• Научно-педагогическое направление - доктор философии (PhD)

ON1. Применять новые методы и новые оборудования в научных экспериментах в области тюркологии.
ON2. Применять фундаментальные, системные знания в области тюркологии, методики преподавания тюркологических дисциплин в вузе (теоретико-методологических принципов, понятийно-терминологического аппарата лингвистики, литературы и истории тюркских народов, актуальных тюркологических направлений, современных подходов, тенденций и трендов) в рамках современных научных парадигм знания.
ON3. Проводить критический анализ, оценку и синтез новых и сложных идей, проблем, подходов и тенденций в области тюрских языков и литературы. Применять на репродуктивно-творческом уровне базовые знания в области современных проблем тюркологии, способность использовать теоретико-методологические знания по исследовательским направлениям тюркологии при решении проблем применения их в сфере науки и образования.
ON4. Интерпретировать и обобщать новые методы в исследованиях современной тюркологии, интегрировать знания тюркологических направлений в исследовательскую практику.
ON5. Проводить самостоятельные исследования в области древней, средневековой, новой и новейшей истории тюркских народов, устанавливать взаимосвязь между широким спектром мировых тюркологических институтов, применяя эти фундаментальные принципы на практике.
ON6. Дифференцировать приоритеты учебной и научно-исследовательской деятельности, соотнося собственные научные интересы с общественными, этническими ценностями, потребностями производства и общества;
ON7. Выстраивать исследовательский процесс по теме диссертации; аргументированно и обоснованно представлять научные результаты для обсуждения в научных дискуссиях и публикациях в рейтинговых журналах международных базах данных Thomson-Reuters или Scopus, а так же в национальных и международных рецензируемых изданиях.
ON8. Разрабатывать учебно-методические материалы для проведения занятий и внеаудиторной работы по тюркологическим дисциплинам в организациях высшего образования с применением образовательных технологий и методик обучения на основе их критического осмысления;
ON9. Планировать и проводить качественные занятия в организациях высшего образования с использованием традиционных, инновационных, интерактивных, личностно-ориентированных технологий методов обучения и разрабатывать авторские курсы на основе международных образовательных стандартов
ON10. Презентовать результаты учебной и научно-исследовательской деятельности в виде научных отчетов, статей, выступлений на конференциях, учебно-исследовательских и научных проектов, докторской диссертации и т.д.
ON11. Обосновать методики, применяемые в научных исследованиях, формулировать научные цели, задачи и находить их решение, интегрировать междисциплинарные знания в исследовательский процесс по проблемам тюркологии с целью описания и анализа современных исследовательских подходов.
ON12. Генерировать полученные научные знания в собственное научное исследование в области тюркских языков, литературы, межэтнической коммуникации тюркских народов, фольклора.