Докторантура
Казахская филология

Казахская филология

КВАЛИФИКАЦИЯ

  • Научно-педагогическое направление - доктор философии (PhD)

МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА

РО1 Получат систематическое образование в научно-исследовательских центрах, институтах развития языка и литературы, учебных заведениях в рамках современных научных парадигм в области казахской филологии (языкознание, история литературы, теория литературы, актуальные филологические направления, теоретико-методические принципы современных методических подходов, тенденций развития и приоритетных направлений, понятийный терминологический аппарат).
РО2 Проводить критический анализ, оценку и синтез тенденций, методов, актуальных проблем, новых, перспективных идей в казахской филологии в Государственном управлении образования (Гисо, Министерстве культуры, департаментах культуры, науки, образования, департаментах образования).
РО3 Уметь научно обосновать собственные суждения (в виде научной статьи ,доклада, тезиса и других сложных научных жанров) на основе усвоенных знаний
РО4 Самостоятельно осуществлять комплексный процесс научных исследований, обеспечивающий исключительный результат, с использованием современных научных парадигм и исследовательских технологий в казахской филологии в экспертно-аналитических и научно-исследовательских центрах.
РО5 Находить на профессиональном уровне решения нестандартных задач с разным уровнем сложности, используя методологический и концептуальный аппарат филологии и смежных с ней областей науки.
РО6 Анализировать новые приоритетные направления и тенденции, современные теории в области филологии и гуманитарного образования.
РО7 Самостоятельно генерировать новые научные проблемы, новые гипотезы, сложные идеи по казахской филологии в научно-исследовательской, педагогической сферах деятельности.
РО8 Будет проводить научные исследования основ взаимодействия языка и ментальности, языка и культуры

Паспорт программы

Название
Казахская филология
Шифр
8D02307
Факультет
Филологический

дисциплины

Академическое письмо
  • Количество кредитов - 2
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – сформировать компетенции в области письменной научной коммуникации, способность писать и редактировать тексты в соответствии с нормами академической коммуникации; создавать научные тексты разных жанров: диссертация, аннотации, научные статьи, аргументационное (аналитическое) эссе, обоснование исследования и рецензия, филологические комментарии и др. Дисциплина направлена на изучение структурно-композиционных, стилистических особенностей научных текстов разных жанров.

Казахская ментальность: национальный код, наука и проблемы текстологии
  • Количество кредитов - 5
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Сформировать способность у докторантов оценивать взаимосвязь языка и культуры, языка и ментальности, языка и религии, профессиональных навыков анализа по этим направлениям.Научно аргументировать роль и значение оценки духовной и материальной культуры функции языка в социальной среде, в обществе и взаимосвязь между языком и политикой, языком и религией, языком и культурой, научно обосновать понятий национального кода и анализировать факты в языке.

Методы научных исследований
  • Количество кредитов - 3
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины: освоение этапов и методов исследования в соответствии с поставленными задачами по научному направлению образовательной программы. Будут рассмотрены: современные модели и методы, необходимые для глубокого анализа научных расчетов и оптимизации существующих процессов с применением перспективных технологий; основные методы литературного и сравнительного анализа для составления и прогнозирования научных планов и результатов исследования.

Научные доминанты казахской филологии второй половины XX века-начала XXI века
  • Количество кредитов - 5
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины: формирование у докторантов целостного системного представления об основных концепциях, теоретических основах и направлениях исследования в области современного казахского языкознания и литературоведения и со смежными науками в контексте будущей профессиональной деятельности, презентовать итоги учебной и исследовательской работы в виде научных отчетов, рефератов, тезисов, статей, филологических комментариев, докторских диссертаций, учебно-исследовательских и научных проектов и т.д.

Приведены данные за 2023-2026 гг.

дисциплины

Академическая риторика
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Формирование у докторантов целостного системного представления об актуальных вопросах современной казахской риторики и теории коммуникации в перспективе развития современных средств обмена информацией и динамики языка делового общения. Систематизировать актуальные проблемы риторики и теории коммуникации в перспективе развития современных средств обмена информацией и динамики языка делового общения, провести комплексный лингвостилистический анализ текстов, относящихся к разным стилям и жанрам письменной речи.

Актуальные проблемы речеведения
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Формирование у докторантов целостного системного представления о лингвистике речи как нового направления исследований интегративного типа; о тенденциях развития разных форм общения в казахском языке. Выбрать адекватные методологические подходы исследования в области понятии и категории речеведения, осуществлять их критический анализ. Создавать научный труд (научные отчеты, тезисы, статьи, филологические комментарии, докторские диссертации, учебно-исследовательские и научные проекты и т.д.).

