• Первое высшее образование - бакалавр техники и технологий

– формировать представление о геоинформационных системах;
– объяснить современные ГИС технологии при составлении электронных карт;
– определять теоретические положения геоинформационного картографирования на основе ГИС и картографических баз данных;
– формировать основы современной геоинформационной и веб-технологии создания карт, программного обеспечения в области картографии, геоинформатики и обработки аэрокосмических снимков;
– описывать общие понятия языков программирования (C++, Python, R);
– классифицировать основные технологии получения данных дистанционного зондирования;
– определять методы цифровой обработки снимков;
– определять методы построения картографических знаков с использованием некоторых общих законов
самостоятельно определять виды лазерных сканеров, программное обеспечение для обработки данных лазерного сканирования;
– владеть и применять средства ГИС в практической деятельности;
– владеть технологией создания стилей оформления в ГИС-пакетах, а также шаблонов компоновки карт.
– определять цифровые методы создания 3D виртуальных карт;
– запомнить структуры и подсистемы ГИС;
– классифицировать виды программного обеспечения для работы с векторной графикой, растровые графические редакторы;
– продемонстрировать навыки решения задач ситуационного анализа и моделирования, также навыки самостоятельной работы с географическими данными.
– применять информационные технологии для решения задач картографии;
– применять аэрокосмические снимки для получения тематической информации о состоянии и изменениях географических объектов и картографирования;
– применять основные понятия и определения теории сетей, использовать терминологию моделирования;
– использовать инструменты ГИС-пакетов для создания элементов оформления на всех этапах создания картографического произведения;
– применять основные и дополнительные элементы при подготовке картографических произведений разного назначения;
– использовать современное геодезическое оборудование и внедрять инновационные методы съемок в производство;
– самостоятельно внедрять на производстве трехмерное лазерное сканирование и применять моделирование объектов.
- осуществлять оценку качества картографической информации, получаемой со спутниковых навигационных систем и используемой для проектирования и составления карт различной тематики;
- использовать языки программирования для обработки пространственных данных, приложений геообработки;
- интегрировать эти методы с ГИС и передовыми рабочими процессами геообработки через ArcGIS и среды статистической обработки данных;
- создавать Web-страницы, на основе языка гипертекстовой разметки HTML; составлять техническое задание для будущего Web-сайта;
- использовать современное геодезическое оборудование и приборы при производстве картографической продукции;
- использовать программное обеспечение при работе с гео изображениями и картографической основой.
- применять цифровые методы создания 3D виртуальных карт, работать в среде графических 3D редакторов;
- идентифицировать общую логику задачи, управлять потоком действий и синтаксическими функциями;
- создавать Web-страницы, на основе языка гипертекстовой разметки HTML;
- создавать Web-сайт, используя JavaScript;
- применять методы построения LAN и WAN сетей;
- осуществлять поиск, подбор и импорт данных ДЗЗ из различных источников (Интернет-ресурсы, каталоги данных).
- анализировать характерные черты и область применения растровой, векторной и фрактальной графики;
- анализировать свойства шрифтов, требования, предъявляемые к шрифту и их роль на карте;
- классификацию и форматы шрифтов, особенности восприятия цветов;
- использовать современное геодезическое оборудование и внедрять инновационные методы лазерной съемки в производство;
- самостоятельно использовать теоретические знания по трехмерному лазерному сканированию и моделированию объектов.
– работать с инструментальными средствами проектирования баз данных и управления проектами;
– владеть и быть готовым применять знаниями в области информатики;
– применять создание 3D виртуальных карт для проектирования и составления карт общегеографической и тематической направленности;
– эффективно применять различные методы анализа и синтеза пространственной информации при картографическом моделировании.
– составлять прогнозные карты природных и техногенных рисков для принятия управленческих решений;
– формулировать основы регионального, национального и локального картографического мониторинга и способы реализации систем мониторинга и контроля окружающей среды;
– оценить особенности и целенаправленность использования методов создания 3D виртуальных карт при различной автоматизации технологических процессов картографического анализа;
– составлять цифровые модели местности и использовать их для создания и обновления топографических и тематических карт.
– проектировать и классифицировать хранилища данных;
– разрабатывать картографический дизайн цифровых карт;
– создавать графические объекты для решения учебных и творческих задач;
– проектировать высокоточные спутниковые измерения и выполнять их обработку с помощью специальных прикладных программ.
– владеть базовыми знаниями в области компьютерных и мультимедийных технологий;
– разрабатывать и дополнять географические базы данных; компоновать графический вывод картографического изображения, который имеет большое значение для эффективного восприятия информации;
– создавать картографические базы и банки данных, для цифрование объектов;
– владеть и быть готовым применять средства ГИС в практической деятельности;
– оценивать надежности результатов, владеть навыками распознавания на снимках объектов земной поверхности;
– практиковать создание картографических баз и банков данных, разрабатывать картографический дизайн цифровых топографических карт;
– составлять и редактировать общегеографические и тематические карты, атласы и другие виды картографических произведений с использованием геоинформационных и издательских технологий;
– применять навыки использования программных средств и работы в компьютерных сетях для решения практических задач, уметь создавать базы данных и использовать ресурсы информационно-телекоммуникационной сети "Интернет";
– формулировать основы регионального, национального и локального картографического мониторинга и способы реализации систем мониторинга и контроля окружающей среды.
– формулировать проблему в процессе использования современных электронных приборов для решения различных задач;
– применять цифровую фотограмметрию для решения прикладных задач, при сборе информационных данных;
– программировать сайты различными программными средствами;
– работать с мультимедиа на Web-странице;
– подготовки по теоретическим, методическим и алгоритмическим основам создания геофизических процессов;
– разрабатывать этапы и подходы моделирования вычислительных и информационных систем.