• Научно-педагогическое направление - доктор философии (PhD)

1. использовать статистические методы для системного анализа окружающей среды, определения трендов, связей и паттернов;
2. обосновывать экономическую целесообразность применения экологически чистых технологий для различных отраслей производства;
3. проводить научные эксперименты по различным методам сбора образцов и проведения лабораторных измерений по экологии живых организмов и охране окружающей среды;
4. систематизировать и интерпретировать научные теории и концепции новейших направлений в области охраны окружающей среды, для применения в учебном процессе;
5. дифференцированно применять современные информационные технологии для обеспечения экологической безопасности;
6. рассчитывать экологические и техногенные риски с применением новых программных продуктов и математических методов для обеспечения экологической безопасности производства;
7. содействовать инновационному технологическому, социальному и культурному устойчивому развитию общества в рамках академического и профессионального контекста;
8. разрабатывать программы для эффективного управления природными ресурсами и стабилизации экологической обстановки;
9. прогнозировать направления развития экосистем под влиянием природных и антропогенных факторов для дальнейшего предотвращения загрязнения окружающей среды;
10. осуществлять оригинальное исследование на основе синтеза новых идей в области экологии и биоэнергетики живых организмов, результаты которого будут опубликованы в реферируемых изданиях для дальнейшего продвижения научных исследований;
11. ставить задачи, разрабатывать дизайн и технологии выполнения полевых исследований при решении конкретных задач фундаментальной экологии;
12. презентовать научные прикладные результаты широкому научному сообществу и работодателям.