• Научно-педагогическое направление - доктор философии (PhD)

По завершении данной программы студенты будут способны:
1. Владеет навыками и методами научного исследования в сфере обращения лекарственных средств и медицинских изделий для решений исследовательских и практических задач с использованием информационно-коммуникационных технологий.
2. Проводит оригинальные независимые исследования с получением научного результата, следуя этическим принципам, участвует в разработке новых идей и проектов с использованием специальных знаний для критического анализа, оценки и синтеза новых сложных идей передового рубежа здравоохранения, анализировать и оценивать существующие концепции, теории, интерпретацию подходов к анализу процессов и явлений;
3. Применяет знания по организации, планированию и контролю функционирования субъектов в системе здравоохранения, и фармацевтической отрасли с учетом требований нормативно-правовых документов и международных надлежащих практик GXP в сфере обращения лекарственных средств и медицинских изделий для оказания своевременной и качественной фармацевтической помощи населению и лечебно-профилактическим организациям.
4. Использует коммуникативные навыки, навыки академического письма и знание профессионального языка для продуктивного участия в профессиональных дискуссиях, публикация результатов исследований в соответствии с требованиями в международных академических изданиях. Способен общаться по тематике в своей области компетенции с равными по статусу, с широким научным сообществом и обществом.
5. Анализирует и осуществляет управление процессом лекарственного обеспечения на уровне организации, формирование и рациональное использование товарных запасов фармацевтических организаций для оптово-розничной реализации населению и организациям с использованием инновационных коммуникативных средств.
6. Обобщает, анализирует и дифференцирует вопросы клинической фармакологии и клинико-фармакологической характеристики отдельных групп и препаратов, клинические аспекты фармакокинетики и фармакодинамики; оценку использования лекарственных средств, вопросы фармаконадзора (GVP), регулирование лекарственного обеспечения в медицинских учреждениях с соблюдением принципов рациональной фармакотерапии при отдельных заболеваниях.
7. Анализирует и дифференцирует нормативно-техническую документацию процесса изготовления и производства лекарственных средств и медицинских изделий; систематизирует и обобщает результаты исследований и осуществлять выбор оптимальных методов и технологий их производства в соответствии с требованиями стандарта надлежащей практики производства GMP и GLP.
8. Определяет действующие и сопутствующие вещества в природном сырье, осуществляет контроль качества фармацевтических субстанций, стандартных образцов, вспомогательных веществ и материалов, лекарственного растительного сырья, а также лекарственных средств и медицинских изделий на всех стадиях сбора, хранения и технологического процесса в соответствии с действующим законодательством и надлежащих фармацевтических практик GXP, владение современными физическими, физико-химическими и химическими методами их анализа.
9. Анализирует, систематизирует и обобщает цели исследования и выбор объектов химико-токсикологической экспертизы в соответствии с действующим законодательством РК.
10. Демонстрирует приверженность самым высоким стандартам профессиональной ответственности и честности; генерировать идеи, прогнозировать результаты инновационной деятельности, содействуя продвижению в академическом и профессиональном контексте технологического, социального или культурного развития общества, основанного на знаниях; соблюдение этических принципов во всех профессиональных взаимодействиях с пациентами, семьями, коллегами и обществом в целом.
11. Применяет знания принципов и методов формирования здорового образа жизни человека и семьи, комплекс факторов, определяющих здоровье и болезни с целью профилактики.
12. Демонстрирует лидерские качества, инновационность и самостоятельность в трудовой и учебной деятельности в новых контекстах, требующих решения проблем, связанных множеством взаимосвязанных факторов; демонстрирует навыки самоанализа, стремление к обучению на протяжении всей жизни и опыт для преподавания на уровне высшего и послевузовского образования.






Upon completion of this program, students will be able to:
1) Has the skills and methods of scientific research in the field of circulation of medicines and medical devices for solving research and practical problems using information and communication technologies.
2) Conducts original independent research with scientific results, following ethical principles, participates in the development of new ideas and projects using special knowledge for critical analysis, evaluation and synthesis of new complex ideas of the leading edge of healthcare, analyze and evaluate existing concepts, theories, interpretation of approaches to the analysis of processes and phenomena;
3) Applies knowledge on the organization, planning and control of the functioning of entities in the healthcare system and the pharmaceutical industry, taking into account the requirements of regulatory documents and international good practices of GXP in the field of circulation of medicines and medical devices to provide timely and high-quality pharmaceutical assistance to the population and medical preventive organizations.
4) Using communication skills, academic writing skills and knowledge of professional language for productive participation in professional discussions, publication of research results in accordance with the requirements in international academic publications. Able to communicate on topics in their field of competence with equal status, with the wide scientific community and society.
5) Analyzes and manages the process of drug provision at the organization level, the formation and rational use of inventories of pharmaceutical organizations for wholesale and retail sales to the population and organizations using innovative communication tools.
6) Summarizes, analyzes and differentiates issues of clinical pharmacology and clinical and pharmacological characteristics of individual groups and drugs, clinical aspects of pharmacokinetics and pharmacodynamics; evaluation of the use of medicines, pharmacovigilance issues (GVP), regulation of drug provision in medical institutions in compliance with the principles of rational pharmacotherapy for certain diseases.
7) Analyzes and differentiates regulatory and technical documentation of the process of manufacturing and manufacturing of medicines and medical devices; systematizes and summarizes research results and selects optimal methods and technologies for their production in accordance with the requirements of the GMP and GLP good manufacturing practice standard.
8) Defines active and accompanying substances in natural raw materials, performs quality control of pharmaceutical substances, standard samples, auxiliary substances and materials, medicinal plant raw materials, as well as medicines and medical devices at all stages of collection, storage and technological process in accordance with current legislation and good pharmaceutical practices of GXP, possession of modern physical, physical-chemical and chemical methods of their analysis.
9) Analyzes, systematizes and summarizes the objectives of the study and the selection of chemical toxicological expertise in accordance with the current legislation of the Republic of Kazakhstan.
10) Demonstrates a commitment to the highest standards of professional responsibility and integrity; generate ideas, predict the results of innovative activities, contributing to the advancement in the academic and professional context of technological, social or cultural development of a knowledge-based society; observe ethical principles in all professional interactions with patients, families, colleagues and society as a whole.
11) Applies knowledge of the principles and methods of forming a healthy lifestyle of a person and family, a set of factors that determine health and disease for the purpose of prevention.
12) Demonstrates leadership, innovation, and independence in work and study in new contexts that require solutions to problems related to a variety of interrelated factors; demonstrates introspection skills, a desire for lifelong learning, and experience for teaching at the higher and postgraduate levels.