• ғылыми - педагогикалық бағыт - педагогика ғылымдарының магистрі

1. ғылым дамуының тарихи-философиялық білімдерін, ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру принциптерін, ғылыми білімге жету және құру жолдарын талдап, шығармашылықпен пайдалану;
2. әлеуметтік-педагогикалық әдіснаманың концептуалды аппаратын, тұжырымдамаларын, әдістемелік тәсілдерін, әлеуметтік педагогикадағы принциптері мен әдістерін қолдану;
3. әлеуметтік педагогика саласындағы зерттеулерді, алдын-алудың, әлеуметтік-педагогикалық оңалтудың және тұлғаны дамытудың жалпы және жеке бағдарламаларын, әлеуметтік-педагогикалық кеңес беруді, патронаттық тәрбиені, қорғаншылық пен қамқорлық насихаттауды жобалау;
4. жеке үлгі бойынша білімгерді зайырлы адамгершілік-рухани білімге баулу, тұлғаны дамытудың инновациялық стратегиялары мен оқыту әдістерін шығармашылықпен дамыту;
5. Кредиттік оқыту жүйесі жағдайында дидактика білімі және жоғары білім беру тәрбие теориясына негізделген университетте педагогикалық процесті, оқыту мен тәрбиелеу саласындағы кәсіби міндеттерді тиімді шешудің жаңа тәсілдері мен әдістерін іздеуді жүзеге асыру;
6. ЖОО-ның білім беру бағдарламаларын бағалау, мектептерде, колледждерде және жоғары оқу орындарында оқыту кезінде әлеуметтік педагогиканың мазмұнын құрылымдау;
7. акмеология, инклюзия, өмірлік дағдыларды қосу және дамыту, әлеуметтік құзыреттіліктер мен эмоционалдық тұрақтылық және т.б. бойынша консультациялар, кәсіби сұхбаттар, тренингтер өткізу;
8. девиантты мінез-құлқы бар оқушыларды әлеуметтік қолдау бағдарламаларын құрастыру, түзету/қолдау және дамыту, оқушылардың әлеуметтік құнды әрекеттерін әзірлеу, әлеуметтік-педагогикалық бастамалар мен жобаларды әзірлеу жұмыстарын жүргізу;
9. жеке тұлғаның және ұжымның маңызды әлеуметтік-педагогикалық сипаттамаларын және топтық құбылыстар мен процестердің, білім беру ұйымдарының әлеуметтік қызметтерінің қызметін басқарудың әлеуметтік-педагогикалық механизмдерінің диагностикалық зерттеулермен айналысу;
10. цифрлық ұрпақ және электрондық білім беру саласында зерттеулер жүргізу, қолданбалы пайдалану үшін қорытындылар мен ұсыныстар енгізу.