• ғылыми - педагогикалық бағыт - гуманитарлық ғылымдар магистрі

1. Түркітанудың білім саласы, оның пәнаралық қарым-қатынасы сияқты қазіргі проблемаларын және перспективаларын сыныптау және оларды бағалайды; түркі және пәнаралық білімнің синтезін және білімін, зерттеу мәселелерін шешу үшін қолдануға болады.
2. Түркітану саласындағы түрлі зерттеулерді жүйелі түрде бағалау, қазіргі заманғы зерттеу әдістерін қолданып, Қыпшақ, Оғыз және Қарлұқ тілдік топтарының қолжазба материалдарын талдау
3. Ежелгі және орта ғасырлардағы ескерткіштерді зерделеудің заманауи әдістерін пайдалана отырып, ЮНЕСКО тізіміне кірген және кіруге үміткер түркі халықтарының материалдық және материалдық емес мәдениетін қолдана отырып, ғылыми жобаларды жүзеге асыру.
4. Түркітанудың өзекті мәселелерін тұжырымдау, оны ғылыми зерттеу әдістерінің негізінде шешу, жаңа мұрағат материалдарын және қолжазбаларды тарту.
5. Далалық зерттеулерден алынған ғылыми нәтижелерді пайдалана отырып, түркі тілдерінің топтарын зерттеу және үлгілеу арқылы түсіндіру.
6. Заманауи түрік зерттеулерінің теорияларын қолдануға, зерттеулердің нәтижелеріне өз позицияларын дәлелдеуге және айқындауға, ежелгі және ортағасырлық қолжазба материалдарын қолданумен ғылыми проблемаларды ұсыну, талдау және шешу;
7. Түркітану саласындағы ғылыми зерттеулердің міндеттері мен мәселелерін қалыптастыру, тиісті әдіснаманы таңдау, көшпелі өркениеттің дамуының тарихи кезеңдерін анықтау және жіктеу;
8. Магистрлік зерттеулердің өзектілігінің траекториясын құру, мақсаттар мен міндеттердің анықталуын қамтамасыз ету, зерттеу әдіснамасын негіздеу; алынған ғылыми нәтижелерді бағалау және түсіндіру
9. Оқу және ғылыми-зерттеу пәнаралық зерттеу жобаларын жасап, құрастырып, іске асыру жоспарын дайындау, ғылыми нәтижелерді және тұжырымдарды ақылға қонымды болжау.
10. Жоғарғы оқу орындарында түркітану бойынша белгілі бір типтегі оқу түрлерінде (зертханалық, практикалық және семинарлық сабақтар) білім беру қызметін жоспарлау, ұйымдастыру және енгізу бағдарламасын жүйелі түрде ұсынады; түркітану пәндерін оқытудың дәстүрлі және инновациялық әдістерін және технологияларын көрсетеді.
11. Инновациялық идеяларды қалыптастыру, тәуелсіз болжамдар жасау, кәсіби жетілдірудің траекториясын қалыптастыру.
12. Түркі халықтарының лингвистикалық, әдеби және тарихи ерекшеліктерін жеке дара ғылыми зерттеулерді дамыту; зерттеу жобасының негізгі тұжырымдарын жасау, зерттеу нәтижелерін ұсыну (түркітанудың заманауи зерттеу әдістерін қолданумен есептер жасау, мақалалар түрінде); кәсіби құзыреттіліктің тілдік параметрлерін білу.