Казахский язык и литература

Казахский язык и литература

КВАЛИФИКАЦИЯ

  • Первое высшее образование - бакалавр образования
  • Первое высшее сокращенное образование - бакалавр образования

МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА

1. Применять знания по социально-педагогическим и научным дисциплинам, предусмотренные образовательной программой, в своей профессиональной деятельности.
2. Владеть современными методами преподавания казахского языка и литературы.
3. Обяснять различные способы анализа текста, независимо от их типа; многообразные явления языка и художественного мира; в процессе преподавания дисциплин.
4. Проявлять качество лидерства через самосовершенствование и улучшение профессионального педагогического мастерства и качества преподавания казахского языка и литературы.
5. Профессионально ориентироваться в аспектах казахского языкознания и литературоведения.
6. Обосновывать связь между языком и стилем литературного произведения, с учетом воспитательного и морально-нравственного значения литературы.
7. Разрабатывать текущие учебно-организационные материалы (дидактические, контрольно-измерительные); организовывать мероприятия, развивающие познавательные способности обучающихся.
8. Включать в учебно-образовательный процесс современные информационные технологии и инновационные системы, новые компьютерные программы и смарт-технологии, способствующие модернизации и совершенствованию филологических дисциплин.
9. Разбираться в основных принципах модернизации общественного сознания в целях формирования у обучающихся патриотического и гуманистического мировоззрения и развития у них гражданского самосознания посредством обучения языку и литературе.
10. Внедрять эффективные методы и приемы методики преподавания казахского языка и литературы в учебный процесс по обновленной образовательной программе.
11. Критически оценивать новые концепции и явления в языкознании и литературоведении.
12. Демонстрорировать высокую профессиональную компетентность в условиях потребностей современного рынка труда и меняющихся запросов потребителя (работодателя и стейкхолдеров).

Паспорт программы

Название
Казахский язык и литература
Шифр
6B01701
Факультет
Филологический

дисциплины

Инклюзивное образование
  • Количество кредитов - 3
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины: формирование системы научных представлений и профессиональной компетентности в реализации инклюзивной модели образования В результате освоения курса студенты будут способны: определять пути становления инклюзивного образования и его возможные модификации для обеспечения качества образования; осуществлять психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; проектировать деятельность субъектов педагогического взаимодействия в процессе инклюзивного образования; разрабатывать рекомендации по вопросам реализации инклюзивного образования

Иностранный язык
  • Количество кредитов - 5
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель:сформировать совершенствование знания иноязычной коммуникативной компетенции. Рассматриваются основные методы речевых навыков и умений иноязычного общения как базы для развития коммуникативной компетенции; развитие профессионально значимых умений и опыта иноязычного общения во всех видах речевой деятельности; реализация приобретённых речевых умений в процессе поиска, отбора и использования материала на английском языке.

Информационно-коммуникационные технологии
  • Количество кредитов - 5
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель: формирование нового «цифрового» мышления, критического понимания роли и значения ИКТ, способности применять ИКТ в различных видах профессиональной деятельности. Изучаются: Роль ИКТ в ключевых секторах развития общества. Архитектура компьютерных систем. Программное обеспечение. Microsoft Office Интернет-технологии. Облачные и мобильные технологии. Мультимедийные технологии. Электронное обучение. Информационные технологии в профессиональной сфере.

История казахского литературного языка
  • Количество кредитов - 5
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – дать систематические научные знания по этапам становления и развития истории казахского литературного языка, знакомит с этапами укрепления национального казахского языка, становления современного литературного языка, рассматриваются особенности разграничения исторических каналов, языковых традиций, заложивших основы становления Казахского литературного языка.

История казахской литературы
  • Количество кредитов - 6
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель предмета – сформировать способность понимать и описывать историю казахской литературы. Учебный курс формирует методическую основу преподавания наследия акын-жырау и биев, которые являются началом самородной литературы казахского народа. Предмет направлен на дифференцирование закономерностей исторического развития казахской литературы, идейно-тематического содержания, связи литературы и истории на основе реальных данных.

