Иностранным абитуриентам
Исламтану

Исламтану

БIЛIКТIЛIГІ

  • ғылыми - педагогикалық бағыт - философия докторы (PhD)

ТҮЛЕКТЕР МОДЕЛІ

1 мемлекеттік мекемелер, білім беру жүйесі және басқа да институттар үшін ең соңғы ақпараттық және коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып, исламдық, діни және діни зерттеулердің ғылыми материалдарына (монографиялар, мақалалар, бейнеклиптер, аудио жазбалар және т.б.) әртүрлі дәрежелі күрделіліктің сараптамалық тұжырымдарын жасау;
2 заманауи әдіснама мен ІТ-технологияларды пайдалана отырып, конфессияаралық ахуалды, елдегі діни кеңістіктегі исламның рөлі мен орнын аналитикалық зерттеулерге және іргелі, жүйелі білімдерге негізделген болжау;
3 исламдық зерттеулердің, деструктивті салафи культтерінің және т.б. мәселелер бойынша аналитикалық есептерді жазу кезінде қолдануға болады. ислам ғылымы мен инновациялық ақпараттық технологиялар бағдарламаларының теориялық және әдіснамалық жетістіктері;
4 исламтанудың кешенді мәселелері бойынша эксперименталды зерттеулерді жүзеге асыруда мемлекеттік және шет тілдеріндегі заманауи салыстырмалы және басқа әдіснамалық тәсілдер мен ақпараттық технологиялардың негізінде зерттеу процесін құру;
5 эмпирикалық және теориялық әдістер мен ғылыми технологияларды пайдалана отырып, тұтас жүйелік ғылыми дүниетаным негізінде діни салт-дәстүрлік тәжірибе, ислам және басқа да діндер туралы ілімдерді саралау және жүзеге асыру;
6. халықтың діни ерекшеліктерін анықтау, исламның түрлі салаларында және басқа да діндердегі мазмұнды сүзгілеу, исламдағы сыбайластықты бұзатын, экстремистік, исламның салафи қозғалыстарын зерттеу үшін исламтану және дінтану, басқа діндермен конфессияаралық қатынастар (кросс-платформалық құрылғылар, қолданбалар, электрондық карталар және т.б.) саласындағы инновациялық стартаптарды дамыту. инновациялық ғылыми әдістер мен технологияларды, атап айтқанда пәнаралық, жүйелі, салыстырмалы тәсілдерді қолдану;
7. исламтану және дінтану саласындағы ғылыми зерттеулердің қазіргі заманғы ғылыми, әдістемелік және техникалық жетістіктерін қолдана отырып, исламтану және дінтану саласындағы практикалық және әлеуметтанулық зерттеулер нәтижелерін синтездеу және трансформациялау;
8. исламтанудың өзекті мәселелері бойынша тәуелсіз медиа-контент құруға байланысты ғылыми салалар мен цифрлық технологиялар туралы білім мен әдіснаманы пайдалана отырып, проблемаларды, міндеттерді, мақсаттарды, қорытындыларды, тұжырымдар жасай отырып, бейнематериалдарды шығару;
9. менеджмент ортасында баяндамалар, рефераттар, мақалалар, мемлекеттік құжаттарға түсініктемелер және т.б. түрінде оқу және ғылыми-зерттеу жұмыстарының нәтижелерін исламтану және пәнаралық салалардағы соңғы ақпараттық және техникалық жетістіктер негізінде ұсыну.;
10. дәстүрлі және инновациялық әдістерді, интерактивті, студенттік технологияларды шебер қолдана отырып, жоғары және орта кәсіптік білім беру жүйесінде жоғары сапалы сабақтарды жоспарлау және жүргізу; исламтану саласындағы ғылыми және білім беру мәселелерін шешу үшін қазақстандық және халықаралық ғылыми топтардың жұмысына қатысу;
11. Халықтың жекелеген топтарын радикалдандыру деңгейін төмендетуге, экстремизм мен лаңкестік проблемалары бойынша түсіндіру жұмыстарын жүргізуге бағытталған дін саласындағы социология, психология және әлеуметтану саласындағы соңғы жаңашыл жетістіктер, дін саласындағы пәнаралық зерттеулер негізінде жойғыш діни діндерге жататын адамдар үшін әлеуметтік оңалту орталықтары жұмысын сондай-ақ пенитенциарлық жүйе мекемелерінде шеттетулер арқылы тұрғындар арасында ұйымдастыру,;
12 қоғамда дұрыс және сабырлы өзара әрекеттесуге, ғылымның проблемаларын шешуге әлеуметтік өзара әрекеттесу мен ынтымақтастыққа дайын болу, командамызда жұмыс істеу, Thomson-Reuters халықаралық дерекқорларына кіретін рейтингтік журналдарда жарияланған мақалалардағы оқу және ғылыми-зерттеу жұмыстарының нәтижелерін көрсету. немесе Scopus, сондай-ақ кәсіби және жеке даму проблемаларын шешу үшін ұлттық және халықаралық рецензияланатын басылымдар, монографиялар, оқулықтар.

