Уровень образованияБакалавриат
Проходной балл (для платного отделения)100
ФакультетЮридический
ID1577
О программе
Цель образовательной программы – качественная подготовка компетентных и конкурентоспособных специалистов на основе практико-ориентированного подхода, что предполагает активное овладение профессиональными навыками аналитического и критического мышления в соответствии с требованиями рынка труда. Реализация образовательной программы направлена на формирование специалиста, с высокими профессиональными и личностными качествами, обеспечивающими ему приоритетную востребованность и устойчивую конкурентоспособность на рынке труда и широкие возможности самореализации в правоохранительной деятельности.
Модель выпускника
1.Осуществлять комплексный анализ конституционного процесса и конституционного производства в РК, классификацию обязательств в гражданском праве; анализировать судебно-следственную, экспертную практику, практику использования доказательств при проведении досудебного расследования, производство досудебного расследования, процессуальные основы судебно-медицинской экспертизы, судебно-психиатрической экспертизы; осуществлять производство судебной экспертизы, взаимодействие с органами, назначающими экспертизы.
2.Осуществлять производство по административным делам, прокурорские проверки, досудебное расследование, досудебное расследование в протокольной форме; оценивать и диагностировать теоретические и практические проблемы уголовной, гражданско-правовой ответственности; разрабатывать основания для эксгумации, принимать оптимальные организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях; исследовать материалы и объекты судебной экспертизы, проводить судебно-экспертные исследования согласно методикам и/или методу судебно-экспертного исследования; критически оценивать и анализировать процессы, связанные с защитой прав и интересов в качестве потребителей финансовых услуг посредством использования финансовых инструментов в том числе цифровых технологий.
3.Классифицировать источники гражданского права, финансового, налогового, экологического права, виды особого производства в гражданском и уголовном процессе; оперировать понятийным аппаратом юридической психологии; демонстрировать новейшие информационные технологии при осуществлении профессиональной деятельности, включая работу в информационной базе «Юрист», «Әділет»;
4.Оценивать политические, правовые, психологиечские идеи Абая Кунанбаева, социально-этические, инклюзивные особенности и ценности общества, интерпретировать сущность и форму государства и права; применить нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности, осуществлять профессиональные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства, анализировать стратегию реализации правовой политики РК; Участвовать в управлении работами (содержанием) проекта.
5.Анализировать состояние, динамику, структуру современной преступности, правовой статус, компетенции и полномочия сотрудников правоохранительных органов, условия и основания проведения негласных следственных действий, порядок судебных прений в главном судебном разбирательстве; осуществлять психологический портрет и составлять психологическую характеристику лиц, совершивших уголовные правонарушения; интерпретировать/ обрабатывать результаты судебной экспертизы, правильно оформлять заключения эксперта (специалиста).
6.Оценивать правовые механизмы обеспечения режима законности и правопорядка, эффективность методов противодействия преступности, в частности коррупции, причины правового нигилизма, ошибки судебно-следственной практики, состояние реализации основных направлений уголовной политики; формировать систему регулирования социально-трудовых отношений, внедрить системы регулирования социально-трудовых отношений.
7.Применять основные положения конституционно-правового законодательства о высших и местных представительных и исполнительных органа, об избирательной системе, о конституционных основах организации деятельности правоохранительных органах, органов суда и прокуратуры, нормы административного, уголовного, гражданского, финансового, налогового, экологического, уголовно-исполнительного законодательства; принимать оптимальные организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях; осуществлять процедуры оформления документов, подачи заявок на регистрируемые результаты интеллектуальной деятельности, оказывать содействие автору в защите его личных неимущественных прав в части подготовки необходимых документов.
8.Описывать основные теории происхождения государства, правовые аспекты государственного регулирования и управления в Республике Казахстан, основные институты гражданского права, основные положения действующего уголовного законодательства; основные положения Конституции Республики Казахстан, основные институты финансового, налогового, экологического права.
9.Анализировать основные направления развития конституционно-правового законодательства РК, специфику конституционных реформ 2007, 2017 гг., основные направления развития уголовно-исполнительного законодательства РК, специфику реформ 1997, 2014 гг., нормы законодательства, регулирующие правоохранительную деятельность, законы непротиворечивого мышления, вычленять и учитывать специфику и проблематику психологических факторов в криминальной структуре действия и ситуации;
10.Анализировать действие нормативных правовых актов во времени и в пространстве, основные направления уголовной политики Республики Казахстан, реформирование правоохранительной деятельности, информационно-статистическую информацию, нормы уголовно-исполнительного законодательства, процесс доказывания в судопроизводстве; правила производства следственных действий;
11.Оценивать развитие уголовного законодательства РК, специфику реформ 1997, 2014 гг.; перспективы и основные тенденции повышения эффективности функционирования конституционно-правового механизма защиты и обеспечения прав и свобод граждан РК; применение доказательств по гражданским и уголовным, административным делам; степень тяжести причиненного вреда здоровью; степень психического расстройства; осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений;
12.Анализировать информацию из различных источников, в глобальных компьютерных сетях,
использовать в своих профессиональных целях данные социологии, экономики, психологии, принимать решения по спорному вопросу и найти пути разрешения проблемных ситуаций в уголовно-правовой сфере.
