• Научно-педагогическое направление - магистр социальных наук

1. Презентовать научные теории и методологии по приоритетным направлениям исследования культурантропологических проблем на современном этапе;
2. Демонстрировать адекватное применение категориального аппарата, принципов, методов культурной антропологии в контексте современных направлений и тенденций развития научного знания в области культурной антропологии;
3. Использовать количественные методы, принципы организации и методы проведения культурантропологических исследований;
4. Формулировать проблемы и задачи научного исследования в контексте культурной антропологии, выбирать соответствующую методологию и количественные методы, определять этапы исследования, оценивать и интерпретировать полученные результаты исследования;
5. Использовать качественные методы в исследовании проблем кульутрной антропологии в контексте различных направлений и ведущих школ культурной антропологии;
6. Критически оценивать существующие методы цифровых технологиий применительно к исследованию предметной области кульутрной антропологии;
7. Использовать нарративные методы для анализа новейших культурных явлений, поведенческих моделей и коммуникаций в различных сферах социума в рамках ведущих школ и научных направлений культурной антропологии;
8. Находить новые решения осуществлять самостоятельное и эффективное применение методов культурных исследований для их интерпретации и анализа;
9. Осуществлять самостоятельное научное исследование в области исторической, социальной, экономической антропологии;
10. Системно представлять программы планирования и организации исследования актуальных проблем культурной антропологии, практической реализации образовательной деятельности по культурантропологическим дисциплинам в организациях высшего образования;
11. Аргументированно представлять полученные результаты в области исследования проблем культурной, социальной антропологии и выводы на научной презентации или защите;
12. Активно работать в команде и творчески подходить к решению поставленной научной задачи.