История Казахстана
  • Количество кредитов - 5
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+ ГЭК] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – дать объективные знания об основных этапах развития истории Казахстана с древнейших времен по настоящее время. Ожидаемые результаты обучения: 1) демонстрировать знание и понимание основных этапов развития истории Казахстана; 2) соотносить явления и события исторического прошлого с общей парадигмой всемирно-исторического развития человеческого общества посредством критического анализа; 3) владеть навыками аналитического и аксиологического анализа при изучении исторических процессов и явлений современного Казахстана; 4) уметь объективно и всесторонне осмысливать имманентные особенности современной казахстанской модели развития; 5) Систематизировать и давать критическую оценку историческим явлениям и процессам истории Казахстана. При изучении дисциплины студенты будут изучать следующие аспекты: Древние люди и становление кочевой цивилизации, Тюркская цивилизация и Великая степь, Казахстан в Новое время (XVIII - начало ХХ вв.), Казахстан в составе советской административно-командной системы, Казахстан в мировом сообществе (1991-2022 гг.).

Казахская литература древних и средних веков
  • Количество кредитов - 6
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины: повышение знаний о процессе становления, развития и духовных, художественных ценностях казахской литературы в древности и средневековье. Всестороннее знакомство с образцами литературного наследия, дошедшими до наших дней. Осмысление исторической преемственности в литературе, главной идейной направленности, тематического, содержательного назначения произведений. Вместе с тем дать представление об основных направлениях изучения литературы указанных этапов, теоретико-методологических основах их анализа.

Казахская литература периода Независимости
  • Количество кредитов - 5
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – дать студентам представление о системе художественного мышления представителей литературы современного периода независимости, исторической преемственности в национальной литературе, главной идейной направленности, тематической, содержательной цели их произведений, углубить изучение литературных, исторических проблем, в результате чего сформировать компетентностную систему в контексте квалификационных требований специальности.

Казахская литература ХХ века
  • Количество кредитов - 5
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины сформировать способность понимать и описывать тенденции казахской развития литературы XX века. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для изучения основных литературных школ и направлений, жанров казахской литературы ХХ столетия. Дисциплина направлена на изучение тенденции и особенностей развития казахской литературы XX века, анализа жанрового состава и стиля произведений писателей.

Казахский (русский) язык
  • Количество кредитов - 5
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель: обеспечение качественного усвоения казахского (русского) языка как средства социального, межкультурного, профессионального общения через формирование коммуникативных компетенций. Изучаются: система фонетических, лексических, грамматических средств языка, представления о языке как феномене культуры и о специфике культуры речи; язык как элемент национальной языковой картины мира; статус казахского (русского) языка в мировом пространстве.

Казахский фольклор
  • Количество кредитов - 5
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – формирование у студентов представлений об истории и теории казахского фольклора и методике преподавания. Рассматриваются современное состояние и история отечественного фольклора, идейно-художественное значение произведений, выраженных в устной форме, образцы устного народного творчества и особенности их обработки и методика обучения в среднем школе.

Лексикология и фразеология казахского языка
  • Количество кредитов - 5
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – овладение общетеоретическими основами лексикологии современного казахского языка, определение характера употребления, разграничение стилевых функций и видов слов, формирование навыков правильного использования в письменном и устном дискурсе. Рассматриваются семасиологический характер современного казахского языка, понятие, слово, значение, лексико-семантические категории и стилевая функция.

Методика преподавания казахского языка
  • Количество кредитов - 5
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины - повышение критического мышления по отношению к изменениям в сфере среднего образования в Казахстане, формирование собственного мышления по отношению к преподаванию казахского языка в соответствии с обновленной образовательной программой, овладение основными принципами теории обучения казахскому языку и овладение языковыми знаниями в его правильном применении. Рассматриваются теоретико-методологические основы, новые технологии, особенности преподавания казахского языка в средних школах.

Методика преподавания казахской литературы
  • Количество кредитов - 6
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – формирование методических, педагогических знаний, необходимых для изучения казахской литературы в общеобразовательных школах. Содержание дисциплины включает методические, теоретические, практические понятия, современные технологии, методы и приемы обучения, предыдущий педагогический опыт, традиционные и новые методы, материалы, необходимые для создания содержания программы в учебном процессе.

Морфология казахского языка
  • Количество кредитов - 5
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – овладение основными закономерностями грамматического строя казахского языка, определение их места и функции в лингвистической парадигме, формирование способности к комплексному анализу грамматических значений слов на основе технологии ступенчато-комплексного анализа. Рассматриваются морфологический состав и типы слов, морфемы, приложения, классы слов, грамматические категории каждого класса слов.

