Баспа-редакциялық үрдістердің технологиясы
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Мақсаты: Студенттерге жалпы редакциялық үрдістер жайлы, редактордың біліктілікке қойылатын талаптарға сәйкес редактордың ұйымдастырушы, басқарушы ретіндегі қалыптасуы жүйелі ақпараттар беру. Міндеті: Пәнді оқытудың мақсаты – студенттерге жалпы редакциялаудың әдіс-тәсілдерін үйрету. Үйренуі керек: пәнді оқып үйрену нәтижесінде студент редакциялау жұмыстарын жоспарлап ұйымдастыруға, журналистік ұжым жұмысын қалыптастыра білуі керек. Түрлі жанрдағы журналистік зерттеу нәтижелері мен дайын мәтіндерге талдау жасап, баға беріп, оларды баспаханаға даярлай білуі керек.

Басуға дейінгі үрдістердің технологиясы
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәнді оқытудың мақсаты- студенттерге баспа-полиграфия саласындағы басу үдерісіне дейінгі технологиялармен таныстыру. Басу үдерісіне дейінгі қолданылатын техника мене технологиялар жайлы ақпараттар беру. басу үдерісіне дейінгі техника мен қолданылатын материалдарды және орындалатын үдерістерді біліп шығуы керек; - басу үдерісіне дейінгі орындалатын үдерістерді игеріп шығуы керек; - басу үдерісіне дейінгі техника мен технологияларды қолданып нақты жағдайда жұмыс істей білуі керек.

Басылымдарды редакторлық даярлау
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы -

Ғылыми таным философиясы
  • Кредит саны - 2
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Мақсаты және міндеттері: студенттердің әдіснамалық және зерттеу мәдениеті, философия ғылымы саласында іргелі білімдерге сүйене отырып, ғылыми ізденіс алгоритмі мен ғылыми мәселелерді өзбетінше тұжырымдай білу, сонымен қатар пәнаралық әдіснама мүмкіндіктерінің болуы. Ғылым мен техника, инженерлік-техникалық білімдер мен шығармашылық мәселелеріне, қоғамдық ілгерілеуде ғылымның рөліне, сонымен қатар генезиске және қазіргі заманның жаһандық мәселелерін шешуге барынша көңіл бөлінеді. Мазмұны: Қазіргі заманның түйінді идеялары мен категорияларын, танымдық әрекеттің негізгі қағидалары мен заңдарын, механизмдерін білу. Ғылым мен техника дамуының этикалық мәселелерін, олардың кәсіби қызметтегі маңызын қарастыру. Студенттердің ғылымның эвристикалық және әдіснамалық саласында қазіргі философияның ғылыми-әдіснамалық әлеуетін меңгеру арқылы кеңейту және жетілдіру. Социумның, мемлекеттің, азаматтық қоғамның және тұлғаның даму мен өмір сүру заңдылықтары, қазіргі жаһандық қоғамның өмір сүру шарты ретіндегі төзімділік қағидалары мен мәдениаралық диалог туралы түсініктерін қалыптастыру. Cтуденттерде сыни ойлау мәдениеті мен өзбетінше әдіснамалық мәселелерді шешуде өзіндік рефлексия дағдыларын қалыптастыру. Модульді игеру нәтижесінде алынатын құзырлық: Студент білуі керек: дүниетаным мен ғылыми білім негіздері ретінде философияның рөлін, әлемнің философиялық және жалпы ғылыми бейнесінің болмысы мен өзарабайланысын білу; танымдық қызметтің негізгі қағидаларын, заңдарын және механизмдерін білу; Пайдалана білуі керек: кәсіби ғылыми мәселелерді шешуде философияның қағидаларын, заңдарын және категорияларын қолдана білу; шығармашылық, сыни ойлау дағдыларын меңгеру, сыни ойлау инструментарийлерін ғылыми, мәдени, әлеуметтік-саяси құбылыстар мен үдерістерді талдауда қолдана білу. Дағдылану керек: қазіргі заманның өзекті этикалық мәселелерін және оның кәсіби қызметтегі маңызын білу; сыни ойлау әдіснамасы тұрғысынан қазіргі әдеуметтік-мәдени жағдаяттардың шынайылығын дұрыс қабылдай білу;

Дене шынықтыру
  • Кредит саны - 2
  • Бақылау түрі - РК(с оценкой)
  • Сипаттамасы -

Жалпы кітаптану
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - «Жалпы кітаптану» пәнінің мақсаты – жалпы кітап теориясы мен ол жайлы ғылыми кітаптану әдістерінің, яғни, арнайы кітаптану саласына кіретін: кітап тарихы, кітап дайындау және басып шығару, кітап сату, кітапхана, библиография жайлы салаларды теориялық тұрғыдан жүйелеу. Маңызы: Пәнді оқыту барысында кітап ісінің кез-келген саласының- кітап даярлау, басып шығару, кітап сату, кітапхана, библиография салаларындағы кітап тануды талдау, жүйелеу, бағалау және толықтырудың қағидаларын игеру. Білімі: Пәнді оқып білуі нәтижесінде студент - кітаптың жеке, жалпы әлеуметтік ой-санаға тигізетін әсерін, кітап шығару өндірісі, кітап тарату, кітапхана, библиография салаларындағы кітап ісінің дамуын, кітаптың жалпы ішкі және сыртқы элементтерін және жалпы кітаптану ғылымының басты фактылерін, даму кезеңдері мен заңдылықтары жайлы біліп шығады.Үйренуі: Кез-келген, кітап ісіне қатысты ақпараттарды, кітаптану ісінің маңызын, олардың даму кезеңдерін, жалпы кітаптану тұрғысынан қойылатын талаптарды талдау, зерттеу.

Кәсіби бағдарлы қазақ (орыс) тілі
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Мақсаты: студенттерді қазақ (орыс) тілінде тұрмыстық, ғылыми және кәсіби қарым-қатынаста диалогтық және монологтық сөйлеуге үйрету. Қысқаша мазмұны. Қазақ (орыс) тілінде тұжырымдамалық негізделген филологиялық білім беру; Қазақстандағы және әлемдегі әлеуметтік-экономикалық, тарихи-мәдени, саяси жағдайлармен, ҚР конституциялық-құқықтық негіздерімен қазақ (орыс) тілінің қызмет ету мен даму үдерістерінің қатынасы. Оқыту нәтижесі: - қазақ (орыс) тілінің жүйесі, құрылымы және оның бірліктерінің қызмет етуі туралы іргелі білімдерді кәсіби дүниетанымын қалыптастыру мақсатында мамандық бойынша мәтіндермен жұмыс жасау үшін қолдана білу; - қосымша ғылыми мәтіндерді – аннотация мен рефераттық сипаттамаларды құрастыра білу; мәселелерді тезис түріндегі ғылыми ақпаратты қорытындылай білу.

Кәсіби бағдарлы қазақ тілі
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – өзекті мәселелерді, қазақ тілінің даму ерекшеліктері мен қарқынын қарастыру. Осы курстың мақсаты іскер қазақ тілін меңгеру болып табылады. Сонымен қатар курс бағдарламасы іскер қазақ тіліндегі құжаттардың үлгісімен танысуды ұсынады. ресми-іскер қазақ тілінің ерекшеліктерін білу; - ресми-іскер құжаттама құрастыру шеберлігі; - іскерлік салада қазақ тілінде сөйлей білу қабілеті.

Кәсіби бағдарлы орыс тілі
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – өзекті мәселелерді, орыс тілінің даму ерекшеліктері мен қарқынын қарастыру. Осы курстың мақсаты іскер орыс тілін меңгеру болып табылады. Сонымен қатар курс бағдарламасы іскер орыс тіліндегі құжаттардың үлгісімен танысуды ұсынады. ресми-іскер орыс тілінің ерекшеліктерін білу; - ресми-іскер құжаттама құрастыру шеберлігі; - іскерлік салада орыс тілінде сөйлей білу қабілеті.

Кәсіби бағдарлы шетел тілі
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Мақсаты: студенттерді шетел тілінде кәсіби қарым-қатынас жасай білуге үйрету. Қысқаша сипаттамасы. Шет тілінің сөздік қорын толықтыра және кәсіби терминдер мен клишелерді енгізе отырып, тыңдап жауап беру дағдыларын дамыта отырып байыту, студенттердің қабілеттерін жетілдіру, түпнұсқадағы кәсіби дереккөздерінен берілген тақырыптар бойынша жарияланымдарды оқу барысында және кәсіби тақырыптарда серіктестермен іскери қарым-қатынас жүргізу дағдыларын дамыту. курс тілдің орташа және жоғары деңгейін (Pre-Intermediate, Intermediate, Upper-Intermediate, Advanced) меңгерген студенттерге арналған. шет тілін тыңдай отырып қабылдай білу; шет тілінде қарым-қатынас жасау дағдысының және кең сөздік қорының болуы; оқи білу дағдысы мен оқыған материалды талдай білу дағдысын меңгеру.

Кәсіби қазақ (орыс) тілі
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы -

Кітап иллюстрациясының теориясы мен тәжірибесі
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәнді оқытудың мақсаты- студенттерді әртүрлі кітаптарды (көркем әдебиет, балаларға арналған кітаптар, ғылыми-танымдық кітаптар және т.б.) көркемдеп безендірудің теориясы мен практикасын үйреніп, іс-жүзінде қолдана білуге үйрету - білім алып жатқан болашақ кәсіби мамандықтары бойынша баспа өнімдерін безендірудің әдіс-тәсілдерін білуі керек; - безендіру барысында қолданылатын бағдарламаларды игеріп шығуы керек; - кітаптарды безендірудің әртүрлі әдіс-тәсілдерін қолданып жұмыс істей білуі керек.

Кітап ісінің құқық негіздері
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәнді оқытудың мақсаты – студенттердің құқықтық білім дәрежесін арттыру арқылы бұқаралық ақпарат құралдарының рөлін күшейтуге атсалысу, баспа өнімдерінің сауаттылығы мен сапасын жоғары деңгейге көтеру. Білімі:болашақ баспагерлердің, журналистердің авторлық құқық саласы бойынша білімдерін тереңдетуі. Үйренуі: баспа-редакциялық үрдістерді ұйымдастыру, басқару және баспа өнімдерін тұтынушыларға жеткізудің 'f4ls0 ytuy3plth3y білу керек. Біліктілігі: Кәсіби салада менеджмент пен маркетингті қодана білуі керек.

Кітап ісінің мәдениеті мен этикасы
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты: Қазіргі кезде кітап шығару ісінде дәстүрлер мен жаңашылдықтың өзара байланысын зерттейтін теориялық білімдердің негізін қалыптастыру; Кітап мәдениеті және кітап шығару ісі туралы ілімдерді тереңдету арқылы олардың кітап мәдениетіндегі орнын анықтау; Кітап шығару ісінің құрылуы мен дамуы тарихында қолданылған терминдер мен атауларды зерттеу. оқырман аудиториясына әлеуметтік зерттеулер жүргізу мен оны ұйымдастырудың негізгі принциптерін білу; Кітап шығару ісінің стратегиясын анықтауда бұқаралық ақпарат құралдары арқылы зерттеу жүргізу; - әртүрлі саладағы көшбасшы пікірлері мен топ мүдделерінің мүддесін қолдау; - Кітап мәдениеті мен этикасысының тетіктерін білу және оны қолдана білу.

