• Научно-педагогическое направление - доктор философии (PhD)

По завершении данной программы ожидается, что докторанты будут способны:
1Анализировать и оценивать современные научные достижения в области химии, генерируя новые идеи при решении исследовательских и практических задач.
2Проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки.
3Сравнивать и критически оценивать достоверность и надежность источников данных, информации и цифрового контента в области различных направлений современной химии.
4Использовать цифровые инструменты и технологии для организации совместной работы и производства новых знаний в команде, обеспечивая защиту устройств и цифрового контента.
5Предлагать альтернативные варианты решения исследовательских и практических задач в области химии, рассчитывая потенциальные выигрыши/проигрыши при реализации этих задач.
6Формулировать и аргументированно отстаивать собственную позицию по различным проблемам современного естествознания, используя положения и категории философии для анализа различных физико-химических процессов и явлений.
7 Владеть навыками ведения дискуссии и полемики, публичной речи и письменного аргументированного изложения собственной точки зрения по актуальным проблемам химической науки.
8 Формулировать компетентные заключения и квалифицированные рекомендации по сложным проблемам в специальных областях химии, принимая социальные и этические обязательства, необходимые для наиболее эффективного решения задач и проблем;

9 Выстраивать стратегию и тактику самообучения, принимая ключевые решения при возникновении проблемных задач в процессе профессиональной деятельности в области фундаментальной и прикладной химии.

10 Работать с национальными и международными базами данных, повышая научную разультативность и публикационную активность.

11 Реализовывать на практике актуальные идеи и инновации современных парадигм высшего и послевузовского образования (по направлению подготовки высшего и послевузовского образования).

12 Обладать комплексом личностных качеств, фундаментальных знаний и системных навыков, обеспечивающих креативное мышление и высокую конкурентоспособность на мировом рынке труда.