Мотивация словообразования казахского языка
  • Количество кредитов - 5
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – ориентация на признание основных функций слова – маркировка производных слов и международных общих понятий, сформированных в самобытном мировоззрении казахского народа, формирование позиции, правильно определяющей обоснование производного слова. Рассматриваются производные слова на казахском языке, особенности их мотивации и способы создания.

Основы теории литературы
  • Количество кредитов - 5
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – формирование способности к раскрытию природы литературного стиля и жанров, эпических, лирических, драматических произведений, художественному способу и стилю, литературным течениям и направлениям, раскрытию между литературными школами, научно-теоретическому анализу и объективному оценке художественного произведения.

Педагогика
  • Количество кредитов - 5
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель: овладение знаниями теоретических основ дидактики и теории воспитания, целостного педагогического процесса, формирование способностей применения знаний на практике. Дисциплина направлена на изучение: понятийного аппарата, основных этапов развития педагогики как науки; методологических основ педагогики, теории ЦПП, дидактики школы, теории воспитания, сущности педагогической деятельности, организации целостного педагогического процесса, требований к уроку, основ педагогической деятельности, управления педагогическими системами.

Понятия и категории литературоведения
  • Количество кредитов - 6
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – формирование умения применять основные теоретические понятия литературоведения в ходе проведения занятий для изучения и анализа произведений художественной литературы. Курс обучения включает в себя эстетические, познавательные, рассуждающие грани литературы, социальные, общественные, воспитательные, идейно-художественные особенности, признание, анализ, оценку природы и поэтического мира художественного произведения.

Синтаксис казахского языка
  • Количество кредитов - 6
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – формирование системных знаний через познание основных проблем синтаксиса казахского языка. Формирование умений рассуждать о тесной связи предложения с системой мышления, логикой, анализировать преобразование логико-грамматических типов в соответствии со степенью коммуникативных требований. Рассматриваются основные проблемы синтаксиса казахского языка и особенности функционирования в коммуникации.

Стилистика казахского языка
  • Количество кредитов - 5
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – изучение теоретических основ стилистики, рассмотрение новых исследований современной стилистики формирование стилевых навыков будущего специалиста-филолога. Объяснять теоретические основы стилистики; характеризовать новейшие приемы современной стилистики; применять теоретические знания в данной области.

Теория и методика воспитательной работы
  • Количество кредитов - 3
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины: сформировать у студентов знания о сущности процесса воспитания, его формах и методах, а также знакомство с современными концепциями и моделями воспитания, а также применять навыки для определения закономерностей и принципов процесса воспитания; анализировать эффективность методов воспитательного процесса; проектировать, планировать, организовывать работу по воспитанию и социализации обучающихся

Технологии критериального оценивания
  • Количество кредитов - 6
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины: формирование когнитивных и функциональных компетенций критериального оценивания учебных достижений. В результате освоения курса студенты будут способны: определять функции и структуру оценочной деятельности; выбирать и применять методы оценивания с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся; анализировать психолого-педагогические основы организации критериального оценивания; разрабатывать и использовать рубрикаторы для объективного оценивания учащихся; диагностировать, проектировать и прогнозировать результаты критериального оценивания в педагогическом процессе.

Физическая культура
  • Количество кредитов - 2
  • Тип контроля - РК(с оценкой)
  • Описание - Цель дисциплины формирование социально-личностных компетенций студентов, обеспечивающих целевое использование соответствующих средств физической культуры и спорта для сохранения, укрепления здоровья и подготовки к профессиональной деятельности. В результате изучения дисциплины выпускник должен знать: роль физической культуры в развитии человека; основы государственной политики в области физической культуры и спорта, основы тренировок.

Философия
  • Количество кредитов - 5
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель:сформировать системные представления о философии и об основных ее проблемах и методах в контексте будущей профессиональной деятельности. Рассматриваются основное содержание онтологии и метафизики в контексте исторического развития философии; классифицировать методы научного и философского познания мира; обосновать роль и значение ключевых мировоззренческих понятий в современном мире.