Кітап ісінің менеджменті мен маркетингі
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты: нарық жағдайында баспа ісінің менеджменті мен маркетингін меңгерген, білімді де білікті баспагер-редакторларды, баспа ісінің проблемалық мәселелерін шешуге байланысты жүйелі дағдыларды меңгерген, еңбек нарығында бәсекеге қабылетті жалпы және кәсіби мәдениеті, ғылыми дайындық дәрежесі жоғары мамандарды дайындау болып табылады. Білімі: ұлттық баспа ісінің даму тарихын, баспа ісінің теориясы мен практикасын және проблемаларын білуі керек. Үйренуі: баспа-редакциялық үрдістерді ұйымдастыру, басқару және баспа өнімдерін тұтынушыларға жеткізудің маркетингтік саясатын білу керек. Біліктілігі: Кәсіби салада менеджмент пен маркетингті қодана білуі керек. .

Кітап ісінің стандарттары
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Мақсаты: Баспа өнімдерінің сапалылығы мен сипаттамаларына қойылатын стандарт талаптарын, баспа өнімдерінің түрлері мен типтері жайлы ақпараттарды, қазіргі қолданыстағы Халықаралық, мемлекеттік, салалық стандарттар мен нормативтік құжаттар жайлы ақпараттар беру. Міндеті: Кітапты жарыққа сапалы шығаруды қамтамасыз ететін, нақты басылымның техникалық көрсеткіштеріне сәйкес келетін кәсіптік сипаттамаларын стандарт талаптарын сақтай отырып ұтымды таңдау тәсілдерін үйрету. Пәнді оқыту нәтижесінде стандарт талаптарының негізгі құжаттарын, маңызы мен бағыттарын, қазіргі заман ағымына қарай стандарт талаптарының дамуы және оның нақты іс барысында қолдана білу керек. Үйренуі: Кітап шығару саласында стандарт талаптарын қолдана білуі және стандартта бекітілген терминдік сөздерді, салалық ақпараттық іздеу құралдарын білуі керек. Біліктілігі: Кәсіби салада стандарт талаптарын сәйкес келетін кітап көрсеткіштерін таңдап, заңнамалық құқықтық құжаттармен жұмыс істей білуі керек.

Қазақ (орыс) тілі
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Тіл үйренушілердің сөйлеу біліктілігін жетілдіру, лексикалық қорын, грамматикалық білік-дағдыларын қалыптастыру, қазақ тілі грамматикасы туралы білімін жетілдіру. Мемлекеттік тілді меңгерудің әрбір деңгейіндегі негізгі міндеттерді сөйлеу түрлеріндегі модельдер мен қатысым түрлері арқылы жүзеге асыру. Курс оқып бітірген соң студент: -қазақ / орыс тілінің орфографиялық, орфоэпиялық, стилистикалық нормаларын білу; -кәсіби ауызша сөйлеудің ерекшеліктерін түсіну; -кәсіби жазбаша ғылыми тілдің ерекшеліктерін анықтау; - кәсіби қарым қатынас аясындағы сөйлеу қарым қатынасының стратегиялары мен тактикаларын негіздеу; - ауызша баяндаумен көпшілік алдына шаға білу; - әр түрлі қарым қатынастық жағдайларда ауызша және жазбаша сөйленісті ұйымдастыру; - ғылыми мәтінді құрылымдық және мағыналық тұрғыдан ұйымдастыруды түсіну және сараптау; - мәтінмен әр түрлі операциялар орындау: суреттеу, ақпаратты жинақтау; - мамандық бойынша ғылыми әдебиеттің сараптау мен интерпретациалау технологияларына ие болу.

Қазақстан тарихы
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+МЕК] (100)
  • Сипаттамасы - Мақсаты: білімалушылардытарихнегіздеріментәуелсізҚазақстанмемлекетініңқалыптасукезеңдеріменнақтыдеректерментарихиайғақтардыоқытуарқылыжаңатеориялықжәнеәдіснамалықкөзқарастартұрғысынантаныстыру. Қысқашамазмұны. ТарихнегіздеріжәнеҚазақстанмемлекетініңқалыптасукезеңдері. ӘртүрліөткентарихикезеңдеріменқалыптасқанҚазақстанмемлекетініңқазіргіжетістіктерінетарихи-салыстырмалыталдаужасау. БүкіләлемдікжәнееуразиялықтарихиүдерісконтексіндетәуелсізҚазақстанмемлекетініңқалыптасукезеңдеріментарихинегіздерінбілу; қазақстандықдамумоделініңимманенттікбасымдылықтарын, ерекшеліктеріменмаңызыншынайыжәнежан-жақтыбілу; күрделітарихиүдерістерді, құбылыстарменқазіргіҚазақстанныңтарихитұлғаларыноқытубарысындааналитикалықжәнеаксиологиялықталдаужасаудағдысынмеңгеру;

Қазақстанның қазіргі заман тарихы
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+МЕК] (100)
  • Сипаттамасы - «Қазақстаннның қазіргі заманғы тарихы» пәні Қазақстан Республикасындағы қазақ және басқа да халықтардың тарихы және оның көп қырлылығы мен тарихи маңызы сонда, бұл пән қазақстандық біртұтастықты орнықтырушы, «Мәңгілік Ел» құруды ғасырлар бойы армандаған халқымыздың өршіл рухының идеялық негізі. Осыған байланысты ол мемлекеттік маңызы бар оқу пәні болып табылады жэне барлық мамандықтар бойынша еліміздің жоғары оқу орындарының оқу жоспарларына енгізілген. «Қазақстанның қазіргі заманғы тарихының» мақсаты: Бүгінгі Ұлы Дала елі аумағындағы тарихи үдерістің бастаулары, негізгі кезеңдері мен ерекшеліктері туралы объективті мағлұмат беру. Қазақстанда тәуелсіз мемлекеттіліктің қалыптасуы мен дамуы, рухани мәдениет, этногенез сабақтастығы мәселелеріне студент назарын бағыттау. Студенттерге тарихтың іргелі мәселелерінің мәнін жеткізу. Тарихи танымның ғылыми әдістерін пайдалануға студенттерді үйрету және олардың ғылыми көзқарасы мен азаматтық ұстанымын қалыптастыру. Осыған байланысты төмендегідей міндеттер қойылады: • Қазақстанның тәуелсіз мемлекеттілігі мен ұлттық қауіпсіздігін, стратегиялық міндеттерге бағытталған тарихи білімнің теориялық және әдістемелік негіздерін қалыптастыру; • Полиэтникалық және поликонфессионалды қазақстандық қоғамды біріктірудің идеологиялық және рухани негіздерін айқындау; • Дүниежүзілік тарих, Шығыс және Батыс мәдениеттерінің диалогы ауқымындағы бүгінгі Қазақстан тарихының қайталанбас ерекшелігі мен маңыздылығын анықтайтын ғылыми қағидаларын ашу; • Қазақ халқының этногенезі мәселесін, Ұлы Дала аумағындағы мемлекеттілік пен өркениеттер түрлері эволюциясын, аса маңызды тарихи фактілер мен оқиғалар жиынтығын, тарихтың сабақтары мен заңдарын тұтастай және объективті түрде ғылыми-негізді тұжырымдамасын жасау; • Жеделдетілген модернизация мен республиканың экономикалық және идеялық-мәдени жетістіктерге қол жеткізген даму моделін шынайы ғылыми білім мазмұнымен толықтыру. Курсты оқу барысында студент төмендегідей құзыреттіліктерді меңгереді: - өткен тарихи оқиғалар мен көріністерді сыни талдау, ретроспективті, салыстырмалы-тарихи және де басқа да ғылыми зерттеу әдістері негізінде оларды адамзаттың әлемдік-тарихи дамуымен байланыстыра көрсетуге дағдылану; - әлемдік және еуразиялық тарихи үдерістер бастауларында тәуелсіз Қазақстан мемлекетінің қалыптасу алғышарттарын, кезеңдері мен олардың тарихи негіздерін білу; - қазақстандық даму үлгісінің өзіндік басымдылықтарын, ерекшеліктері мен маңыздарын шынайы және жан-жақты ескеру; - күрделі тарихи үдерістерді, құбылыстарды және қазіргі Қазақстанның тарихи тұлғаларының қызметін оқытуда аналитикалық және аксиологиялық талдаулар жасау дағдысын меңгеру.

Қазіргі баспа ісі
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Мақсаты: Қазіргі баспа ісінің заманауи хал-ахуалы, дамуы, өнімдерінің түрлері мен ерекшеліктері, кітап басу жүйесіндегі баспа ісі мен әлемдік баспалардың құрылымы жайлы ақпараттармен таныстырады. Қазіргі баспа ісінің ерекшеліктері мен осы мамандық жайлы жалпы мәлімет беріледі. Білімі: Пәні оқып шыққан студент қазіргі кітап басу ісіндегі баспа ісінің орны мен рөлін, әлемдік және жеке мемлекеттердегі баспа ісі жүйесінің жалпы жағдайлары мен құрылымдарын, жаңа ақпараттық құралдар мен олардың қолданылуын білуі керек.

Қазіргі заманғы жаратылыстану концепциясы
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Бұл курс органикалық дүниенің ежелгі заманда болуын зерттейді, биоталардың, систематикалық құрамын, эволюциялық процестер мен зерттеулермен оның әдістерімен геологиялық тарихи ж/е эволюциялық теорияның сұрақтарына жауап іздеуді үйретеді. – негізгі биологиялық заңдылықтар негізінде эволюциялық процестердің жүруін қазба негізінде зерттелмейтін организмдерді олардың жалпы ерекшеліктерін, олардың өмір сүру ортасын тарихи дамуын геологиялық мағлұматтарды білуді үйретеді

Қазіргі заманғы жаратылыстану концепциясы
  • Кредит саны - 2
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы -

Мәтінді корректуралық түзету тәсілдері
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Мақсаты: «Мәтінді корректуралық түзету тәсілдері» пәнін оқытудың мақсаты, студенттерге әртүрлі басылымдарды редакциялық даярлау барысында туындайтын корректуралық түзету тәсілдері жайлы түсінік беру. Корректура жайлы басты түсініктермен таныстыру. Корректуралық түзетудің басты әдіс-тәсілдерін үйрету. Міндеті: Корректордың міндеті, жауапкершілігі, біліктілік компетенциясымен таныстыру. Корректорлық таңбалар мен құралдар. Жұмыс гигиенасы. Білімі: Мәтінді баспада даярлау барысында корректуралық түзетудің мақсаты мен міндетін білу. Корректуралық жұмыстың ережелері мен технологиясын білу.Үйренуі: Баспа өнімдеріне қойылатын норма талаптарына сәйкес дәстүрлі және заманауи технологияларды негізге ала отырып мәтінге талдау жасап, баға беріп, оны безендіру мен дайындау қағидалары мен ережелерін сақтау,. Біліктілігі: Мәтінге түзету енгізудің тәсілдері мен ақпараттарды анықтамалық басылымдардан немесе Интернеттен іздеу және тексере білу.

