• Научно-педагогическое направление - доктор философии (PhD)

1.Демонстрировать владение методологией научных исследований в области музеологии, культурного наследия и смежных дисциплин, а также способность проектировать, обосновывать и осуществлять самостоятельные научные исследования на уровне, соответствующем требованиям международного академического сообщества
2.Интерпретировать полученные знания, обосновывать, интегрировать и критически анализировать ведущие теоретические концепции музейной антропологии, деколониальных и постколониальных исследований
3.Аргументировать принципы и методы прикладных направлений, а также демонстрировать владение антропологическими методами полевых исследований (этнографическое наблюдение, глубинное интервью, анализ коллекций) применительно к музейному контексту
4.Демонстрировать знания специализированных программно-технических комплексов для интерпретации музейных коллекций и экспозиций в широком социокультурном, историческом и политическом контексте
5.Обосновывать теоретические основы и разрабатывать концепции инклюзивных и партиципаторных экспозиций, основанных на диалоге с представляемыми сообществами
6.Обсуждать и интегрировать междисциплинарные знания для выявления и разрешения этических коллизий, связанных с хранением, репатриацией и экспонированием предметов культурного наследия
7.Применять основные методы, подходы и приемы и критически осмыслять эпистемологические основания музеологии как самостоятельной научной дисциплины
8.Использовать способы моделирования научно-методологической базы исследований на основе антропологических подходов и методов в музейном деле, а также процессов и явлений и их взаимосвязей.
9.Анализировать и обосновывать методы и инструменты расширения сферы применения антропологического знания в музейной практике и в управлении проблемами музейной деятельности, связанными с развитием профессиональных рисков.
10.Использовать материалы для анализа и синтезировать разнородные источники (письменные, вещественные, изобразительные и устные) для обоснования реконструкций, а также анализировать полученную информацию для прогнозирования и определения влияния объектов культурного наследия на формирование национального самосознания, исторической памяти и культурной идентичности общества.
11.Составлять прогнозы возникновения и развития конфликтов интересов между задачами охраны наследия, правами местных сообществ, требованиями устойчивого развития и потребностями туристической индустрии, используя современные инновационные методы для принятия управленческих решений
12.Формулировать собственные научно обоснованные суждения, а также самостоятельно вырабатывать и отстаивать позиции по дискуссионным проблемам управления наследием на международных научных и экспертных площадках