Фонетика казахского языка
  • Количество кредитов - 5
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – формирование умения анализировать акустико-артикуляционные свойства звуков языка, особенности их создания, употребления, умения различать соотношение письменной и устной форм языка. В рамках предмета фонетика казахского языка рассматриваются происхождение, классификация звуков языка.

Приведены данные за 2023-2026 гг.

дисциплины

Аль-Фараби и современность
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – формирование у студентов представлений о научно-философском наследии великого тюркского мыслителя Абу Насра аль-Фараби в контексте развития мировой и национальной культуры. Будут изучены: особенности наследия аль-Фараби и его влияние на формирование тюркской философии, характер влияния восточной философии на Европейский Ренессанс; традиционные и современные проблемы истории национальной и мировой философии.

Введение в инклюзию
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины: усвоение системы научно-теоретических знаний основ инклюзивного образования, формирование ценностных ориентаций организации взаимодействия с лицами с особыми образовательными потребностями, овладение компетенциями в области профессиональной деятельности в условиях инклюзивной среды

Инновационные приемы литературной критики
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – сформировать способность понимать и описывать цели и задачи литературной критики, особенности ее подхода к изучению творчества писателей. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для использования компьютерных технологий, аналитико-ориентированного и прагматического методов в процессе оценки и анализа произведений художественной литературы. Дисциплина направлена на изучение применения копирайтинга в литературной критике.

Интонология казахского языка
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – найти способы описания казахской интонации и ее анализа. Владеет основными интонемами казахского языка. Может определять количество и характер инвариантных интонем казахской интонации. Владеет навыками различения видов интонации в зависимости от ритма голоса, темпа речи, громкости голоса и его мелодичности.

Казахская детская литература
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – изучить композиционные особенности и жанровый состав казахской детской литературы, понять закономерности исторического развития. Содержание предмета формирует умения сортировать чтение книг в школе и дома, оценивать содержание, образовательную и эстетическую ценность детских книг, проводить экспертизу художественных текстов для детей и подростков.

Казахская метафора
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – овладение особенностями метафорических слов и предложений, устойчивых выражений, определение места метафоры в речевой культуре языковой личности, оценка особого образного, метафорического употребления, формирование умения дифференцировать прикладную деятельность метафоры как суггестического элемента. Рассматриваются когнитивная природа метафоры, ее место как языкового инструмента и новейшие исследования.

Казахская терминография
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – определение в терминологических словарях способов передачи терминов, ряда методических проблем, связанных с планированием, ориентированием, кроме макроструктуры и микроструктуры терминологического труда. Подробно рассмотривается особенности использования структурных элементов в казахской терминологии.

Креативное и дизайн мышление в литературе
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – сформировать способность понимать и описывать основные этапы, принципы и особенности творческого и дизайн мышления при изучении художественного творчества. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для использования творческого и дизайн мышления в процессе написания и анализа произведений художественной литературы. Дисциплина направлена на изучение применения инструментов дизайн мышления в профессиональной деятельности.

Лингвоаксиология
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – новое направление в антропозависимой парадигме-изучение терминологического аппарата лингвоаксиологии, этапа становления, развития, составляющих базовых дисциплин компонентов, методологии, аксиологического аспекта изучения языка периодической печати, аксиологического образа Вселенной в казахской печати на основе материалов политического текста.

Методологический аппарат литературной компаративистики
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – сформировать способность понимать и описывать понятийно-категориальный аппарат, цели и задачи, значение литературной компаративистики. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для сравнительно-исторического, типологического изучения творчества писателей и произведений литературы. Дисциплина направлена на изучение истории развития литературной компаративистики, ее основных понятий и терминов, принципов и приемов анализа художественных произведений.

Методы научных исследований
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель: формирование методологической и научной культуры, системы знаний, умений и навыков в организации и проведении научных исследований. Изучаются общенаучные методы исследования, в том числе методы поиска, обработки, систематизации, анализа, синтеза, обобщения и аргументации научной информации для получения объективного содержания научного знания.

Основы безопасности жизнедеятельности человека
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Дисциплина направлена на подготовку студентов знающих теоретические и практические основы обеспечения безопасности человека от опасных, вредных факторов среды обитания, правил поведения при чрезвычайных ситуациях и получения практических навыков оказания первой помощи пострадавшим.

