• Научно-педагогическое направление - доктор философии (PhD)

1.Разрабатывать новые методы, методики, подходы к теории управления в ходе проведения и в результате фундаментальных исследований в области менеджмента, используя современный научно-методологический инструментарий стратегического анализа, информационно-коммуникационные технологии, принципы и функции теории управления
2.Осуществлять академическую, научно-исследовательскую, научно-методическую, производственную и общественную деятельность, проводить критический анализ деятельности организаций, разрабатывать экономико-математические модели управления бизнесом, которые будут обладать способностью прогнозировать рынки, производительную деятельность и прибыльность организаций
3.Разрабатывать и внедрять современные технологии креативного управления с использованием цифровизации и искусственного интеллекта, оценивать и определять возможности и условия коммерциализации научных разработок, способствующих повышению эффективности и конкурентоспособности организации, улучшению ее имиджа и репутации, осуществлять экспертно-консалтинговую деятельность в области коммерциализации
4.Разрабатывать методическое обеспечение образовательного процесса, организовывать и проводить все виды учебных занятий с учетом принципов студентоцентрированного обучения и оценивания
5.Внедрять в образовательный процесс педагогические инновации в соответствии с мировыми трендами по направлению подготовки высшего и послевузовского образования в области менеджмента
6.Определять новые направления для разработки образовательных программ и развития научных школ, методологии научных исследований, стратегий развития современной науки в национальном и глобальном контексте
7.Интегрировать междисциплинарные знания в исследовательский процесс, вносить вклад посредством оригинального исследования, расширять рамки существующих знаний в области менеджмента, отражать их в национальных и международных реферированных публикациях
8.Осуществлять аналитико-прогностическую деятельность с использованием модели «треугольника знаний» в рамках реализации политики научной коммуникации с широким научным сообществом и работодателями по вопросам использования инновационных технологий в системе управления, презентовать результаты исследований научной общественности, корректно, толерантно и эффективно взаимодействовать с обществом