• Научно-педагогическое направление - доктор философии (PhD)

1. демонстрировать системное понимание в области технологии создания органических веществ и материалов синтетического и природного происхождения различного функционального назначения с использованием доступных региональных сырьевых ресурсов;
2. проводить критический анализ, оценку и синтез идей в области химии и технологии получения органических веществ и их функционализации;
3. систематизировать и интерпретировать современные научные теории и концепции инновационных траекторий химической технологии органических веществ и материалов с целью создания технологии производства органических веществ и материалов с заданными структурой и свойствами;
4. выстраивать исследовательский процесс по теме диссертации в форме аргументированных научных результатов для обсуждения в научных дискуссиях, рейтинговых публикациях международных базах данных;;
5. организовывать научно-исследовательскую, проектную и учебно-профессиональную деятельность обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры;
6. презентовать учебную и научно-исследовательскую деятельность в виде научных отчетов, рефератов, тезисов статей, докторских диссертаций, научных проектов в профессиональной среде и в аудитории, не имеющей соответствующей профессиональной подготовки:
7. оценивать обоснованность методик, применяемых в научных исследованиях в области химии и технологии органических веществ;
8. формулировать научные цели и задачи и находить их решение;
9. осуществлять научные эксперименты и правильно анализировать их результаты;
10. интегрировать междисциплинарные знания в исследовательский процесс по проблемам химической технологии органических веществ и материалов с целью описания и анализа инновационных исследовательских подходов;
11. быть готовым к корректному и толерантному взаимодействию в обществе, к социальному взаимодействию и сотрудничеству для решения проблемных задач в области химической технологии органических веществ и материалов;
12. содействовать технологическому и социальному развитию в интересах формирования общества, основанного на знаниях.