• Первое высшее образование - бакалавр в области услуг
• Второе высшее образование - бакалавр в области услуг
• Первое высшее сокращенное образование - бакалавр в области услуг

1. проявлять способность в различии и объяснении основных понятий, теорий, функций и механизмов социальной работы, их использовании при взаимодействии с людьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию;
2. определять стратегию саморазвития, управления социальной информацией на основе различных моделей научного познания, учения аль-Фараби, формирования антикоррупционной культуры, навыков предпринимательства, рационального природопользования, обеспечения безопасности жизнедеятельности человека, методов научных исследований, основ финансовой грамотности;
3. применять базовые методы и технологии социальной работы, в различных профессиональных ситуациях;
4. оценивать с точки зрения профессиональной этики особенности конкретного случая при работе с клиентом, данные исследований проблемы, учитывая социологическую, психологическую, экономическую, правовую составляющие;
5. осуществлять посредническую, социально-профилактическую, консультационную и социально-психологическую деятельность по проблемам социализации и реабилитации лиц, попавших в трудную жизненную ситуацию;
6. координировать действия специалистов и служб с целью решения психологических, межличностных, социальных проблем клиента, его окружения.
7. расширять возможности клиента по самостоятельному обеспечению своих основных жизненных потребностей, путем мобилизации собственных сил, физических, психических и социальных ресурсов;
8. проводить мониторинг по оказанию специальных социальных услуг, осуществления оценки и контроля качества оказания социальных услуг, социального обеспечения и мер социальной помощи на основе достижений современной квалиметрии и стандартизации;
9. разрабатывать программы социального взаимодействия с клиентом через возможности социальной рекламы и других средств воздействия на клиента;
10. участвовать в социальных проектах, используя методики прогнозирования, проектирования и моделирования процессов и явлений в области социальной работы, экспертной оценке социальных проектов;
11. анализировать и вести необходимую документацию и организацию документооборота в подразделениях организаций, реализующих меры социальной защиты граждан;
12. проявлять способность самостоятельно выбирать методы и средства по реализации социальных задач.