• Научно-педагогическое направление - магистр наук

1. использовать научные методы мировоззрения, основанные на различных когнитивных стратегиях;
2. понимать принципы организации и функционирования языков
3. применять современные и инновационные (в том числе цифровых) технологии образования;
4. анализировать методологические проблемы психологического анализа управленческих процессов и явлений
5. формулировать основные положения теории и методологии в социальной работе;
6. оценивать методологические подходы, осуществлять их критический анализ и при необходимости предлагать новые гипотезы;
7. применять имеющиеся знания и практическое понимание методов исследования и их анализа в социальной работе для создания и интерпретации нового знания, решения аддиктивных проблем;
8. демонстрировать самостоятельность и оригинальный подход при решении проблем, самостоятельно планировать и решать задачи на профессиональном уровне в сфере социальных услуг;
9. проводить профилактическую работу с людьми с различными видами зависимостей;
10. выявлять принципы эффективной организации и функционирования деятельности государственных органов управления, способы ведения организационно-управленческой и административной работы в области социальной политики, социальной защиты населения;
11. иметь креативное мышление и личностную позицию специалиста при оценке социальных проблем, и комплексное понимание инновационных технологий, развивающих социальную активность;
12. использовать личностные качества и навыки, необходимые для успешного трудоустройства и требующие проявления инициативы и личной ответственности.