Иностранным абитуриентам
Биология

Биология

КВАЛИФИКАЦИЯ

  • Научно-педагогическое направление - доктор философии (PhD)

МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА

ON1 Демонстрировать фундаментальные, системные знания в области биологии и методик преподавания общебиологических дисциплин в учреждениях системы образования (теоретико-методологических принципов биологии, понятийно-терминологического аппарата разделов биологических наук, актуальных биологических направлений в хронобиологии, медицине, биотехнологии, современных тенденций и подходов);
ON2 Совершенствовать уровень преподавания биологических дисциплин путем широкого использования современных методов обработки и интерпретации научных данных с применением цифровых компьютерных технологий. Синтезировать и трансформировать биологические знания в процессе решения учебно-образовательных задач; разрабатывать учебно-методические материалы для проведения занятий и внеаудиторной работы по биологическим дисциплинам в вузах;
ON3 Проводить критический анализ, оценку и синтез новых идей, проблем, подходов и тенденций в области биологии; критически оценивать результаты научных исследований, современные теории, проблемы и подходы, новые тенденции в исследовании функций живых организмов. Генерировать самостоятельные оригинальные подходы, новые идеи, гипотезы и пути их решения в области современной биологии в процессе участия в международных грантах;
ON4 Трактовать основные принципы современной биологии, применять их в практике, систематизировать и интерпретировать научные теории и концепции новейших направлений современной биологии с целью дальнейшего применения этих знаний при выборе исходных теоретических позиций; внедрение полученных результатов инновационных достижений в производство (предпатенты, патенты, авторские свидетельства и акты внедрения);
ON5 Применять теоретико-методологические положения новых направлений в науке при анализе функционального состояния биологического объекта исследования, проводить самостоятельные исследования с проекцией на перспективные новые направления в биологии; аргументированно и обоснованно представлять научные результаты для обсуждения в научных дискуссиях и публикациях в рейтинговых журналах международных базах данных;
ON6 Реализовывать научные и научно-технические программы и проекты в областях пищевой, химической, медицинской промышленности, сельского хозяйства, биотехнологии (обновление ассортимента пищевых продуктов путем использования наноразработок; усовершенствование химической продукции; биотехнологических процессов;);
ON7 Способствовать интеграции новых разработок биологии в различные отрасли промышленного производства, комплексное применение биохимических, микробиологических, антропофизиологических, кибернетических знаний для создания технологических линий производства и получения различных типов продуктов и приложений в медицинском, агротехнологическом и биотехнологическом прикладном направлении.
ON8 Реализовывать творческую индивидуальность при самореализации и становлении профессиональной карьеры личности в современном обществе, профессиональной социализации личности, в проявлении конкурентноспособности на протяжении всей профессиональной карьеры; работать в коллективе, придерживаясь принципов биоэтики, быть четко ориентированным на достижение гармонии между био- и ноосферой человека.

Паспорт программы

Название
Биология
Шифр
8D05101
Факультет
Биологии и биотехнологии

дисциплины

Академическое письмо
  • Количество кредитов - 2
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Формировать у докторантов навыки редактирования текста, письменные научные коммуникации с учетом технологии структурирования академического текста, необходимые для организации, перевода и редактирования научных текстов и аргументированного и грамотного изложения мысли по научной проблеме. В курсе рассматриваются методика работы с библиографией, грамматические явления, особенности научного стиля, лексика, основные термины и понятия специальности.

Биология стресса
  • Количество кредитов - 5
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Сформировать навыки по использованию методов определения стресс-реакций на клетки при оценке влияния факторов среды на живые организмы в практической деятельности. Разбираться в механизмах влияния стрессоров и их действия на уровне гена, клетки, систем стресс-реакции на состояние организма. Прогнозировать последствия действий стрессовых факторов на различные уровни живого организма.

Методы научных исследований
  • Количество кредитов - 3
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Сформировать у докторантов умения и навыки научно - исследовательской работы в рыбном хозяйстве, находить рациональные, конструктивные, технологические, организационные и экономические решения; хорошо ориентироваться в отборе научной информации; ставить научные эксперименты и решать принципиально новые вопросы. В курсе рассматриваются актуальные проблемы научных исследований в ихтиологии, генетике рыб, аквакультуре и промышленного рыболовства.