Бағдарлама паспорты

Мамандығы
Исламтану
Мамандық шифры
8D02204
Факультеті
Философия және саясаттану

пәндер

Академиялық жазу
  • Кредит саны - 2
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты –академиялық дискурс ерекшелігін ескере отырып әр түрлі ғылыми және ғылыми-ақпараттық мәтіндер жасау, өзіндік идеяларын құрылымдық тұрғыдан баяндау қабілетін қалыптастыру, ғылыми мәтіндердегі нормативті-стилистикалық қателерді талдау, докторлық диссертация тақырыбы, таңдап алынған бағытына сай ғылыми мәтіндерді құру

Докторлық диссертацияны жазу және қорғау
  • Кредит саны - 12
  • Бақылау түрі - Докторлық диссертация
  • Сипаттамасы - Докторлық диссертацияны жазу және қорғаудың мақсаты: докторлық диссертацияны қорғау үшін ғылыми-зерттеу жұмыстарының мазмұнын жариялау қабілетін қалыптастыру болып табылады. Курсты оқу барысында докторант төмендегідей білімдерді меңгереді: 1. теориялық немесе қолданбалы міндеттерді шешуге мүмкіндік беретін жаңа ғылыми негізделген теориялық және эксперименттік нәтижелердің мазмұнын негіздеу немесе нақты ғылыми бағыттарды дамытудағы басты жетістік; 2. қызметтің кəсіби саласының ерекшелігіне қарай берілген тапсырмалардың шешімдерінің толықтығын бағалауды түсіндіру; 3. олар зерттеулер мен практикалық мәселелерді шешудің балама шешімдерін талдай алады және осы нұсқаларды іске асыру перспективаларын бағалайды; 4. ғылыми мәтіндерді жазу дағдыларын қолдануға және оларды ғылыми басылымдар мен презентациялар түрінде көрсету. 5. ғылыми іздестіруді жоспарлау және құрылымдау, ғылыми-зерттеу проблемасын анық көрсету, оны зерттеудің жоспары / бағдарламасы мен әдістерін әзірлеу, мемлекеттік білім беру мекемесінің талаптарына сәйкес ғылыми дәреже бойынша диссертация түрінде ғылыми-біліктілік жұмысын ресімдеу «8D07502 -Стандарттау және сертификаттау (салалар бойынша)» білім беру бағдарламасы бойынша философия докторы (PhD). Докторлық диссертацияны жазу және қорғауды оқу нәтижесінде докторанттар төмендегі мәселелерді қарастырады: Қорғауға ұсынылатын диссертацияларды рәсімдеу үшін құжаттарды ресімдеу. Диссертацияның ақпараттық картасы және тіркеу-тіркеу карточкасы (Visio 2003 форматында). Диссертациялық жұмыстың алдын-ала қорғалған мекемесінің мәжілісінің хаттамасынан үзінді. Жоғары аттестаттау комиссиясына хат жазыңыз. Авторефератты жариялау мүмкіндігі туралы сараптамалық қорытынды. Диссертацияны жариялау мүмкіндігі туралы сараптамалық қорытынды. Есеп комиссиясының отырысының хаттамасы. Дауыс беру бюллетені. Диссертациялық кеңес отырысының стенограммасы. Ғылыми мақалалар тізімі. Ресми қарсыластың жауабы. Жетекші ұйымға шолу. Ғылыми кеңесшіні еске алу.

Исламның негізгі мәтіндері
  • Кредит саны - 5
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – докторанттарға арналған алуан түрлі ислам көздерін жүйелі түрде түсіну және білу, салыстырмалы герменевтикалық зерттеулер негізінде мәтіннің түпнұсқалығын тану қабілеттілігін қалыптастыру, шариғаттағы сүннеттің, исламдағы хадистердің орнын негіздеу және бағалау, хадистерді жоққа шығаратын ағымдарға ғылыми жауаптарды әзірлеу

Мұсылмандық құқық және шариғат мақсаттары
  • Кредит саны - 5
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – жүйелі тәсілді қолдана отырып, ислам құқығының (мақасид әш-шариа) іргелі құқықтық теориясын дамыту, мұсылман құқығы саласының дамуы мен қалыптасуын, олардың басқа құқық салаларынан ерекшелігін оқыту, ислам құқығы мақсаттары теориясының ерекшеліктерін философиялық тұрғыдан қарастыру, ислам құқығының институттары жөнінде ұғым қалыптастыру, ислам құқығының қазіргі теорияларын талдау

2023-2026 жылдардағы мәліметтер көрсетілген

пәндер

Ислам діни дәстүріндегі диалог жолы ретіндегі Ханафи мазһабы
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – ежелгі заманнан қазіргі уақытқа дейін теологияның негіздері мен негізгі кезеңдері жөнінде түсінік беру, ханафи мазхабының канондық негізгі қағидаларын түсіну және талдау, ханафи мазхабының ерекшеліктерін логикалық түсіндіру және талдау

Исламды саясиландыру және саяси ислам
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты: исламды және саяси исламды, исламизмді және әртүрлі радикалды идеологияларды саясиландырудың ғылыми негіздерін тұжырымдау. Пән исламизм идеологияларын талдаудан, шетелдік, қазақстандық исламтанудың диалогтық мазмұнын зерттеу мен пәнаралық әдістемені қолданудан тұрады.

