• Научно-педагогическое направление - доктор (философии)PhD

RO 1. Самостоятельно планировать комплексный процесс научных исследований в области лингвистики в рамках современных научных парадигм и исследовательских технологий, обеспечивающих оригинальный результат.
RO 2. Решать на профессиональном уровне нестандартные исследовательские задачи различных уровней сложности с использованием концептуального и методологического аппарата лингвистики и смежных гуманитарных наук.
RO 3. Применять знания в области лингвокультурологии, когнитивной лингвистики, лингвострановедения в процессе анализа этномаркерного дискурса.
RO 4. Освоить методы и приемы когнитивной ономастики и особенности структуры концепта ономастических названий;
RO 5. Понимать научную основу направлений феноменологии, герменевтики, аналитизма, постмодернизма в философии языка и взлядов крупнейших античных философов и мыслителей эпохи нового времени на проблему языка, мышления и их взаимосвязи, интенсивной развитии когнитивизма;
RO 6. Различать интонацию и просодику между собой, овладевая интонационными единицами, их особенностями и внутренними закономерностями.
RO 7. Применять казахскую модель межкультурных коммуникаций в сфере профессиональной деятельности.
RO 8. Публиковать полученные в ходе исследований и экспериментов результаты в международных научных журналах с высоким импакт-фактором ThomsPO-Reuters и Scopus, в научных журналах, рекомендованных ККСОН и международных конференциях.