Оқудың психологиясы мен социологиясы
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Студенттердің бойында кітап оқу туралы идеяны қалыптастыру, оқырман аудиториясы, оның табиғаты жөніндегі ұғымның мәнін ашу ;оқырман аудиториясын зерттеудің психологиялық және әлеуметтік жағын таныстыру. оқырман аудиториясына әлеуметтік зерттеулер жүргізу мен оны ұйымдастырудың негізгі принциптерін білу; Кітап шығару ісінің стратегиясын анықтауда бұқаралық ақпарат құралдары арқылы зерттеу жүргізу; - әртүрлі саладағы көшбасшы пікірлері мен топ мүдделерінің мүддесін қолдау; - Оқудың психологиясы мен социологиясының тетіктерін білу және оны қолдана білу.

Оқудың психологиясы мен социологиясы
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы -

Отандық және шетелдік баспа ісінің тарихы
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Мақсаты: Студенттерге кітаптарды жарыққа шығаруға дайындау, кітапты басып шығару, кітап тарату салаларының отандық және шетелдік тарихы жайлы жүйелі білім беру. Міндеті: Пәннің оқыту нәтижесінде студенттің ежелгі заманнан қазіргі кезге дейінгі адамзат тарихындағы кітап ісінің пайда болуы мен жалпы даму бағыты жайлы толық түсінігі болуы керек. Студент кітап және кітап ісінің тарихи рөлін, отандық және шетелдік кітап ісінің басты тарихи кезеңдері мен даму барысын, ірі отандық және шетелдік баспалар мен кітап тарату фирмаларын, кітап ісінің көрнекті мамандарының өмірбаянын, атақты қолжазбалар мен баспа өнімдерін білуі керек. Біліктілігі: Кітап ісінің даму тарихындағы басты үдерістерін, тарихи ақпараттар жайлы зерттеулер мен әдебиет көздерімен өз бетімен жұмыс істей білуі.

Өндірістік басылымдарының көркемдік-безендірілуі
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Оқытудың мақсаты: баспа өнімдерді даярлауда редактордың рөлін айқындау, кітаптың жобалау және суреттерді орналастыру туралы теориялық білім алу болып табылады. Студент білу керек: жарияланымдар жобалау және суреттерді орналастыру, өнімдердің пішіндерін (ГОСТ 5773-76), негізгі мәтінді теру және беттеу, безендіру және қаріптерді орналастыру ережелерін, суреттерді өңдеуді

Полиграфияның қазіргі технологиялары
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - «Қазіргі полиграфиялық технологиялар» пәнінің мақсаты - студенттерге жалпы полиграфия өндірісі жайлы, сала техникалары мен технологиялар жайлы, полиграфия өнімдерінің құрылымы мен сипаттамасын, оларды даярлаудың негізгі технологиялық үдерістерін, полиграфиялық материалдар жайлы білім беру. - студенттерге полиграфия саласында орындалатын негізгі технологиялық үдерістер – полиграфиядағы негізгі үш кезең: басуға дейінгі (теру, беттеу, өңдеу, қалып жасау), басу және кітапшалау – түптеу үдерістерінде орындалатын технологиялық үдерістер мен арнайы басу әдістерін, салада қолданылатын жабдықтар мен полиграфиялық материалдар жайлы ақпараттар біліп шығуы керек; - студент баспа-полиграфиялық терминологияны, полиграфияда орындалатын технологиялық үдерістерді, полиграфиялық әдістер мен даярланатын өнімдерге қажетті материалдар мен бояуларды таңдап үйренуі керек; - басуға дейінгі, басу, кітапшалау-түптеу үдерісі мен өңдеу –безендіру үдерістері мен полиграфиялық өнімдерді даярлауға кететін шығындарды есептеу тәсілдерін меңгеріп шығуы керек.

Редакциялау. Жалпы курс
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Мақсаты: «Редакциялау. Жалпы курс» пәнін оқытудың мақсаты: Басылымдардың типтік ерекшеліктері мен түрлерін ескере отырып, оларды жарыққа шығаруға дайындау барысында қолданылатын әдіс-тәсілдерін үйрету. Міндеті; Басылымдардың типтік ерекшеліктері мен түрлеріне қарай концепциясын, моделі мен жобасын қалыптастыру, әдебиетті таңдау, автормен жұмыс істеу, басылымды даярлау жұмыстарын ұйымдастыру, кітап аппараты мен бейне материалдармен жұмыс істеудің теориялық негіздерін негіздеу. Пәнді оқыту барысында студент қазіргі баспа ісі саласының жетістіктері мен жалпы жағдайын және басылымды дайындау барысында іске асырылатын жұмыстарды білуі керек. Үйренуі: Қазіргі баспа-редакциялық үрдістердің негіздерін, сипаттамаларын, редакторлық қызметтің функцияларын, жалпы басылымның қалыптасуын және оны іске асыру тәсілдерін білу. Біліктілігі: Басылымды жарыққа шығаруда жүргізілетін редакциялық әдіс-тәсілдерді нақты жұмыста қолдана білу.

Стилистика және редакциялау
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы -

Стилистикалық редакциялау
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Мақсаты: «Стилистикалық редакциялау» пәнін оқытудың мақсаты, болашақ баспа ісінің мамандарына мәтіндерді сауатты құрастыра білуге, әртүрлі жанрдағы және стилистикадағы мәтіндерді талдау мен редакциялаудың әдіс-тәсілдеріне үйрету. Міндеті: «Стилистикалық редакциялау» пәнінің міндеті – әдеби тіл нормаларын: стилистикалық, лексикалық және грамматикалық талаптармен таныстыру. Білімі: Тілдің стилистік жүйесіндегі барлық құрылымын, стилистік талдау және әдеби редакциялаудың ғылыми негіздері мен тәсілдерін білуі керек. Үйренуі: стильдің қалыптасуындағы лингвистикалық факторлардың әсерін анықтап, әртүрлі стилистік бағыттардағы сөйлем қателерін түзетіп редакциялай білуі керек. Біліктілігі: Мәтінге стилистік талдау жасап, редакциялай білуі керек.

Философия
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Студенттердің бойында дүниені танудың ерекше формасы болып табылатын философия, оның негізгі бөлімдері, мәселелері және оларды зерттеудің өзінің болашақ кәсіби қызметімен байланысты әдістері туралы басты түсініктерді қалыптастыру; студенттерді ұлы ойшылдардың философиялық мәтіндерімен таныстыру және оларды сыни түсіну дағдыларын қалыптастыру.

Шетел тілі
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Нақты күнделікті тұрмыста ауыз-екі сөйлесу мен күнделікті өмірде, кәсіби қарым-қатынаста шетел тілін белсенді қолданатын мамандық саласында тілді практикалық меңгеруге үйрету. «Ағылшын тілі” курсы ағылшын тілін үздіксіз оқыту циклінің интегративті бөлігі. Бұл курс коммуникативтік (оқу, жазу, тыңдау, сөйлеу) және тілдік (айтылу, лексика, грамматика), жалпы мәдени және тұлғааралық құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған.

Шығармаларды әдеби сынау және рецензиялау
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – студенттерге көркемдік сынаудың ерекшеліктері мен шығармаларды рецензиялаудың әдіс-тәсілдерімен таныстыру. - көркемдік сынаудың ерекшеліктері мен шығармаларды рецензиялаудың әдіс-тәсілдерін біліп шығу; - көркемдік сынау тәсілдерін іс жүзінде қолдана білуді үйрену; - көркемдік сынау және шығармаларды рецензиялауды меңгеруі керек.

2014-2017 жылдардағы мәліметтер көрсетілген

пәндер

Bookwork тәсілдері
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты -студенттердің жобаларды басқарудың ең алдыңғы қатарлы әдістері мен тәсілдерін меңгеруі және жобаларды басқарудың теориясы мен тәжірибесін білуі болып табылады. жобаның мақсаттарын анықтау әдістері, -желілік жоспарлау және басқару әдістері, -жобалардың типтері мен түрлерін анықтау; - жобаларды басқаруға тиісті әдістерін таңдау; -жобалаудың озық тәсілдерін пайдалануды меңгеру.

Абайдың шығармашылық мұрасы
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Абай Құнанбаев орыс мәдениет тарихында тамаша құбылыс , және ол Қазақстандағы әдебиеттану ғылымының салаларының бірін құрды, ол - абайтану. Пәннің мақсаты студенттерге Абай мен зерттеушілердің назарына лайық мәселелерді зерттеу нәтижелерін кейбір болжамды осы саладағы жұмыстарды зерттеу. ірі ұлттық дәстүрлер мен кеден , мәдениеті, қазақ халқының адами құндылықтарын қалыптасуына ықпал ететуін зерттеу; мәтіндік материалының негізгі мәнін бөлектеу; ассоциативті ойлау дағдылары.

Адам тіршілігінің қауіпсіздігі
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты студенттерде келесі қабілеттілікті қалыптастыру: - адам тіршілігіне қоршаған ортаның барлық зиянды, қауіпті факторларын атау; -олардан қорғанудың қолайлы әдістері мен жолдарын таңдау; төтенше жағдайлардың табиғи және техногендік сипатын анықтау; өмірге қауіп төндіретін қауіпті анықтау; -адамға қоршаған ортаның жағымсыз факторларын айқындау, олардың әсер ету салдарын түсіндіру; қорғану жолдарын сипаттау; тіршілік қауіпсіздігін қамтамасыз ететін негізгі заңдылықтарды қарастыру; -әр түрлі заттардың қорғаныш құрылымын , жеке және ұжымды түрде қорғануды салыстыру; -аса қауіпті инфекциялар түрлерін және таралу жолдарын ажырату; құтқару және басқа да шұғыл жұмыстарға қатысу; -ауа, топырақ және суды ластағыш заттардың әсер ету дәрежесін талдау; -оңтайлы әдістерін таңдауда шешім қабылдау; -жағымсыз әсерлердің дамуын болжау және олардың іс-әрекетінің салдарын бағалау; -әр түрлі төтенше жағдай кезінде жапа -шеккендерге алғашқы көмек көрсетуді ұйымдастыру; -төтенше жағдайлар кезінде өзін-өзі қорғау әрекетін басқару; -адам тіршілігіндегі барлық қауіптерді анықтау, бағалау және сыни талдау жүргізу. «Адам тіршілігі қауіпсіздігі» пәнінде мекен ету ортасындағы негативті факторлары және қазіргі күйі; мекен ету ортасымен адамның қарым-қатынасының қауіпсіздігін қамтамасыз ететін принціптер, өндірістік ортаның арақаттайтын,зиянды және зақымдайтын факторларының адамға әсерінің салдары, оларды идентификациялау принциптері; қауіпсіздікті арттыру әдістері мен құралдары, төтенше жағдайларында экономикалық нысандардың қызмет етуінің тұрақтылығы; әскери іс-әрекетін енгізу кезіндегі, сонымен қатар техногенді және табиғи сипаттағы төтенше жағдайда халықты қорғау әдістері мен негізгі принциптері; табиғи апаттардан, өндірістік нысандарда (радиациялық, химиялық) авариялар, жарылыстар, өрттер болған кезде тұрғындарды қорғау; апаттық-құтқару жұмыстарын ұйымдастыру және жүргізу, төтенше жағдайларда азаматтық қорғаныстың (АҚ) міндеттері; тіршілік қауіпсіздігінің негіздерін нормативті-техникалық, құқықтық ұйымдастыру.

