• Первое высшее образование - бакалавр гуманитарных знаний

ON1. свободно интерпретировать и творчески использовать в профессиональной деятельности базовые знания в области логики, онтологии и теории познания, социальной философии, истории зарубежной и отечественной философии, этики, эстетики и философской антропологии
ON2. характеризовать социально-культурные процессы и явления как картины научного и обыденного мира с позиции методологии современной философии.
ON3. определять предмет философии и ее роль в истории человеческой культуры в соотнесенности с другими формами духовной жизни (религия, наука, искусство и др.)
ON4. оценивать явления и процессы социальной и духовной жизни современного общества на основе философского понимания закономерностей функционирования и развития природы и общества;
ON5. интерпретировать социально-культурные и исторические факты метаязыком философии
ON6. анализировать актуальные проблемы развития современного общества и представлять результаты в формате научных статей и вторичных научных жанров (обзоров, аннотаций, библиографических указателей и т.д.)
ON7. формулировать производственные задачи и работать с большими объемами текстовой информации, осуществлять поиск информации через библиотечные фонды, компьютерные системы информационного обеспечения, периодическую печать
ON8. выстраивать межкультурный диалог на основе знания и понимания проблем человека в современном мире, ценностей мировой и казахстанской культуры
ON9. осуществлять планирование и организацию своей профессиональной деятельности в рамках стратегии, политики и целей организации
ON10. принимать управленческие решения на основе принципов системного социального анализа с высокой степенью автономности
ON11. обосновывать систему научных результатов на основе принципов логического мышления, теории и практики аргументации и презентовать их научному сообществу и широкой общественности, отставать их в научных дискуссиях
ON12. осуществлять научно-исследовательскую деятельность в области философии на основе владения методами и приемами логического анализа, умения работать с научными текстами и содержащимися в них смысловыми конструкциями, применять в профессиональной деятельности базовые основы научно-методической и учебно-методической работы.