Исторические основы звуковых систем
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины: Формирование у докторантов целостного системного представления о причинах фонологических изменений в тюркских языках и диахронических законах, описывающих их. Сформулировать законы диахронической фонологии в применении к тюркским языкам, объяснять исторические изменения в фонологической системе тюркских языков.

Казахский литературный язык начала XX века
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – овладение языковым анализом письменного наследия, сформировавшего историю казахского литературного языка начала ХХ века. Будут рассмотрены следующие вопросы: овладение навыками научно обосновать особенностей литературного языка начала ХХ века; анализ влияние произведений Шакарима на развитие функциональных стилей литературного языка; определение роль газеты «Казах» в формирований письменных образцов с помощью лабораторных работ.

Научные основы периодизации истории казахской литературы
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины: формирование у докторантов целостного системного представления о научных знаниях, лежащих в основе периодизации истории казахской литературы, анализировать жанровые особенности, проблематику, систему образов, поэтику, эволюцию казахской литературы в разные литературные эпохи (на примере произведений казахской литературы), создавать научные отчеты, тезисы, статьи, филологические комментарии, докторские диссертации, учебно-исследовательские и научные проекты и т.д.

Толковый словарь казахского литературного языка: структура и принципы
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – сформировать знания об основных теоретических и практических подходах составления толкового словаря казахского литературного языка. Будут рассмотрены следующие вопросы: основные принципы составления толкового словаря казахского литературного языка; его макро- и микроструктуры; лексико-семантический и культурно-семантический анализ языковых единиц.

Традиция и новизна в письменной литературе начала ХХ века
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины: формирование у докторантов целостного системного представления о влиянии на казахскую литературу; необходимости сохранения поэзии жырау, выявление проблемы сохранения образцов поэзии жырау в литературе ХХ века; раскрытие новизны, внесенной в казахскую литературу под влиянием мировой литературы; формирования отдельных жанров казахской литературы.

Художественные поиски литературы ХХ века
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Формирование у докторантов целостного системного представления о национальных особенностях и закономерностях развития литературы Казахстана в контексте мирового историко-культурного процесса. Выявлять закономерности развития, национальные особенности литературы Казахстана на фоне мировой литературы и литературы Востока, определять роль и место казахской литературы в современном историко-культурном и художественном процессе, оценить результаты исследовательского проекта.

Этимология казахского языка
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины – заключается в формировании навыков использования этимологической реконструкции исконных корней, раскрывающих историко-этимологические основы функционально-семантического развития казахской лексики. Будут рассмотрены следующие вопросы: овладение методами сравнительно-исторического, внутреннего, внешнего преобразования, словообразовательного моделирования, морфемного анализа; объяснение вариативности, фузионного характера корневой морфемы, морфологических, реликтовых явлений и исторических характеристик агглютинативного процесса.

Язык старотюркских памятников
  • Тип контроля - [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
  • Описание - Цель дисциплины –сформировать навыки анализировать языковые особенности староказахских письменных памятников. Будут рассмотрены следующие вопросы: анализ лексико-семантического, фразеологического, грамматического употребления тюркских слов в текстах староказахских письменных памятников; выявление особенность использования заимствованных слов; определение преемственности лексических языковых единиц с современным казахским языком; лингвистический анализ староказахским пиьсменным текстам в «Историческом подкорпусе» НККЯ https://qazcorpus.kz/.

Приведены данные за 2023-2026 гг.

ПРАКТИКИ

Исследовательская
  • Тип контроля - Защита практики
  • Описание - Цель практики: приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы, расширение профессиональных знаний, полученных в процессе обучения, и формирование практических навыков ведения самостоятельной научной работы. Практика направлена на развитие навыков исследования, анализа и применения экономических знаний.

Педагогическая
  • Тип контроля - Защита практики
  • Описание - Цель педагогической практики – закрепление теоретических знаний, развитие профессиональных компетенций, формирование готовности к самостоятельной педагогической деятельности. Во время прохождения практики студенты: изучают структуру и особенности работы образовательного учреждения; разрабатывают конспекты уроков и проводят учебные занятия; участвуют в воспитательных мероприятиях и внеклассной деятельности; анализируют эффективность применяемых методов и технологий преподавания; ведут педагогическую документацию.

Приведены данные за 2023-2026 гг.