Аймақтану
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+МЕК] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты - аймақтық дамудың негізгі кезеңдері, бағыттары, және ерекшеліктері туралы және аймақтық ұйымдар туралы жүйелі білім беру. - аймақтанудың ғылым ретіндегі қалыптасуы тарихын және оның теориялық негіздерін; -кеңістікте құрылымды қалыптастыру және шектесетін халықаралық аймақтардың ерекшеліктерін білу; - аймақтану жөніндегі деректі құжаттарды жүйелеу және талдауды үйрену.

Академиялық және анықтамалық әдебиеттердің ерекшеліктері
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты: «Академиялық және анықтамалық әдебиеттердің ерекшелігі» курсы академиялық және анықтамалық әдебиеттер таным құралы ретінде өскелең ұрпаққа, әр саланың мамандарына қажетті ұғымдар мен деректерді жүйелеп беріп, ғылымның алға дамуына негіз қалайды, қозғау салатын басылым екені туралы айтылады.Қай елде болсын академиялық және анықтамалық басылымдардың жарық көруіне мемлекеттік деңгейде көңіл бөлініп, қамқорлық көрсетілітіні сондықтан. Қазақстанда елдің елдігін көрсететін, барша ғылым білімге қорытынды жасайтын Академиялық және анықтамалық басыламдар даярлау ісі туралы мәліметтер беріледі. «Академиялық және анықтамалық әдебиеттердің ерекшелігі» пәнінің өзекті мәселелері, Қазақстандағы ғылыми академиялық кітаптардың бағыттары, салалары, баспа ісінің дамуы, дайындалу және олардың жарық көру үрдісін зерделеп, оның тарихын жүйелі түрде көрсету. Анықтамалық әдебиеттердің түрлері, мазмұны, ғылымның жеке салалары жөніндегі анықтамалық кітаптар, әмбебап анықтамалықтарды жүйелеп , саралау жұмыстарымен таныстыру. Кітап мұрасы дүние жүзі халықтарының көп ғасырлық мәдениеті мен тарихын, тілі, дәстүрі мен әдет-ғұрпын бейнелейтін асыл мұра. Осы асыл мұраларға байланысты магистранттарға Қазақстандағы ғылыми кітаптар басылымының тарихын зерттеуді меңгере білуге бағдар беріледі. Баспа саласында магистрант теория мен практикаға сүйене отырып, кітап басу индустриясына ғылыми жаңалықтар енгізе білу, баспа ісінің маманы қызметін меңгеріп, салалық басылымдарды шығару технологиясымен толық меңгеріп шығады. Пәнді оқып үйрену нәтижесінде магистрант келесі құзыреттерді білуі тиіс: - Баспа ісін ұйымдастыра білу; редакторлық талдау жасай білу. - Әдебиет түрлеріне қарай редакциялау; көркем әдебиетті редакциялау. - Анықтамалық басылымдарды редакциялау; энциклопедиялық басылымдарды редакциялау; Редакциялаудың әдістерін.Ой қорыта білуді. - Кітап басылымының жүйеленуін.Басылымдардың типологиялық құрылымы және классификациясын.Академиялық әдебиеттердің табиғаты мен құрылымын. - Академиялық басылымдардың ақпараттық – анықтамалық аппаратымен жұмыс жасай білу. Анықтамалық әдебиеттердің табиғаты мен нышаны. - Көркем шығарманы құрылысына қарай редакциялау. Энциклопедиялық басылымдардың ерекшеліктері. Энциклопедиялық басылымдардың типологиясы. Анықтамалық басылымның типологиясы. Ғылыми басылымдардың түрлерін; ғылыми басылымдарды зерттеу әдістерін; - Қазақстан кітап басыламындағы ғылыми басылымдардың алатын орнын; кітап зерттеу саласының ғылыми стилін; халықаралық кітап басу жүйесінің алғы тәжрибелерін; зерттеу жұмыстарының теориялық-методологиялық негізділігін; баспа-редакциялық жұмысты ұйымдастыру; Бизнес-жоспар жасау;

Ақпараттық бағдарламалық қамтамасыздандыру
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты - ақпаратты басқару технологияларында жұмыс істеудің негіздерін үйренуі және оны практикада қолдану , түрлі аспектілерімен таныстыру . ақпаратты әзірлеушілер мен пайдаланушылар алдында тұрған проблемалар мен қатерлерден хабардар болуы; жаңа ақпаратты бағдарламалар және аппараттық сенімділігі мен қауіпсіздігін қамтамасыз ету; тиімді кәсіби қызметте түрлі мәселелерді шешу үшін ақпараттық технологияларды және қазіргі заманғы ақпараттық технологиялардың құралдарын қолдана алуды үйрету .

Аударма әдебиеттер басылымы
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Қоғам тарихында қалыптасқан коммуникациялық қызмет жасауда аударма әдебиеттің алатын орны, аударма әдебиетті дайындау прцесінде редакциялаудың теориясы мен практикасы жайында студенттерде жүйелі тәжірибе қалыптастыру. тарихи баспа-редакциялық тәжірибе жұмыстарын меңгере білу -бір тілден екінші тілге аудару барысында ақпарат берудегі заңдылық пен ерекшелігін меңгеру -аударма әдебиетпен жұмыс істеу барысындағы редакциялаудың негізгі әдіс-тәсілдерді меңгеру -аударма әдебиетімен жұмыс атқарғанда редактордың негізгі атқаратын міндеті және редакциялауда туындайтын жұмыстарды кәсіби тұрғыда шеше білуі керек.

Әлем әдебиеті
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты нысаны осы күнге дейін ежелгі өнердің дамуының негізгі дәуірін студенттердің ғылыми түсінуі;олардың дәуірді қабылдауды және көркем ойлауды нақты ұлттық ерекшеліктерін түсінуге көмектесуі , әлем әдебиеті классиктерінің шығармаларын студенттерге таныстыру және әлемдік мәдениет контексінде қалыптастыру. әлемдік өнердің дамуының негізгі кезеңдері; Әрбір өнер нысанының ерекшеліктерін түсіну; қазіргі заманғы өнер және мәдениетті қабылдау; әдеби және көркем терминология негіздерін білу; тілдік құзыреттілікті жүзеге асыру үшін қажетті көлемде , қазақ тілінің грамматикалық жүйесін білімін пайдалана алу

Әлеуметтік өзгеру және саяси модернизация
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Модульдің мақсаты студенттердің әлеуметтік өзгерістер мен дамуды және саяси жанғырту теориялық ұғыну, талдау және бағалау дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Берілген модульде теориялық пен эмпирикалық перспективалар нақты бағдарламалар/стратегия дайындаумен үйлестірілген. Модульде қазіргі заманғы қоғамның құрылымы, әлеуметтік тәжірибелері мен мәдениетіндегі әлеуметтік және саяси өзгерістердің түрлерін, мемлекеттердің жаһандық және жергілікті деңгейдегі социеталдық дамуының себептері мен үрдістерін ашып көрсетететін әлеуметтік трансформациялар мен саяси жанғырту теориялары қарастырылады. Әлеуметтік өзгеріс және даму. Әлеуметтік өзгерістердің әлеуметтанулық перспективалары. Көші-қон мен еңбек көші-қоны. Жаһандық әлеуметтік қозғалыстар мен азаматтық белсенділік. Әлеуметтік құрылымның өзгеруі. Жаңа технологиялар мен медианың әлеуметтік өзгерістерге әсері. Өзгеруші Орталық Азия: үдерістер мен мәселелер. Cаяси жаңару түсінігі және түрлері. Cаяси жаңару теориясының, олардың эволюция және саяси тәжірибеде қарым-қатынасының негізгі бағыттары. Саяси жаңару институционалдық факторлар мен саяси дағдарыстар жүйесінің рөлі мен маңызы. Жаһандану және саяси жаңару ел дамуының қазақстандық үлгісі. Бәсекеге қабілетті жаңа деңгейге еліміздің шығыс жолы ретінде Үшінші жаңғыртудың негізгі басымдықтары: жедел технологиялық жаңғырту; бизнес-ортаны ырықтандыру; макро тұрақтылық; адам капиталының сапасын арттыру; институционалдық өзгерістер, қауіпсіздік және сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес болып табылады.

Әл-Фараби және қазіргі заман
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Cтуденттердің бойында түркі әлемінің ұлы ойшылы Әбу Насыр Әл-Фарабидің ғылыми-философиялық мұрасы туралы білімді қазіргі заманмен байланыстыра қалыптастыру. «Әл-Фараби және қазіргі заман» курсы Әбу Насыр Әл-Фарабидің негізгі философиялық және ғылыми көзқарастарын сипаттауға бағытталған. Оқыту барысында әл-Фараби философиясының ерекшеліктері, оның қазіргі замандағы маңызы мен «Аl Farabi university smart city» ғылыми – инновациялық жобаның мәні, оның Қазақстанда смарт-қоғамды қалыптастырудағы рөлі қарастырылады.

Баспа ісіндегі ақпараттық технологиялар
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты - дамудың әртүрлі аспектілерімен студенттерге ақпаратты басқару технологияларды үйретіп, қолдануды басшылыққа алуды үйрету. ақпараттық технологиялар алдында тұрған проблемалар мен қателерден хабардар болуын; ақпарат әзірлеушілер мен пайдаланушыларды бақылау технологияларын; жаңа ақпаратты бағдарламалық және аппараттық құрал білу технологиясы, әдістері, сенімділік және қауіпсіздік. ақпаратты өңдеу, ережелері мен жұмыс әдістері қолдану.

Баспа ісіндегі бухучет және аудит
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты - студенттерді дамыту болып табылады кәсіби және терең ғылыми білімді дамытуды; бухгалтерлік есеп әдістемесін; бухгалтерлік қолдануды; іс жүзінде институционалдық тетіктері; қаржылық басқаруды; Бухгалтерлік есеп және қолданбалы экономикалық зерттеулерді меңгеру. Заңдарындағы бухгалтерлік әдістердің аудиторлық және статистика әдістерін білуі; бухгалтерлік есеп, аудит және статистика арқылы өз нәтижелері мен міндетін ұсынуы; бухгалтерлік есеп саласында аудит білімі қажет қолданбалы теориялық және статистика салаларды меңгеру.

