Уровень образованияБакалавриат
Проходной балл (для платного отделения)70
ФакультетБиологии и биотехнологии
ID1449
О программе
Подготовить высококвалифицированного специалиста в области биомедицины, владеющего современной методологией научного поиска и навыками работы на современном оборудовании для биологии, медицины, биотехнологии и других отраслей.
Модель выпускника
1. Применять на практике знания в области биологии и смежных наук, структуры и функций организма человека и животных, анализируя функциональное состояние, начиная с клеточного, тканевого, органного, системного уровней до организма в целом для понимания процессов жизнедеятельности организма и взаимодействия его с окружающей средой;
2. Интегрировать знания по физике, химии и биомедицинским наукам для реализации биологических и медицинских исследований, используя современный инструментарий: оборудование по диагностической визуализации, электрокардиографы, электроэнцефалографы, гематологические и биохимические анализаторы, биомедицинскую измерительную технику, клиническую измерительную технику и др.
3. Эффективно работать в межпрофессиональной/мультидисциплинарной команде в научно-исследовательских лабораториях биомедицинского направления на современном биомедицинском оборудовании, используя методы медицинской биохимии, биофизики, морфо-гистологические методы, биохимические и физиологические методы исследований структурных элементов клеток, тканей, органов и организма человека и животных;
4. Производить наблюдение, сбор информации и биологического материала, проводя мониторинг биологических систем и стандартные лабораторные процедуры, используя биомедицинское оборудование и документируя результаты;
5. Анализировать данные лабораторно-инструментальных методов исследования, критически оценивая медицинскую информацию, определяя приоритетность соответствующих данных для составления плана предварительной диагностики и оценки функционального состояния организма для профилактики, лечения и улучшения прогноза заболеваний с позиций доказательной биомедицины;
6. Проводить доврачебную инструментальную диагностику функционального состояния организма с применением инструментальных и аппаратно-программных средств, оценивая гистофизиологическое состояние различных клеточных, тканевых и органных структур у человека и животных;
7. Понимать профессиональную информацию в сфере обращения лекарственных средств и биомедицинских изделий, применяя знания по вопросам оказания фармацевтической помощи, по составу лекарственных препаратов, растительные препараты и лекарственные травы, их действующие вещества и принципы применения;
8. Технически грамотно выполнять процедуры биомедицинских методов исследования, проводя санитарно-гигиеническую обработку лечебных и диагностических помещений медицинских организаций, владея техникой физиологических исследований и медицинских процедур;
9. Применять в практической деятельности полученные знания с соблюдением принципов биоэтики, руководствуясь в своей деятельности нормативно-правовыми актами с учетом действующего законодательства; демонстрируя навыки работы в команде; эффективно выстраивая динамические межличностные отношения;
10.Уметь применять свои знания и способности, используя IT-технологии и коммуникационные компетенции в научно-профессиональной деятельности для повышения личностного профессионального роста в быстро меняющейся технологической среде;
11. Будут способны эффективно использовать полученные знания о научно-философском наследии, о традиционных и современных проблемах истории национальной и мировой философии, используя учение Абая, как основы духовности и интеллектуальности формирующиеся на принципах гуманизма и просвещения в целях укрепления гражданской ответственности и формирования анатикоррупционного мировоззрения;
12. Будут способны применять полученные знания об основах финансовой грамотности и предпринимательства для создания собственного бизнеса, используя анализ финансово-экономических инструментов и понимание механизмов планирования бизнеса.
2. Интегрировать знания по физике, химии и биомедицинским наукам для реализации биологических и медицинских исследований, используя современный инструментарий: оборудование по диагностической визуализации, электрокардиографы, электроэнцефалографы, гематологические и биохимические анализаторы, биомедицинскую измерительную технику, клиническую измерительную технику и др.
3. Эффективно работать в межпрофессиональной/мультидисциплинарной команде в научно-исследовательских лабораториях биомедицинского направления на современном биомедицинском оборудовании, используя методы медицинской биохимии, биофизики, морфо-гистологические методы, биохимические и физиологические методы исследований структурных элементов клеток, тканей, органов и организма человека и животных;
4. Производить наблюдение, сбор информации и биологического материала, проводя мониторинг биологических систем и стандартные лабораторные процедуры, используя биомедицинское оборудование и документируя результаты;
5. Анализировать данные лабораторно-инструментальных методов исследования, критически оценивая медицинскую информацию, определяя приоритетность соответствующих данных для составления плана предварительной диагностики и оценки функционального состояния организма для профилактики, лечения и улучшения прогноза заболеваний с позиций доказательной биомедицины;
6. Проводить доврачебную инструментальную диагностику функционального состояния организма с применением инструментальных и аппаратно-программных средств, оценивая гистофизиологическое состояние различных клеточных, тканевых и органных структур у человека и животных;
7. Понимать профессиональную информацию в сфере обращения лекарственных средств и биомедицинских изделий, применяя знания по вопросам оказания фармацевтической помощи, по составу лекарственных препаратов, растительные препараты и лекарственные травы, их действующие вещества и принципы применения;
8. Технически грамотно выполнять процедуры биомедицинских методов исследования, проводя санитарно-гигиеническую обработку лечебных и диагностических помещений медицинских организаций, владея техникой физиологических исследований и медицинских процедур;
9. Применять в практической деятельности полученные знания с соблюдением принципов биоэтики, руководствуясь в своей деятельности нормативно-правовыми актами с учетом действующего законодательства; демонстрируя навыки работы в команде; эффективно выстраивая динамические межличностные отношения;
10.Уметь применять свои знания и способности, используя IT-технологии и коммуникационные компетенции в научно-профессиональной деятельности для повышения личностного профессионального роста в быстро меняющейся технологической среде;
11. Будут способны эффективно использовать полученные знания о научно-философском наследии, о традиционных и современных проблемах истории национальной и мировой философии, используя учение Абая, как основы духовности и интеллектуальности формирующиеся на принципах гуманизма и просвещения в целях укрепления гражданской ответственности и формирования анатикоррупционного мировоззрения;
12. Будут способны применять полученные знания об основах финансовой грамотности и предпринимательства для создания собственного бизнеса, используя анализ финансово-экономических инструментов и понимание механизмов планирования бизнеса.
Контакты
+7 701 711 24 32 Аблайханова Нуржанат Татухановна
nurzhanat.ablaihanova@kaznu.edu.kz
Прием
1) Аттестат /диплом + приложения(оригинал)
2) Удостоверение личности (оригинал и 2 копии)
3) Сертификат ЕНТ (certificate.testcenter.kz)
4) Подтверждающие документы льготы и квоты (оригинал и копия)
5) Фото 3х4- 6 шт.
6) Медицинские справки 063/у (копия), 075/у
7) Сертификат о владении иностранным языком
8) Выписка из ведомости творческого /специального экзамена (при наличии)
9) Свидетельство о гранте (grant.testcenter.kz)
10) Квитанция об оплате 50% стоимости обучения (на платное обучение)
чать на сайте Egov