Основы педагогического и академического красноречия
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – сформировать способность понимать и описывать особенности педагогического и академического красноречия, их основные жанры и стили. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для использования категориального и инструментального аппарата педагогического и академического красноречия в профессиональной деятельности филолога-преподавателя. Дисциплина направлена на изучение специфики педагогической и академической речи, имиджа преподавателя-исследователя.

Основы финансовой грамотности
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины - сформировать у обучающихся рациональное финансовое поведение на основе понимания финансовой информации, а также способности критически оценивать и анализировать процессы, связанные с защитой их прав и интересов в качестве потребителей финансовых услуг посредством использования финансовых инструментов в том числе цифровых технологий.

Отечественная история
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины: направлена на формирование у студентов системного понимания ключевых этапов развития России в контексте мировой истории, развитие исторического мышления и навыков научного анализа исторических источников, осознание роли России в мировом сообществе. В процессе обучения укрепляется ценностное отношение к отечественной истории, формируются гражданская зрелость, этническая толерантность и чувство исторической ответственности.

Правовые основы противодействия коррупции
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель курса: Сформировать способность анализировать деятельность органов государственной власти, политических и общественных организаций в сфере противодействия коррупции. Дать объективные знания о проблемах коррупции в современном обществе. Показать роль ИИ в выявлении, предупреждении и анализе коррупционных рисков. Объяснить основные положения антикоррупционного законодательства. Обучить навыкам преодоления коррупции с учётом современных цифровых технологий и аналитических инструментов ИИ.

Предпринимательство
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Дисциплина направлена на формирование экономического мышления и развитие предпринимательских компетенций студентов. В рамках курса рассматриваются основные закономерности рыночной экономики и основы организации предпринимательской деятельности. Студенты изучают механизм функционирования экономики, роль бизнеса в социально-экономическом развитии, этапы создания и ведения дела.

Сказкотерапия
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – сформировать способность понимать и описывать предмет и задачи сказкотерапии, ее роль в образовательном процессе, основные сферы применения сказок. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для использования технологий сказкотерапии в процессе обучения и воспитания, развитии творческих способностей обучающихся. Дисциплина направлена на изучение принципов и приемов написания, анализа и чтения сказок разных жанров.

Технология анализа языковых единиц
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – овладение единым содержанием и системой науки казахского языка, его словарным составом и грамматическим строем по технологии комплексно-ступенчатого анализа, обучение нормам литературного языка, привитие навыков грамотного и художественного письма, формирование системного мышления и культуры речи. Рассматриваются виды языкового анализа, теоретико-методологический характер языкового анализа, его изучение, новые технологии в языковом анализе.

Учение Абая
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – сформировать у будущих специалистов способности к самопознанию, использованию учения Абая как основы духовности и интеллектуальности современного Казахстана, применению своих профессиональных знаний, пониманий и способностей через призму гуманизма и просвещения в целях укрепления единства страны и гражданской солидарности общества. Будут изучены: понятие об учении Абая; источники учения; составные части учения Абая; категории учения Абая; оценочные средства учения Абая; сущность и значение учения Абая.

Филология и смарт технологии
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – формирование у студентов умений использовать информационно-коммуникативные и мобильные технологии при дистанционном изучении языков в учебном процессе. Оценивает роль и назначение Смарт-технологии в постинформационном обществе; использует мобильные технологии при дистанционном изучении языков; осуществляет успешную деятельность в условиях цифрового общества и умной экономики.

Функциональная грамматика
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – сформировать способность к устной и письменной коммуникации, к эффективному социальному взаимодействию и сотрудничеству с различными организациями для решения производственных вопросов, к подготовке текстов и документов к печати. Учебный курс формирует навык построения текста, дифференцирования правильных и аномальных с грамматической точки зрения высказываний.

Функционально-коммуникативный аспект субстантивации в казахском языке
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины глубже раскрыть природу действия субстантивации. Владеет видами субстантивации, методами и приемами их обучения, характером, спецификой выполнения субстантивации в зависимости от каждого слова, распознает ее функции в языковой системе, функциональной системе. Обусловливает связь субстантивации с прежними, сегодняшними особенностями строения языка.

Художественная литература и интернет
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – сформировать способность понимать и описывать особенности влияния Интернета на развитие художественной литературы, сознания писателя. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для использования Интернет технологий в процессе изучения произведений художественной литературы, их популяризации среди читателей. Дисциплина направлена на изучение тенденций развития современной художественной и сетевой литературы, влияния Интернета на творчество писателей.