Баспа ісіндегі инновациялық технологиялар
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты - баспа ісіндегі инновациялық технологиялар туралы және олардың қазіргі кездегі маңызы, ерекшелігі туралы автоматтандыру жүелеріндегі ақпаратпен жұмыс істей білетін мамандарды даярлау.баспа бизнесіндегі ақпараттық басқару жүйесінің принциптерін;баспа бизнесіндегі ақпараттық кеңістік технологиясын дамытуды білуі керек.ақпараттық кеңістікті ұйымдастыру үшін ұсыныстар ұсынуды;сандық активтерді қазіргі заманғы технологияларды пайдалана отырыпқолдануды білуі тиіс.деректер базасын басқару жүйесін ұйымдастыру және пайдалану әдістемесінмеңгеруі тиіс.

Баспа ісіндегі компьютерлік графика
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты - студенттерге компьютерлік бағдарламаларды үйрету, онда жұмыс істеудің техникасы мен технологиясын түсіндіріп, баспа өнімдерін дайындаудыңқыр-сырын ұғындыру. перифириялық жеке компьютерлік жариялауды пайдалана алуды;компьютерлік техникада пайдаланылатын баспа құжаттардың негізгі құрылымы мен түрлерін білу.

Баспа ісіндегі социологиялық зерттеулер
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Сабақтың мақсаты кітап саудадағы социологиялық зерттеудің теориялық негіздерін, дағдыларын , ұйымдастыру және практикада қалыптастыру .социологиялық зерттеулер теориясы мен әдістемесі қазіргі кездегі мәселелері;кітап нарығының социологиялық зерттеулер тарихы;ақпарат жинаудың негізгі социологиялық әдістерін қолдану ; кітап нарығындағы жағдайды талдау;социологиялық зерттеудің негізгі кезеңдерін жоспарлау.

Баспа-полиграфиялық өндірісті жобалау
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты - басылымды басуға дейінгі технологиялық үдерістерді жобалау саласында және арнайы полиграфиялық өндірісті қосқанда түптеуді білетін, білім мен тәжірибесі бар инженер-технологтарды даярлау технологиялық шешімдерді анықтау үшін алдын-ала баспа өнімдерін басып шығару , түптеу процестерінің дамуының қазіргі заманғы үрдістерін білуі; - полиграфия өндірісінің технологиялық процестерді оңтайландыру әдістерін ; - нормативтік және анықтамалық әдебиеттер; -технологиялық есептеулер әдістемесін үйренуі; - полиграфиялық технологияны меңгеруі.

Баспа-полиграфиялық өн-імдерді безендіру үрдістері
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты: практикалық қажетті дағдыларды студенттердің меңгеруіне көмек береді, кітап және баспа маңызы туралы түсінік береді стандарттар теориясы мен негізгі терминдерді; -ГОСТ пен кітап жариялау үшін OСT білуі керек. -өз білімдерін кітап саласындағы тәжірибеде қолдануды; - ақпараттық-іздестіру тілі (IRL)саласында білімдерін қолдануды білуі тиіс. - библиографиялық құралдармен жұмыс істеуді практикалық жағдайда

Баспаханалық басудың арнайы түрлері
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты - студенттерге жалпы, взаимосвязанное ұсыну сипаттамасы туралы арнайы түрлерін баспа, негізгі технологиялық процестерде мөрі, сондай-ақ негізгі мәліметтер арнайы түрлерінде баспа. -білуге ұғымдар, анықтамалар, қолданылатын баспа қызметі полиграфиялық материалдар; мәтіндік және бейнелеу құрайтын; таңбалануы, буып-түйетін өнім -білу, өз бетінше зерттеу және жобалау жағдай тиімділігін бағалау қабылданатын шешімдер; білу, қазіргі заманғы технологияларды өндірістік

Басу үрдістерінің технологиясы
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты: студенттерге жобаларды басқару, жобаларды басқару теориясы мен практикасы меңгеру,қабылдауды дамыту секілді озық әдістерді үйрету. Жобаның мақсаттарын анықтау әдістерін; желілік жоспарлау және басқару әдістемесін білуі керек: жобаларды анықтау түрлерін; тиісті жобаны басқару әдістерін білуі керек. озық жобалау әдістерін меңгеруі тиіс.

Басуға дейінгі үрдістердің ерекшеліктері
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты-жүйелі талдаудың әдістемесімен, альтернативті әзірлемелердің негізінде шешім қабылдау және соның негізінде шешім қабылдау. басқару шешімдерін әзірлеу әдістемесін; басқару шешімдерін әзірлеу әдістемесінің технологиясын білуі тиіс. басқару шешімдерін орындау үшін ең оңтайлы және тиімді жолдарын қарастыруды; басқару шешімдерінің классикалық және стандартты емес жолдарын және тәсілдерін табуды үйрену керек. басқару шешімдерін қабылдау және талдауды меңгеру.

Басудан кейінгі үрдістердің технологиясы
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Бағдарламаның мақсаты: теоретикалық негіздерді жасау, кітап саудасындағы социологиялық зерттеуді ұйымдастырудың біліктілігін арттыру. Социологиялық зерттеулер теориясы мен әдістемесі мәселелерін; кітап нарығындағы социологиялық зерттеулерді; ақпарат жинаудағы негізгі әлеуметтік әдістерді қолдануды; Кітап нарығындағы жағдайды талдауды білуі керек; социологиялық зерттеудің негізгі кезеңдерін меңгеруі тиіс.

Басылым композициясы
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - "Басылым композициясы" пәнінің негізгі түйіні суретпен мәтіннің үйлесімдігін әсерлі етіп белгілі бір заңдылықтармен ретпен ыңғайластырып орналастыру. Бастыру композициясында қаріптерді көркемдеп бейнелеудің негізгі және өте керекті компоненттерімен танысып технологиясы мен техникасы бойынша практикалық білім алады. Қысқаша мазмұны. Сонымен қатар композицияның орындалу түрлері мен қаріптің формасын қалыптастыратын факторлар туралы (каллиграфияда қолданатын құралдар, компоновка, композиция, «структура», «конструкция» т.б. да, композиция перспектива заңдылықтарына сүйене отырып өрбиді. Бастыру композициясында негізі көркем құрастырулар туралы, композициялық-шығармашылық жұмысты баспа және полиграфияның шарттарын түсіністік пен саналы пайдалануға септігін тигізетін баспа технологиясының негізгі принциптеріне дағдыланадыру. суретпен мәтіннің үйлесімдігін әсерлі етіп белгілі бір заңдылықтармен ретпен ыңғайластырып орналастыру жайлы технологиясы мен техникасы бойынша практикалық білім алады. - композицияның орындалу түрлері мен қаріптің формасын қалыптастыратын факторлар туралы (каллиграфияда қолданатын құралдар, компоновка, композиция, «структура», «конструкция» т.б. да, композиция перспектива заңдылықтарына сүйене отырып қабілетін жетілдіру; бастыру композициясында негізі көркем құрастырулар туралы, композициялық-шығармашылық жұмысты баспа және полиграфияның шарттарын түсіністік пен саналы пайдалануға септігін тигізетін баспа технологиясының негізгі принциптеріне дағдыланадыру.

Бейнелік және мәтіндік ақпаратты өңдеу
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты - студенттерге оңтайландыру процесі және баспа өсiмiн молайту және компьютерлік технологиялар негізінде дизайнды дамыту үшін жобалар жариялау және басып шығару өнімдерінің теориялық және практикалық негіздерін үйрету. компьютерлік құралдар мен техникалық сызбалар және көркем дизайн жасау дисплей схемалар компьютердің ережелерін білуі ; бағдарламалық құралды таңдаңыз ең жақсы тәжірибелерді анықтау және техникалық сызбалар жасауды үйренуі ; тауар таңбасының құрамын орындау , логотип , жапсырмалар жасауды меңгеруі .

Ғылыми- танымдық қазақ публицистикасы
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәнді оқытудың мақсаты – болашақ редакторларды ғылыми-танымдық қазақ публицистикасының өкілдерімен және олардың шығармашылығымен таныстыру, олардың ғылыми еңбектерін талдап, саралап, фактілер мен ой-тұжырымдарын жинақтауды жүзеге асыру. Қазақ зиялыларының жалпы адамзаттық құндылықтарды қалыптастыру ойларын саралай білу; мәтіндік материалдарды талдап, қорытындылауды үйрену; қазақ ғылыми-танымдық публицистикасының пайда болуы мен дамуы жолдарының ерекшеліктерін талдай білу.

Жалпы және қолданбалы әлеуметтану
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - «Жалпы және қолданбалы әлеуметтану» пәнінің мақсаты студенттерде әлеуметтануды ғылым ретінде жүйелі түсінігін қалыптастыру, әлеуметтанулық теория мен салалық әлеуметтануларды дамыту, әлеуметтанулық зерттеу әдістерін қолдану және мәліметтерді талдау кәсіби және күнделікті өмірде ақпараттарды талдауға үйрету. Курстың міндеттері: - Студентті әлеуметтік қарым-қатынастар, құбылыстар мен процесстер, әлемдегі әлеуметтік өзгерістерді макро- және микроәлеуметтанулық теориялар негізінде түсіндіру; - әлеуметтік процесстерді зерттеу мақсатындағы негізгі әлеуметтанулық ұғымдар мен теорияларды интерпретациялау; - әлеуметтік ақпараттың қолжетімді көздерін тауып, оларды біріктіріп, талдай алу дағдысын көрсету; - әлеуметтанулық зерттеудің қолданбалы әдістерін игеру, студенттік жобалар бойынша кішігірім зерттеулер жүргізіп, жоспарлап, ұйымдастыра алулың қолданбалы әлістерін игеру; - мәтінді талдау, эссе жазу, талқылаулар, топта тиімді жұмыс істеу, зерттеу нәтижелерін ұсыну дағдыларын қалыптастыру. Курста әлеуметтанудың теориясы мен тарихындағы жалпы мәселелер ұсынылған, әлеуметтанулық зерттеудің әдісі мен әдістемесі, арнайы әлеметтанулық теориялар қарастырылады. Бұл курс әлеуметтік зерттеу әдісі және пәні, әлеуметтанудағы өзекті мәселелер мен салалар туралы негізгі түсініктердің студенттерде әлеуметтанулық танымының қалыптасуына бағытталған. Студенттердің назарына әлеуметтанулық теорияның негізгі концептілері мен заманауи қоғамның түрлі салаларын зерттеудің тиімді технологияларын ұсынылады.

Жеке және әлеуметтік өрлеу этикасы
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Мақсаты: студенттерді адамның әлеуметтік іс-әрекетіндегі этика нормала¬рымен, адамгершілік қағидаларымен және құндылықтарымен таныстыру. Қысқаша мазмұны. Кәсіби қызметтің әр түрлі саласында этика нормаларының қалыптасу мен жетілдіру жолдары туралы түсінігін жүйелеу. Болашақ мамандарда негізгі этика нормалары, тұлғаның әлеуметтенуі үдерісінде этика нормаларының қалыптасу заңдылықтары туралы білімдерін қалыптастыру. Этика дамуының негізгі кезеңдері мен беталысы¬мен таныстыру, тұлғаның адамгершілік көзқарасын қалыптастыратын іргелі этикалық бағдарлардың мазмұнын ашу. негізгі этикалық ұғымдар мен категорияларды білу; - этикалық жетілудің жеткілікті деңгейі туралы социумдағы адамгершілік жағынан өзбетінше бағдарлау дағдыларын меңгеру; - күнделікті өмірдің қиын жағдаяттарында ең қолайлы этикалық шешімдерді іздеудің қағидалары мен әдістемесін білу; - өз қылықтары мен қоршаған орта адамдарының қылықтарын этикет және мораль нормалары тұрғысынан бағалау.