Исламтанулық зерттеулердегі дінаралық диалог
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты: қазіргі әлемнің этно-конфессиялық процестеріндегі конфессияаралық диалогтың әдіснамалық және практикалық мәселелерін талдау. Пән конфессияаралық мәселелер туралы білімдерін, конфессияаралық диалогтың құрылымын және зайырлы және діни қоғамдағы конфессияаралық диалогты зерттеуге негізделген.

Қазақстандағы исламтану: тарихы және қазіргі заман
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты: Қазақстан аумағында ислам тарихын исламтану ғылымында жүйелеу. Аталған курс ислам теологиясының тарихи аспектілерін бөліп көрсетуге, ислам теологиясының ерекшеліктері туралы білім жүйесін талдауға және заманауи ислам зерттеулерінде ұтымды қолдану үшін деректану базасын игеруге бағытталған.

Қазақстандық исламның қалыптасуындағы дәстүрлі және неодәстүрлі тәжірибе
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты: Қазақстандағы ислам дәстүрінің тарихын исламға дейінгі қазақ даласындағы нанымдармен байланыстыра зерттеу. Курс қазақстандық исламның ерекшеліктері мен әмбебаптылығын зерттеуге, ислам мен қазақ дәстүрінің арақатынасын ашуға және ислам дәстүрін тарихи қайта құруды жүзеге асыруға бағытталған.

Қазіргі әлемдегі дін
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пән мақсаты діннің тарихи даму заңдылықтарын, негізігі кезеңдерін сыни бағалау және діннің заманауи жағдайы мен таралу, даму, қалыптасу үдерістерін терең кәсіби зерттеу; Пән дінді қазіргі заманғы философиялық зерттеудің негізгі парадигмалары мен әдістері, діни сенімдерді ұтымды негіздеу мәселелері, дінтанулық пәндерді оқыту мәселесін, діни өмірдің сакрализация және секуляризация үдерістерін оқытуға бағытталған.

Құрантану негіздері
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – Қасиетті Құран тарихы мен мәтінін түсіндірудің теориялық принциптерін оқыту, оның түсірілу тарихы мен кодификациясы жөнінде ұғым қалыптастыру, Құран мәтінін тәпсірлеуде түрлі ғылыми әдістерді қолдану, діни және философиялық мәселелердің дамуындағы сабақтастық пен пікірталасты қоса исламның Құранда келген негізгі идеяларын талдау

Суниттік теологияның қалыптасуы мен дамуы
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – сүнниттік теология мен мұсылмандық теологиялық-философиялық ойдың эволюциясын қарастыру, сүнниттік теологияның қалыптасуы мен эволюциясының түсінігі мен жүйелік білімін көрсету, даму иерархиясына талдау жасау, ақидадағы матуридилік және ашарилік мектептердің ерекшеліктерін ашу және түсіндіру, сүнниттік теологияның таралған теологиялық дискурстарын салыстыру және сыни талдау

Суфизм тарихи перспективада
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – суфизм тарихы бойынша терең әрі жүйелі білімдерін қалыптастыру, суфизмнің исламдағы діни-мистикалық бағыт ретінде қалыптасу себептері мен ықпалдарын зерттеу және талдау, суфизмнің негізгі категориялары мен оның дүниетанымдық мәнін түсіндіру, суфизмнің канондық әдебиеті мен дереккөздерін талдау

2023-2026 жылдардағы мәліметтер көрсетілген

ТӘЖІРИБЕЛЕР

Зерттеу
  • Бақылау түрі - Защита практики
  • Сипаттамасы - Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

Педагогикалық
  • Бақылау түрі - Защита практики
  • Сипаттамасы - Дәрістерді, семинарларды өткізудің практикалық және оқу-әдістемелік дағдыларын қалыптастыру, ғылыми және теориялық білімдерді, шығармашылық қызметтегі практикалық дағдыларды мамандықтардың пәндерінен сабақ өткізу жағдайында пайдалану; өз заманауи кәсіби техникалары қолдану, оқыту әдісі практикада соңғы теориялық, әдістемелік жетістіктерді қолдануға, оқу-әдістемелік құжаттарды жасауға мүмкіндік береді.

2023-2026 жылдардағы мәліметтер көрсетілген