2.Осуществлять производство по административным делам, прокурорские проверки, досудебное расследование, досудебное расследование в протокольной форме; оценивать и диагностировать теоретические и практические проблемы уголовной, гражданско-правовой ответственности; разрабатывать основания для эксгумации, принимать оптимальные организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях; исследовать материалы и объекты судебной экспертизы, проводить судебно-экспертные исследования согласно методикам и/или методу судебно-экспертного исследования; критически оценивать и анализировать процессы, связанные с защитой прав и интересов в качестве потребителей финансовых услуг посредством использования финансовых инструментов в том числе цифровых технологий.
3.Классифицировать источники гражданского права, финансового, налогового, экологического права, виды особого производства в гражданском и уголовном процессе; оперировать понятийным аппаратом юридической психологии; демонстрировать новейшие информационные технологии при осуществлении профессиональной деятельности, включая работу в информационной базе «Юрист», «Әділет»;
4.Оценивать политические, правовые, психологиечские идеи Абая Кунанбаева, социально-этические, инклюзивные особенности и ценности общества, интерпретировать сущность и форму государства и права; применить нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности, осуществлять профессиональные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства, анализировать стратегию реализации правовой политики РК; Участвовать в управлении работами (содержанием) проекта.
5.Анализировать состояние, динамику, структуру современной преступности, правовой статус, компетенции и полномочия сотрудников правоохранительных органов, условия и основания проведения негласных следственных действий, порядок судебных прений в главном судебном разбирательстве; осуществлять психологический портрет и составлять психологическую характеристику лиц, совершивших уголовные правонарушения; интерпретировать/ обрабатывать результаты судебной экспертизы, правильно оформлять заключения эксперта (специалиста).
6.Оценивать правовые механизмы обеспечения режима законности и правопорядка, эффективность методов противодействия преступности, в частности коррупции, причины правового нигилизма, ошибки судебно-следственной практики, состояние реализации основных направлений уголовной политики; формировать систему регулирования социально-трудовых отношений, внедрить системы регулирования социально-трудовых отношений.
7.Применять основные положения конституционно-правового законодательства о высших и местных представительных и исполнительных органа, об избирательной системе, о конституционных основах организации деятельности правоохранительных органах, органов суда и прокуратуры, нормы административного, уголовного, гражданского, финансового, налогового, экологического, уголовно-исполнительного законодательства; принимать оптимальные организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях; осуществлять процедуры оформления документов, подачи заявок на регистрируемые результаты интеллектуальной деятельности, оказывать содействие автору в защите его личных неимущественных прав в части подготовки необходимых документов.
8.Описывать основные теории происхождения государства, правовые аспекты государственного регулирования и управления в Республике Казахстан, основные институты гражданского права, основные положения действующего уголовного законодательства; основные положения Конституции Республики Казахстан, основные институты финансового, налогового, экологического права.
9.Анализировать основные направления развития конституционно-правового законодательства РК, специфику конституционных реформ 2007, 2017 гг., основные направления развития уголовно-исполнительного законодательства РК, специфику реформ 1997, 2014 гг., нормы законодательства, регулирующие правоохранительную деятельность, законы непротиворечивого мышления, вычленять и учитывать специфику и проблематику психологических факторов в криминальной структуре действия и ситуации;
10.Анализировать действие нормативных правовых актов во времени и в пространстве, основные направления уголовной политики Республики Казахстан, реформирование правоохранительной деятельности, информационно-статистическую информацию, нормы уголовно-исполнительного законодательства, процесс доказывания в судопроизводстве; правила производства следственных действий;
11.Оценивать развитие уголовного законодательства РК, специфику реформ 1997, 2014 гг.; перспективы и основные тенденции повышения эффективности функционирования конституционно-правового механизма защиты и обеспечения прав и свобод граждан РК; применение доказательств по гражданским и уголовным, административным делам; степень тяжести причиненного вреда здоровью; степень психического расстройства; осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений;
12.Анализировать информацию из различных источников, в глобальных компьютерных сетях,
использовать в своих профессиональных целях данные социологии, экономики, психологии, принимать решения по спорному вопросу и найти пути разрешения проблемных ситуаций в уголовно-правовой сфере.
Контакты
Маликова Шолпан Балтабековна - 87021248483
Прием
1) Аттестат / диплом + приложения (оригинал)
2) Удостоверение личности
3) Сертификат ЕНТ
4) Сертификаты, подтверждающие льготы и квоты
5) Фото 3х4: 6 шт.
6) Медицинская справка формы 063/у
7) Медицинская справка по форме 075/у
🎯Если медицинская справка, формой 0/75 у не содержит свидетельства данных психо- нарко учета, то просим скачать на сайте Egov