Жемқорлыққа қарсы іс-қимылдың құқықтық негіздері
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты: Жас адамдарда сыбайлас-жемқорлыққа қатысты азаматтық позицияны қалыптастыруға қажетті құндылық бағыттар мен қабілеттерді дамыту және тәрбиелеу. Курс оқушыларды сыбайлас-жемқорлық сынды жағымсыз әлеуметтік құбылыспен таныстырады; оның себептері мен салдарларын ашады; оқушыларда сыбайлас-жемқорлыққа қарсы мәдениеттің қалыптасуына жәрдемдеседі; Сыбайлас-жемқорлық жағдайында жауапты тұлғалардың іс-әрекеттерінің мөлдір болуын қамтамасыз етуге бағытталған шаралардың мәнін ашады

Инновациялық кәсіпкерлік
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәнді оқыту мақсаты – студенттердің бойында микродеңгейде және макродеңгейде инновациялар экономикасы саласындағы білім кешенін қалыптастыру. Инновациялық кәсіпкерлік курсында теориялық материалмен қатар белгілі бір саладағы инновациялық дамудың тәжірибелік проблемалары қарастырылады. Макродеңгейде студенттер инновациялық үдерістің теорияларымен, инновациялық дамудың концепцияларымен, инновациялардың жалпы сипаттамасымен танысады. Микродеңгейде курс құрамында инновацияларды жүзеге асырудың түйінді факторлары, инновациялық компанияны құру және дамыту, инновациялық стратегияны таңдау, инвестицияларды тарту сияқты сұрақтар қарастырылады.

Инновациялық кәсіпкерлік (сала бойынша)
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Зерттеу мақсаты: студенттің экономика сферасында кәсіпкерлікпен табысты жұмыс атқаруы үшін қажет дағдыларды және құзіретін қалыптастыру, нарық шарттары негізінде инновациялық кәсіпкерлікті жүзеге асыру, тәуекелді инвестицияларды басқару. Пәнді зерттеу міндеттері: инновациялық кәсіпкерліктің теориялық негіздерін студенттерге түсіндіру. Пәнді игеру нәтижесінде студент инновациялық кәсіпкерліктің мәнін, ғылыми-техникалық өнім нарығының негізгі элементтерін және құрылымын, инновациялық қызметтің дамуын қаржыландыру жүйесін, мемлекет тарапынан инновациялық кәсіпкерлікті қолдау және басқару құралдарын білуі тиіс және өнімнің инновациялық дәрежесін анықтауды, нақты кәсіпорын шартында инновациялық процесстің моделін құруды, берілген шарттар негізінде инновациялық кәсіпорынның ұйымдық түрін таңдауды, инновациялық жобалардың тиімділігінің көрсеткіштерін есептеу тәсілдерін және инновациялық кәсіпорынның капиталының құрылу тәсілдерін білуі керек.

Интеллектуалды құқық
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Мақсатты интеллектуалдық шығармашылық қызмет нәтижелері және азаматтық айналым қатысушыларының тауарларын, жұмыстарын және қызметін дараландыру құралдарына қатысты пайда болатын қатынастардың құқықтық реттелуін оқыту. Модульды оқыту нәтижесінде меңгерілетін құзіреттер Білуі тиіс – интеллекталдық меншік құқығының теоретикалық қағидалары және әдістері, түсінігі, мазмұны және тарихы, интеллектуалдық меншік құқығының мақсатты мен міндеттері, объектілері, интеллектуалдық меншік құқығын қорғаудың негізгі тәсілдерін. Меңгеруі тиіс - алынған білімді саралау және тәжірибеде қолдана білу. Творчестволық интеллектуалдық қызмет нәтижесіне байланысты пайда болатын қатынастарды реттейтін нормативтік базамен жұмыс жасау, алынған білімді тәжірибеде қолдану; творчестволық интеллектуалдық қызмет нәтижесін қорғау және қоолдауға байланысты мемлекеттік саясатты меңгеру. Машықтануы тиіс творчестволық интеллектуалдық меншік нәтижелерін құқықтық реттеу аясындағы ғылыми және практикалық мәселелерді шеше білуге. Бітірушілер интеллектуалдық меншік құқығы аясындағы коммуникациялар, алғашқы деректерді сындық бағалаумен байланысты мәселелерді шешуге жүйелік дағдылануды қалыптастыру, қазіргі кездегі ғылыми зерттеулер жағдайларын саралауға қатысты терең блілім ала алады. Практикалық дағдылануға ие болады.

Кітап тарату ісіндегі басқару үрдістері
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Сабақтың мақсаты студенттердің методологиялық жүйе анализі және негізгі зерттемесінің шешімінің оптимальді таңдауы методология зерттеме басқармасының таңдауы; зерттемелер технологиясының жолдрын басқару алу - үйлесімді жолдарды таңдау және оптимальды тәсілдерді тиімді колдануын басқару -классикалық және әркелкі тіл табуды және әдістерді анықтау үдерісте басқару тынымын қабылдау -зерттеменің және басқару тынымның дағдыларымен қабылдау

Қазақстан құқығы
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты: «Құқық негіздері» пәнінің мақсаты – қоғамның дамуы, заңдылық пен құқықтық тәртіптің күшеюіне құқықтың қосатын үлесі көп. Қоғамдық қатнастардың құқықтық реттелуінен, құқықтық талаптарды орындамағаны үшін нормативтік құқықтық актілерде қандай шаралар бекітілгендігінен, тұтастай алғанда қоғамның дамуы дәрежесі тәуелді, елдің экономикалық дамуның жаңа бағытқа көшуі, қарым-қатынастарды реттеу саласындағы Қазақстан Республикасының заңнамсының негізгі теориялық ережелері бойынша студенттердің білім алуы, заңнаманы қолдау қабілеттеріне ие болуы, тәжірибеде туындайтын күрделі жағдайлардан жол табу, алған заңи білімдерін қолдану қабілетіне ие болуы тәуелді.

Қазақстандағы кітап шығару саласының құрылымы
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты - студенттерге баспа қызметінің тәжірибесінде қажетті дағдыларды, кәсіби білім беру. Бұл төтенше маңызы мен күделікті қажетті ГОСТ пен ОСТ және кітаптың шығу тарихының барлық кезеңдерінде өзге де нормативтерді қадағалау. стандарттар мен негізгі терминдер теориясын білу; - негізгі ГОСТ пен ОСТ кітапты жариялау үшін, - өз білімдерін кітап шығару тәжірибесінде пайдалану. - тілді ақпараттық-іздестіру саласында практикада пайдалану. -библиографиялық құралдармен практикалық жұмысты меңгеру.

Қазіргі сандық полиграфия
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты - студенттерге ортақ, топтасқан көрініс беру. Басып шығару бойынша өнімдер мен олардың өндірістік, негізгі технологиялық баспа процестерін, жабдықтарын пайдаланудың негізгі процестерін қолдануды үйрету. баспада пайдаланылатын анықтамаларды; басып шығару материалдарын, мәтіндік және визуалды компоненттерді таңбалауды білу; дизайнды зерттеуге мүмкіндігі болу үшін тиімділігін бағалауды; өндіріске қазіргі заманғы технологияларды меңгеру

Қаржы сауаттылық негіздері
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты: студенттерде қаржылық саясатты жайлы білім жүйесін қалыптастыру,қҚаржылық саясатты әзірлеу және іске асыру дағдыларын қалыптастыру, атқарушы билік, жергілікті билік және кәсіпорынадырындағы қаржының мақсаттары мен міндеттерін, миссиясының өзектендіру. Білу: қаржы сферасынындағы саясаттын ипнтрументтері, тусінігі, әдістері. Нарық пен бизнестіәң жаһандану жағдайындағы қаржылық сауаттылық арттыру. Қаржылық саясаттың инструменттері. Қабілетті болуы – фискалдық және монетарлық саясаттың трансмиссиялық механизімін. Қаржы және несие аясында тәуекелдерді басқару. Қаржылық саясаты мақсатында жоспарлау. Біікті болуы- салықтың және қаржылық көрсеткіштерді есептеудің механизімі жайлы білікті болу.

Құқық негіздері
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты: «Құқық негіздері» пәнінің мақсаты – қоғамның дамуы, заңдылық пен құқықтық тәртіптің күшеюіне құқықтың қосатын үлесі көп. Қоғамдық қатнастардың құқықтық реттелуінен, құқықтық талаптарды орындамағаны үшін нормативтік құқықтық актілерде қандай шаралар бекітілгендігінен, тұтастай алғанда қоғамның дамуы дәрежесі тәуелді, елдің экономикалық дамуның жаңа бағытқа көшуі, қарым-қатынастарды реттеу саласындағы Қазақстан Республикасының заңнамсының негізгі теориялық ережелері бойынша студенттердің білім алуы, заңнаманы қолдау қабілеттеріне ие болуы, тәжірибеде туындайтын күрделі жағдайлардан жол табу, алған заңи білімдерін қолдану қабілетіне ие болуы тәуелді.

Логистикалық зерттеудің теориясы мен тәсілдері
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәнннің мақсаты -кітаптар логистикасының әдістемесі бойынша білімді ұрпақ, сауда қозғалысы, ақпарат , қызмет , кадрларды оңтайландыру баспа және кітап бизнесінің кәсіпорындары жүйелік ыңғайы мен кітаптарды зерттеу кәсіпорынымен оның рөлінің принциптері; -қазіргі заманғы кітап бизнесінің интеграция және үйлестіру тұжырымдамасын қолданудың ерекшелiктерi ; -әр түрлі деңгейдегі жүйелерді талдау логистикалық құрылымдардың принциптерін қолдану; - логистикалық қызметті үйлестіру және интеграцияның әдістері мен тәсілдерін қолдану; логистика жүйелі тәсілді практикалық қолдану .

Мәдениет және дін
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Дін мен мәдениеттің негізгі тұжырымдары мен ұғымдармен таныстыру. Креативтi ойлану және оларға қажетті эко-өркениетті сонымен бірге адамгершілік әлемді қалыптастыру болашақ жас мамандарды үйрету. Cондай-ақ әр түрлі дәуірлердегі мәдени өмірінің әртүрлі және күрделі құбылыстарды бағалау тәуелсіз талдау жүргізу. Теориялық материалды, көп мөлшері бар және жалпы таныстырылу жүргізіледі. Оқулық жинау барысында әр пән бойынша міндеттерін шешу үшін дайындық барысында тапсырмаларды орындау рөлін көрсетеді.