Проблемы современной биологии
  • Количество кредитов - 5
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Сформировать углубленные профессиональные знания об актуальных проблемах современной биологии иметь целостное представление о новейших достижениях науки в области теории эволюции, антропогенеза, микробиологии, ботаники, зоологии, физиологии, молекулярной биологии, генетики, биотехнологии и др. знание которых, позволят разбираться в закономерностях и особенностях биологических явлений, механизмах проявления биологических процессов.

Приведены данные за 2023-2026 гг.

дисциплины

Интегративная зоология
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Сформировать представления о животных и освоить теоретическую базу для принятия адекватных решений в области устойчивого использования и сохранения разнообразия животных. Иметь представления об особенностях энергетического и пластического обмена у животных, занть классификации животных и понимать причинно-следственные связи изменений уровня организации и среды обитания животных.

Мониторинг популяции промысловых животных Казахстана
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Сформирование у докторантов представлений о закономерностях пространственной организации животного населения под влиянием факторов окружающей среды внутри- и межвидовых отношений, а также методах, подходах и результатах изучения животного мира Казахстана. Планировать и реализовывать на практике самостоятельные научные исследования в области мониторинга популяции промысловых животных, а также оценить биоресурный потенциала различных территорий Казахстана.

Растительность Казахстана и ее охрана
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Сформировать комплекс навыков при выполнений научных задач, определить еффективные методам для рационального использования и охраны охраны растений Казахстана. Демонстрировать понимание современное состояние эколого-биологических особенностей ценопопуляций редких и исчезающих видов растений использовать современные методы для изучения и восстановления природных экосистем Казахстана.

Реакция растений в условиях стресса
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Сформировать целостное представление о природе защитных реакциях растений при различных стрессовых нагрузках специфических и неспецифических реакции растений на стресс, наблюдать и описывать сезонные механизмы устойчивости растений к факторам стресса. Анализировать морфологические, структурные адаптации растений к различным формам абиотического стресса

Современные методы клеточной биологии
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Сформировать навыки использования современных методов клеточной биологии, также об оптических методах исследования клеток, клеточных и надмолекулярных структур, основных направлений и возможностей культивирования клеток вне организма, протекающих в клетках и тканях в норме и при патологии.

Современные проблемы сохранения биоразнообразия и устойчивого экономического развития общества
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Сформировать у докторанта целостное представление о фундаментальной роли сохранения биологического разнообразия для устойчивого использования природных ресурсов. Оценивать и всесторонне анализировать основные причины сокращения биоразнообразия антропогенного характера.Критически подходить к основной причине сокращения биоразнообразия природного характера и дать прогнозы восстановления. Обсуждать основные современные направления мониторинга, сохранения и восстановления естественных экосистем

Современные проблемы экологии популяций
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Сформировать понятия об экологических сообществах и популяциях, о сложных взаимосвязях живых организмов с друг другом и с окружающей средой, закрепить понятия об особенностях функционирования экосистем разного уровня. Разбираться в природных популяциях как системе иерархий единиц существования вида в природе и об основных типах структур популяций, поддерживающих их целостность и устойчивость в пределах занимаемого ими объема среды.

Стволовые клетки и клеточная терапия
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Сформировать у докторантов способность решать важнейшие проблемы клеточной биологии с применением стволовых клеток в регенеративной медицине. Использовать знания об основных теориях стволовых клеток, природы и генезиса эмбриональных, мезенхимальных, нейральных, гемопоэтических клеток.

Приведены данные за 2023-2026 гг.

ПРАКТИКИ

Исследовательская
  • Тип контроля - Защита практики
  • Описание - Цель практики: приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы, расширение профессиональных знаний, полученных в процессе обучения, и формирование практических навыков ведения самостоятельной научной работы. Практика направлена на развитие навыков исследования, анализа и применения экономических знаний.

Педагогическая
  • Тип контроля - Защита практики
  • Описание - Формирование практических и учебно-методических навыков проведения лекционных, семинарских занятий, творчески применять в педагогической деятельности научно-теоретические знания, практические навыки, проводить учебные занятия по дисциплинам специальности; владеть современными профессиональными приемами, методами организации обучения; использовать на практике новейшие теоретические, методологические достижения, составлять учебно-методическую документацию, организовывать воспитательную работу со студентами.

Приведены данные за 2023-2026 гг.