• Научно-педагогическое направление - Магистр технических наук

РО-1. Проводить расчёты параметров (в том числе поляризационных и нелинейных) пучков заряженных частиц в элементах циклических и линейных ускорителей, необходимые для разработки и конструирования ускорителей.
РО-2. Пользоваться аналитическими и численными методами расчёта и оптимизации ведущих полей в линейных и нелинейных магнитных структурах современных ускорительных установках.
РО-3. Самостоятельно ставить и решать конкретные задачи диагностики пучков заряженных частиц; с помощью современных математических методов и программно-аппаратных комплексов обрабатывать данные для решения задачи нахождения параметров исследуемого пучка заряженных частиц.
РО-4. Самостоятельно формулировать требования и проектировать магнитные структуры современных источников синхротронного излучения, делать оценки необходимых спизлучения; самостоятельно проектировать основные узлы лазеров на свободных электронах.
РО-5. Пользоваться аналитическими и численными методами расчётов параметров синхротронного и ондуляторного излучений и излучения лазеров на свободных электронах; проводить эффективный анализ научной и технической информации в области создания и использования лазеров на свободных электронах и установок синхротронного и ондуляторного излучений.
РО-6. Проводить расчёты, связанные с диффузией и замедлением нейтронов, расчеты, связанные с определениями критических размеров реакторов, необходимые для разработки и конструирования гомогенных игетерогенных реакторов на тепловых нейтронах.
РО-7. Проводить расчёты, связанные с сечениями в области быстрых и промежуточных нейтронов и расчеты, связанные с общим устройством реакторов на быстрых нейтронах, необходимые для его разработки и конструирования.
РО-8. Пользоваться аналитическими и численными методами расчёта и оптимизации ведущих физических характеристик и параметров магнитных и инерциальных термоядерных реакторов.
РО-9. Самостоятельно ставить и решать конкретные задачи, связанные со стационарными и нестационарными процессами в ядерных и термоядерных реакторах с использованием современной аппаратуры и компьютерных технологий.
РО-10. С помощью современных программно-аппаратных комплексов решать разнообразные задачи, связанные с ядерной электроникой.
РО-11. Самостоятельно планировать и организовывать образовательный процесс в организациях высшего и послевузовского образования, пользоваться принципами студенто-центрированного обучения и оценивания, пользоваться методами и технологиями практико-ориентированного обучения.
РО-12. Своевременно определять современные тенденции в области ядерной инженерии, и на их основе самостоятельно разрабатывать учебно-методические материалы по преподаваемым дисциплинам с учетом интеграции образования, науки и инноваций, поддерживать академические стандарты и содействовать развитию студентов, а также проводить вместе с ними научные исследования в области ядерной инженерии.