Мәтінді логикалық талдау
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Жазушының қолжазба мәтіндерімен, мұрағатымен,шыққан шығармасынының барлық нұсқаларымен жұмыс істеуді меңгере білу.Редакциялаудың теориялық негіздерін меңгере отырып, осы салада өзіндік тәжірибе қалыптастыру. Редакциялаудың қай саласында болмасын редакциялық талдау тәжірибесіне көңіл бөлу, мәтінді логикалық тұрғыдан жөндеу жолдарын (құрылымына, логикасына, деректеріне қарай), әдеби стильдік нормаға қарай тілдік талдаулар жасай білу. Ауызекі және жазба сөздің мәтінінің логикалық құрылымын, ақпаратты іздеп табуда, өңдеуде, сақтауда қолданылатын компьютерлік басқарымның жолдарын, тәжірибесін меңгере отырып, ақпаратты басқарымның негізгі құралы компьютермен жұмыс жасай білу.Копирайтинга және әдеби редакциялау тәсілдерін меңгеруМәтін және құжат негіздерімен жұмыс жасай білу.

Мәтінтану
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Көркем шығарманың мәтінін дұрыс беру - текстологиялық зерттеудің негізгі міндеті болып саналады. Текстологиялық зерттеулерде мәтіннің қайсысы «дұрыс», қайсысы «конондық» мәтін екендігі әр кез дұрыс түсіндіріле бермейді. Сол себепте де әдебетттану мектебінде бір шығарманың мәтінінің бірнеше вариантынан , негізгі түпнұсқаны анықтау әр түрлі түсіндіріліп келді. Меңгеруі керек: Текстологияның мәні мен мағнасын, әдебиеттану ғылымында алатын орнын, атқаратын ролін, оның әдебиеттің тарихы және теориясымен тығыз байланысын, сонымен бірге көркем шығарманың идеялық тұжырымдамасын жасаудағы атқаратын қызметін жете түсіну. Баспа саласында әр түрлі басылымдарды дайындау барысында мұрағаттар мен кітапханалардан басылымдардың әр түрлі варианттарын, әр түрлі редакциялаумен шыққан түрлерін іздестіріп таба білу, мәтіндерін салыстыра зерттеп, ой қорытындылай білу.

Мерзімдік басылымдарды редакторлық даярлау
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәнді оқытудың мақсаты – болашақ редакторларды мерзімді басылымдарды шығарудың ерекшеліктерімен және оларда жарияланатын мақалалардың мәтіндерін редакциялаудың ерекшеліктерін талдап, саралап,фактілер мен ой-тұжырымдарын жинақтауды жүзеге асыру. мерзімді басылымдардың мәтінін баспаға дайындау барысында басылымдағы авторының идеясы мен көзқарасын саралай білу -басылымға дайындалып жатқан ғылыми немесе әдеби мәтіндерді редакциялауда кәсіби тұрғыдан саралай және бағалай білу - отандық баспасөз материалдарын редакциялауда өзінің стилистикалық әдістерін қолдана білу.

Оқулықтарды редакторлық даярлау
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәнді оқытудың мақсаты – болашақ редакторларға оқу басылымдарының түрлері туралы мағлұматтар беру, оларды ғылыми редакциялаудың тәжірибелік жолдарына көзқарастарын қалыптастыру, сонымен бірге бүгінгі күнгі электронды оқулықтар дайындау үлгілерімен және жаңа тәсілдерімен таныстыру. оқу басылымының мәтінін баспаға дайындау барысында басылымдағы авторының идеясы мен көзқарасын саралай білу -басылымға дайындалып жатқан ғылыми немесе оқу басылымын редакциялауда кәсіби тұрғыдан саралай және бағалай білу - отандық оқу материалдарын редакциялауда өзінің статистикалық, ғылыми салаларда жиған іс-тәжірибелерін қолдана білу

Орама өнімдері және промграфика
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты - орап-қаптау өнімдерінің ерекшеліктерін ескере отырып, олардың графикалық дизайнын жасау барысында қолданылатын әдіс-тәсілдердерді үйрету. Орап-қаптау өнімдерінің дизайнын жасауға қойылатын талаптар мен оның көркемдік ұтымдылығын арттыру жолдарын зерттеу. Орап-қаптау өнімдерінің сыртқы безендірілуі тауардың бәсекелестік қабілетін арттырып, оларды жарнамалауға кететін шығын көлемін азайтатындықтан өнімнің дизайнын барынша ұтымды безендіру жолдарын зерттеу. Пән орама өнімдерінің графикалық безендіру тәсілдерін, көлемді және графикалық кешен қалыптастыратын немесе құрастыратын құрал-жабдықтар мен әдіс-тәсілдер жайлы ақпараттар береді Студент: орап-қаптау өнімдерін безендіру негіздері мен орап-қаптау өнімдерінің графикалық дизайнының басты қағидаларын біліп шығуы керек; орап-қаптау өнімдерінің дизайнын жасай білуді үйреніп шығуы керек. орап-қаптау өнімдерінің құрылымдық ерекшеліктеріне сәйкес дизайнын өндіріске дайындау құзіреттілігін игеріп шығуы керек.

Полиграфиялық материалдар
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты - шығармашылық ойлауды қалыптастыру арқылы бағалау және шешуге мүмкіндік береді. Қоғамның эстетикалық дамуының маңызды бөлігі ретінде жобалау мәселелерініңдизайнын қарастырады. Баспада пайдаланылатын анықтамаларды білу;Басып шығару материалдарын, мәтіндік және визуалды компоненттерді таңбалау;Дизайнды зерттеуге мүмкіндігі болуы үшін тиімділігін бағалау;өндірістегі қазіргі заманғы технологияларды игеру.

Рухани жаңғыру және тарихи сананың қалыптасуы
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Мақсаты: тарихи сана ұғымы мен өткен буындардың оның дамуына байланысты тәжірибелеріне, мәдени дәстүрдің өзегі мен рухани кодты сақтау, сол сияқты қоғамдық сананың жаңғыртуы мен ұлттық өз-өзін дамыту әлеуетіне қатысты білімдер жүйесін қалыптастыру. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - нақты-тарихи және теориялық деңгейде өз халқының өткені жөнінде білімдерді өзге қауымдастықтар тарихымен байланыстырып көрсете білу қабілетін меңгереді; - тарихи тағдыры, дәстүрі, мәдениеті, тілі мен ділі ортақ қаумыдастық ретінде халықтың тарихи санасының сақталуын әрі рухани жаңғырудың қажеттігін түсінеді; - елдің қоғамдық санасының жаңғыруында өткеннің инновациялық элементтерін қолданып жаңа шешімдер іздеуге дағдыланады; - адами қауымның дамуының рухани жағына жататын тарихи сананы пайымдаудағы жүйелілік тұрғыны игереді; - сананың модельдерін өзіндік жолмен көрсетіп беруге қабілет, санаға қатысты құбылыстарды ұғындырып, түсіндіре алу, оларды тарих контексінде қабылау және негіздеу, прогрессивтік тарихи уақиғаларды салыстыру әрі ерекшеліктерін анықтауды үйренеді. Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: - сана мен тарихи мұраның іргелі проблемалары - ұлттық метақұндылықтар, мәдени бірегейлену, киелі нысандар; - ұлттық бірегейліктің қалыптасуы мен жаңғыруына қатысты әртүрлі дәуірлердегі жергілікті және жаһандық тарихтың өзгеруі аясында мәдени-тарихи құбылыстарды салыстырмалы қарау әдістері.

Сөз мәдениеті және тілдік қарым-қатынас
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Курс қоғамдағы әр түрлі сөйлеу жағдайында өзара әрекетке түсудің тиімді дағдылары мен тәсілдерін әлеуметтік мәдени әрі кәсіби салада дамытуға және жетілдіруге бағытталады. Курс сөйлеу, байланыс деңгейінің құзыреттілігін арттыруға бағытталады. Басты назар орыс тіліндегі ауызекі тілдің (монолог және диалог) және жазбаша тілдің мәдениетіне бөлінеді. Көпшіліктің алдында сәтті сөз сөйлеуге және әртүрлі жағдайда тиімді сөйлеу дағдыларына мән беріледі. Студенттер орыс тілінің тілдік нормасын жетілдіруге мүмкіндік алады.

Теория және әдеби сын
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пән мақсаты: болашақ маманның кәсіби, әлеуметтік-мәдени қызметі барысында өзге қоғам мүшелерімен қазақ тілінде емін-еркін қарым-қатынасқа түсіуіне мүмкіндік беретін тілдік білік, әдеби дағдыларын шыңдау, қазіргі қазақ әдеби сынының негізінде олардың кәсіби, әдеби тілдік құзыретін қалыптастыру. Пәннің міндеттері: Қазақ әдеби сыны туралы мақалалрды талдау, жүйелеу. • маманның тілдік құзіреттілігін қалыптастыру; Студент төмендегідей жалпы-мәдени және арнайы құзіреттіліктерді меңгереді: - білуі тиіс: әдебиетті қажетті деңгейде меңгеріп, ақпарат көздерін іздеп табуды және оларға талдау жасауды; - жасай алуы тиіс: қазақ әдеби тілінің жүйесі мен лекикасына қатысты ұсынылатын білімді қажетті деңгейде игере отырып, тілдік қалыпты әдеби және мәдениетаралық қарым-қатынас барысында еркін қолдана алуды. - игеруі тиіс: әдебиет теориясы мен сыны туралы зерттеу еңбектерді игеру.

Теориялық және қолданбалы саясаттану
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Саясат пен оның функцияларын, билік және биліктік қатынастарды, саяси жүйелер мен режимдерді, әлемдік саясаттағы тенденцияларды зерттеу; Қазақстан Республикасында және әлемде болып жатқан саяси процестерді талдау қазіргі заманғы әдістерде пайдалану; Студенттердің саяси санасымен саяси мәдениетін қалыптастыру; Тәртіп әлеуметтік-саяси процестерді, саясат саласында ғылыми-практикалық іс-шараларды әдістерін мәні туралы тиісті білім береді; саяси ғылымдардың негізгі аспектілерін қамтиды Тәртіп студенттерге әлеуметтік-саяси жұмыс барысында өзекті білім береді, оларды танымал әдістері мен ғылыми-практикалық іс-шара әдістерін үйретеді,саяси білім құрылымын, үкіметтің түрлі деңгейдегі саяси барыстың жиынтығы, саяси барыстың субъектісі, саяси шешімнің барысын қабылдау сонымен қатар ғылыми зерттеу саясаты құрылымын енгізеді. Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде. Өркениет тарихындағы саяси білімнің дамуының негізгі кезеңдері. Саясат қоғамдық өмір құрылымында. Билік саяси феномен ретінде. Саясат субъектілері. Заманауи саяси жүйелер. Саяси режимдер. Сайлаулар мен сайлау жүйелері. Мемлекет және азаматтық қоғам. Саяси партиялар мен партиялық жүйелер, қоғамдық саяси қозғалыстар және ұйымдар. Саяси даму мен модернизация. Саясаттағы конфликттік және дағдарыстық жағдайлар. Саяси мәдениет пен саяси идеология. Әлемдік саясат және қазіргі заманғы халықаралық қатынастар. Халықаралық қатынастар жүйесіндегі Егеменді Қазақстан. Қазақстан Республикасының сыртқы саясатының негізгі басымдықтары. 2050 жылға дейінгі Қазақстанның даму стратегиясы.