Цифровые технологии анализа литературного текста
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – сформировать способность понимать и описывать понятийный аппарат литературного редактирования, основные этапы работы с текстами. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для использования инновационных и компьютерных технологий в процессе редактирования художественных текстов. Дисциплина направлена на изучение цифровых технологий, применяемых в процессе редактирования и подготовки рукописи, создания электронного контента литературных сайтов.

Экология и безопасность жизнедеятельности человека
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – сформировать ряд ключевых компетенций, базирующихся на современных концепциях природопользования, реализующих принципы гармоничной оптимизации условий взаимодействия человека с природой. Будут изучены: принципы устойчивого развития, сохранения и воспроизводства природных ресурсов для обеспечения безопасности жизнедеятельности человека, способы оценки и минимизации рисков, защиты от опасностей, мероприятия по ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, охране окружающей среды и рациональному природопользованию.

Экология и устойчивое развитие
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Дисциплина направлена на формирование у студентов экологического мировоззрения, научного понимания взаимосвязи между природой и обществом, а также на комплексное освоение целей и принципов устойчивого развития. В рамках курса рассматриваются глобальные и региональные экологические проблемы, охрана окружающей среды и пути рационального использования природных ресурсов. Студенты осваивают навыки принятия научно обоснованных и ответственных решений в области устойчивого развития.

Приведены данные за 2023-2026 гг.

ПРАКТИКИ

Педагогическая
  • Тип контроля - Защита практики
  • Описание - Цель педагогической практики – закрепление теоретических знаний, развитие профессиональных компетенций, формирование готовности к самостоятельной педагогической деятельности. Во время прохождения практики студенты: изучают структуру и особенности работы образовательного учреждения; разрабатывают конспекты уроков и проводят учебные занятия; участвуют в воспитательных мероприятиях и внеклассной деятельности; анализируют эффективность применяемых методов и технологий преподавания; ведут педагогическую документацию.

Производственно-педагогическая
  • Тип контроля - Защита практики
  • Описание - Цель практики – овладение студентами основными функциями педагогической деятельности учителя, становление и развитие педагогической компетентности, формирование профессиональных качеств личности учителя. Задачи: сформировать профессионально – педагогические навыки в процессе практической деятельности студентов; практически усовершенствовать знания, умения и навыки, полученные на занятиях по дисциплинам учебного плана; содействовать развитию интереса у студентов к педагогической работе с подрастающим поколением.

Профессиональная (учебная) практика
  • Тип контроля - Защита практики
  • Описание - Закрепление полученных теоретических знаний, профессиональная ориентация студентов; ознакомление и изучение организации деятельности, структуры, направлений научной деятельности кафедры, факультета, университета. - использовать знания физических законов и теорий для объяснения строения вещества, сил и взаимодействий в природе, происхождения полей;использовать приобретенные знания в практической деятельности и в повседневной жизни;

Психолого-педагогическая
  • Тип контроля - Защита практики
  • Описание - Цель практики – формирование профессиональных компетенций в области психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса. В ходе практики студенты осваивают методы педагогического взаимодействия, приобретают опыт диагностики психологических особенностей обучающихся, а также овладевают навыками планирования и проведения воспитательных мероприятий. Практика предусматривает: -ознакомление с организацией образовательного процесса в образовательной организации; -изучение документации, регламентирующей педагогическую деятельность; -проведение психолого-педагогических наблюдений за обучающимися; -участие в воспитательной работе и педагогических мероприятиях; -анализ индивидуальных и возрастных особенностей учащихся; -применение психолого-педагогических методик диагностики и коррекции.

Учебная (ознакомительная)
  • Тип контроля - Защита практики
  • Описание - Цель практики – формирование у студентов первичных профессиональных компетенций, знакомство с особенностями образовательного процесса, а также развитие навыков педагогического общения и анализа деятельности образовательных учреждений. Задачи практики: - ознакомление с организационно-методической структурой учебного заведения; - изучение содержания и методики преподавания учебных дисциплин; - наблюдение за деятельностью преподавателей и взаимодействием с обучающимися; - формирование навыков педагогического анализа и самооценки; - развитие профессионального мышления и интереса к педагогической деятельности.

Приведены данные за 2023-2026 гг.