• Первое высшее образование - бакалавр гуманитарных знаний

1. Интегрировать междисциплинарные знания в исследовательский процесс по проблемам археологии с целью описания и анализа современных исследовательских подходов; быть готовым к корректному и толерантному взаимодействию в обществе, к социальному взаимодействию и сотрудничеству для решения проблем науки; проявлять гражданскую позицию на основе глубокого понимания и научного анализа основных этапов, закономерностей и своеобразия исторического развития Казахстана;
2. Описывать трасологические, геологические, геодезические, топографические, археогенетические, зооархеологические, цифровые методы в археологии; объяснять роль социологических, политических, экологических процессов в истории археологических изучении.
3. Использовать методы междисциплинарных исследовании, искусственного интеллекта при проведении лабораторно-камеральных работ
4. Описывать основные методы археологических исследовании; объяснять особенности археологических культур: процесс формирования и причины распада или процветания
5. Осуществлять комплексный анализ литературы с позиции идейно-тематического содержания, использовать научную литературу зарубежных ученых и проводить параллели
6. Владеть знаниями о зарубежных археологических школах, системно оценивать историю развития археологической науки зарубежом
7. Осуществлять лабораторно-камеральные работы, трасологическую экспертизу фрагментов керамики найденных при археологических работах
8. Осуществлять анализ погребально-поминальных памятников по типу, строению, временными особенностями; определять культурную принадлежность памятника по бытовым предметам, военной атрибутике, по ритуальному сопровождению погребенного
9. Демонстрировать способности к анализу зарубежной литературы, анализировать формирование теоритической, процессуальной, постпроцессуальной археологии
10. Использовать знания по методам проведения полевых археологических работ при проведении археологической разведки или раскопок; характеризовать основные теории о происхождении человека, обосновывая археологическими находками
11. Классифицировать технологии, методы проведения археологических раскопок в странах Европы и Азии, анализировать методы проведения раскопок и способы рестоврации и консервации археологических памятников
12. Демонстрировать способности научных рассуждении, ведения научной дисскуссии в отношении к фактам духовной и материальной культуры древних и средневековых племен