Тұлға арасындағы коммуникациясының психологиясы
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Бұл пәнді оқу барысында студенттер нәтижелі коммуникация түсініктерін, қағидаларын, процедураларын біледі. Нәтижелі коммуникация көрсеткіштерін және кедергілерін біледі. Әр түрлі адамадармен қарым-қатынас орната біледі. Конфликттердің алдын алу жолдарын, оларды шешу жолдарын түсініп үйренеді. Болашақ кәсіби іс-әрекетте қажетті іскерлік қарым-қатынас іскерліктері мен дағдаларын меңгереді. (келіссөздер жүргізу, іскерлік пікір-таластар, көпшіліктің алдында шығып сөйлеу жүргізу дағдылары). Нәтижелі коммуникацияға әр түрлі әдіснамалық және теориялық амалдарды салыстырып талдайды. Өзінің қарым-қатынасатрын ұйымдастрып, басқаруғаа үйренеді, әр түрлі адамдармен қажетті коммуникация формаларын таңдай біледі. Курс тұлғааралық коммуникацияның әдіснамалық негіздерін, теориялық және қолданбалы концепцияларын қамтиды. Студенттер бұл пәнде алған тұлғаралық коммуникация туралы білімдерін және дағдыларын өздерінің болшақ кәсіби іс-әрекетінде және өзін-өзі дамытуда қолдана алады. Пән нәтижелі тұлғааралық коммуникация негізінде жататын психологиялық және әдіснамалық механизмдермен таныстырады. Коммуникация туралы классикалық және қәзіргі заманға тән бағыттар беріледі. Бұл пәнді оқыту студенттердің теориялық білімдері мен дағдыларын ұштастырады.

Тіл және мәдениаралық қарым-қатынас
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Мәдениетаралық коммуникация саласындағы нақты құзыреттіліктерді қалыптастыру, дамыту және жетілдіру.Түрлі салалардағы ( басқару , саясат саласы , бизнес, ғылым ) кәсіби қарым-қатынас негіздерінмен танысу .Шет тілі мәтін нақты лингвистикалық дискурс талдау әдістемесін меңгеру , ұлттық-мәдени, прагматикалық , коммуникативті орындау жеткілікті деңгейде тілді , сондай-ақ ақпарат көздерін іздеу және талдай білу;тіл құзыретін жүзеге асыру үшін қажетті шамада , мәдениетаралық коммуникация өзара іс-қимыл әлеуметтік-мәдени параметрлеріне сәйкес тілдік нысандарын пайдалану мүмкіндігін қазақ тілінің грамматикалық жүйесі туралы білімін пайдалана алуды үйрену;әлеуметтік және кәсіби өзара іс-қимыл ерекшеліктеріне қарай нақты функционалдық мақсаттарда тілді пайдалануды білу : ахуал, сұхбаттасушы мәртебесі , адресаттың , және сөйлеу байланыс прагматикасына қатысты басқа да факторларды білу.

Ұлттық идея: кітапшығару мәселелерін шешу концепциясы
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Мәдени саясат құрылымы әмдебап ұстанымдар мен тіл табысудар «ең айқын рухани , материалдық, интеллектуалды және жоғары сезімді сипатты қоғам немесе әлеуметтік топтар кешенінен тұрады.Мәдениет тек өнер мен әдебиетті ғана өзіне қамтып қоймайды, сонымен бірге адамның өмір сүру салтын, негізгі заңдылықтарын, жол-жоралғыларын,өмірге көзқарастарын да қамтиды. Қазақ халқының салт-дәстүрлері мен әдет-ғұрыптарын, мәдениеттіжалпы адамзаттық құндылықтарды қалыптастыру бағыттарын білу; Мәтіндік материалдың негізгі мәнін ашуды үйрену;Рухани ойлау дағдысын меңгеру.

Ұлттық экономиканың бәсекеге қабілеттілігі
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пән мақсаты – студенттерге дүниежүзілік бәсекеге қабілеттілігінің мәнін және оны есептеу әдістемелерін түсіндіру, оларды ұлттық экономиканың бәсекеге қабілеттілігінің қазіргі заманда қалыптасқан тенденцияларымен таныстыру. Пән шеңберінде студенттер ұлттық экономикалардың бәсекелік артықшылықтарының жетекші теорияларын зерттейді, Қазақстанның дүниежүзілік бәсекеге қабілеттілігін арттыру мақсатында оның негізгі бәсекелік артықшылықтарын анықтайды, ұлттық экономикалардың бәсекеге қабілеттілігінің деңгейін бағалайтын баламалы әдістерді талдайды, мысалы жаһандық бәсекеге қабілеттілік Индексі сияқты.

Фирманың экономикасы
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәнді оқыту мақсаты - қазіргі заманның жаһандық және әлемдік нарықта бәсекенің күшейген жағдайында фирмалардың қызмет ету және дамуының жалпы қағидалары жөнінде жүйеленген білім алу. Пәнді оқыту барысында фирма қызмет етуінің экономикалық және құқықтық негіздерін және материалдық-техникалық құрамын, өндіріс шығындары мен өнімнің өзіндік құнын зерттеумен байланысты, сонымен бірге еңбек ақының заманауи түрлері мен жүйелері жөнінде түсінік алумен, еңбек өнімділігінің және фирма қызметінің тиімділігінің көрсеткіштерін, өнімнің бағасы құрулуы және фирманың бәсекеге қабілеттігін бағалаудың негіздерін зерттеумен байланысты мәселелерді қарастырады.

Фотокітап
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты - студенттерді фотографияларды кәсіби өңдеуде қолданылатын Adobe Photoshop бағдарламасының жұмысымен таныстыру;Фотокітапты жасау үшін қажетті коррекцияларды, ретуштердібаспаға дайындауды білу; баспа өнімдерінің электронды нұсқаларын жасаудыңәдіс-тәсілдерін үйрету.Adobe Photoshop бағдарламасын безендіруге қойылатын талаптарды білу;заманауи баспа технологиясының құралдарын бағалай білу;Adobe Photoshop бағдарламасының жұмыс істеу ерекшеліктерінмеңгерудің практикалық дағдыларын үйрену.

ХХ – XXI ғасырдың басындағы қазақ әдебиеті
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Мақсаты: XX ғасырдың аяғы – ХХІ ғасырдың басындағы әдеби мұралармен таныстыру; сол кезеңдегі қазақ қаламгерлерінің шығармаларының жанрларлық- көркемдік ерекшеліктерін, тақырыптық-идеялық мазмұнын, мәселелерін зерттеу. Қысқаша мазмұны. XX ғасырдың аяғы – ХХІ ғасырдың қазақ әдебиетінің негізгі үрдістері мен бағыттарын, сол кезеңдегі үлкен жазушылар мен белгілі шығармаларды зерттеу. ХХ ғасырдың аяғы – ХХІ ғасыр басындағы қазақ әдебиетін зерттеудің жаңа бағыттарын көркем шығармалар арқылы талдап, зерделей білу; ХХ ғасырдың аяғы – ХХІ ғасыр басындағы қазақ әдебиетіне қатысты жаңаша көзқарастар, тақырыптық-идеялық және көркемдік ерекшеліктердің зерттелінуі жүйелей білу.

Шрифт өнері
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты Дыбыс - семантикалық белгілі символы ретінде хат * Қаріп стилі ерекшеліктері * Қаріп және мәтіндік мазмұны қарым-қатынасы Қысқа мәтінді жазып кейін орнатылған түрлі кейіпкерлердің құрамын жасау дағдылары *Бастапқы қалыптастыру. шрифтілік қалыптардың жіктелуін; шрифтің анатомиясын, морфологиясын және эстетикасын білуі; шрифтілік қалыптардың түрлерін ажыратуды; қолданылу мақсатына қарай шрифтілерді дұрыс қолдануды үйрену.

Экология және тұрақты даму
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты : - экологияның негізгі шарттарын анықтау; - қазіргі заманда экологияның маңыздылығын түсіндіру; - тірі ағзаларға қоршаған ортаның жалпы әсер ету заңдылықтарын, негізгі экологиялық факторларды сипаттау; - қоршаған ортаның экологиялық жағдайын бағалау. Курсты оқу барысында келесідей аспектілер қарастырылады: - қоршаған орта мен тірі ағзалардың өзара қарым-қатынасының негізгі заңдылықтары; Биосфера мен экожүйенің әрекеті, тұрақтылық механизмдері; Заманауи экономикалық және саяси мәселелерді шешуде экологияның алатын орны мен ролі, ғаламдық экологиялық мәселелер, олардың деңгейлері мен туындау себеп-салдары; Қоғам мен табиғаттың тұрақты дамуы, қоршаған ортаны қорғау аумағында халықаралық ынтымақтастық.

Экономика негіздері
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәнді оқыту мақсаты – экономиканың негізгі категориялары, түсініктері мен заңдылықтары жөнінде жүйелеп ашып көрсету. Экономика негіздері – негізгі экономикалық түсініктер және заңдылықтармен таныстыратын кіріспе курсы. Студенттер микро- және макроэкономика саласынан бастапқы білімдер алады. Бұл курс студенттің экономикалық мәдениетін арттыруға мүмкіндік береді; қоғамдағы экономикалық өзгерістердің мәнін, қоғамның тұрмысындағы құбылыстар мен үдерістердің логикасын және өзара байланысын түсінуге, алған білімін тәжірибелік қызметте қолдана білуді дағдылануға және игеруге көмектеседі.

Электронды басылымдарды редакциялау
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Электронды басылымдар және практикалық дағдыларды редакциялау теориялық аспектілерін білу. электрондық жарияланымдардың компьютерлік технологиялар құру , тарату және пайдалану дамытуда қазіргі жағдайы мен үрдістерін білу; - түрлер , формалар, өлшемдер және электрондық жарияланымдардың сипаттамаларын білу; - мәтін , графика және мультимедиялық материалдармен жұмыс істей білу ; - онлайн құзыреттіліктерін электронды басылымдар меңгеру.

2014-2017 жылдардағы мәліметтер көрсетілген

ТӘЖІРИБЕЛЕР

Оқу практика
  • Бақылау түрі -
  • Сипаттамасы -

Өндірістік
  • Бақылау түрі -
  • Сипаттамасы - Терең зерттеу жекелеген пәндер кәсіпорындарда өндірістік-дық және қаржы - банк салаларында, мемлекеттік ұйымдар мен құрылымдарда, сондай-ақ, компаниялар мен фирмаларда, түрлі меншік нысандары. Сатып алу студенттер қажетті тәжірибе кәсіпорындарда, сондай-ақ, компаниялар мен фирмаларда, түрлі меншік нысандары. әзірлеу студенттерде дағды мен мамандықтың пәндері бойынша, меңгеру, қазіргі заманғы кәсіби әдістері мен тәсілдерін ұйымдастыру. Кәсіби деңгейдегі қаржылық есеп,Басқару есебі,Қаржылық талдау

Учебная
  • Бақылау түрі -
  • Сипаттамасы - ФМО

2014-2017 жылдардағы мәліметтер көрсетілген

Обратная связь

* Имя
* E-mail
Ваше сообщение