• Первое высшее образование - бакалавр техники и технологий

РО-1. Определять теоретические положения геоинформационного картографирования на основе ГИС и картографических баз данных.
РО-2. Классифицировать виды программного обеспечения для работы с векторной графикой, растровые графические редакторы.
РО-3. Применять аэрокосмические снимки для получения тематической информации о состоянии и изменениях географических объектов и картографирования.
РО-4. Осуществлять оценку качества картографической информации, получаемой со спутниковых навигационных систем и используемой для проектирования и составления карт различной тематики.
РО-5. Создавать Web-страницы, на основе языка гипертекстовой разметки HTML, создавать Web-сайт, используя Javascript, применять методы построения LAN и WAN сетей.
РО-6. Использовать современное геодезическое оборудование и внедрять инновационные методы лазерной съеми в производство.
РО-7. Применять создание 3D виртуальных карт для проектирования и составления карт общегеографической и тематической направленности.
РО-8. Формировать основы современной геоинформационной и веб-технологии создания карт, программного обеспечения в области картографии, геоинформатики и обработки аэрокосмических снимков.
РО-9. Разрабатывать и дополнять географические базы данных, компоновать графический вывод картографического изображения, который имеет большое значение для эффективного восприятия информации.
РО-10. Описывать общие понятия языков программирования (C++, Python, R), использовать языки программирования для обработки пространственных данных, приложений гео обработки.
РО-11. Применять навыки использования программных средств и работы в компьютерных сетях для решения практических задач, уметь создавать базы данных и использовать ресурсы информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".
РО-12. Использовать законодательные и правовые основы для оценки коррупционных ситуаций в соответствии с морально-этическими нормами, владеть экономическим образом мышления, нацеленное на реализацию индустриально-инновационные проекты, показать характер влияния идей аль-Фараби и Абая на процессы модернизации общественного сознания.