• Научно-педагогическое направление - доктор философии (PhD)

ON1 реализовать эффективные численные методы и алгоритмы в виде комплексов проблемно-ориентированных программ для проведения вычислительного эксперимента, проводить комплексные исследования научных и технических проблем с применением современной технологии математического моделирования и вычислительного эксперимента;
ON2 составлять научно-технические отчеты, выполнять обзоры по заданной теме, подготовить публикации по результатам выполненных исследований, применять результаты научно-исследовательской деятельности в рыночной экономике и использовать права на объекты интеллектуальной собственности;
ON3 использовать современные методы обработки экспериментальных данных и методы численного моделирования технологических процессов;
ON4 использовать средства автоматизации при проектировании устройств и приборов, передовой опыт конкурентоспособных изделий, для обеспечения соответствия разрабатываемых конструкций техническим заданиям, стандартам, нормам охраны труда и техники безопасности, требованиям наиболее экономичной технологии производства;
ON5 решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий, моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы, применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях;
ON6 применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач, готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов для научной и профессиональной деятельности, разрабатывать методы и алгоритмы интеллектуальной поддержки принятия управленческих решений;
ON7 проводить самостоятельное научные исследования, характеризующееся академической целостностью на основе современных теорий и методов анализа, выбирать и эффективно использовать современную методологию исследования;
ON8 разрабатывать технические проекты на сложные конструкции, обеспечивая при этом соответствие разрабатываемых конструкций техническими заданиями, ГОСТами, нормами техники безопасности, требованиями наиболее экономичной технологии производства, а также использовать в них стандартизованные и унифицированные детали и узлы;
ON9 иметь навыки критического анализа, оценки и сравнения различных научных теорий и идей, планирования, координирования и реализации процессов научных исследований, системного понимания области изучения и демонстрировать качественность и результативность выбранных научных методов;
ON10 критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений, разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий;
ON11 участвовать в научных мероприятиях, фундаментальных научных отечественных и международных проектах, вести поиск патентов и опыта передачи научной информации с использованием современных информационных и инновационных технологий.
ON12 участвовать в реализации учебного процесса образовательной организации и формировать учебно-методические материалы для учебного процесса на основе данных научно-исследовательской деятельности в рамках образовательной программы.