• ғылыми - педагогикалық бағыт - философия докторы (PhD)

1.Стратегиялық талдаудың заманауи ғылыми-әдістемелік құралдарын, ақпараттық-коммуникациялық технологияларды, менеджмент теориясының принциптері мен функцияларын пайдалана отырып, менеджмент саласындағы іргелі зерттеулер барысында және нәтижесінде басқару теориясының жаңа әдістерін, әдістерін, тәсілдерін әзірлейді
2.Академиялық, ғылыми-зерттеу, ғылыми-әдістемелік, өндірістік және әлеуметтік қызметті жүзеге асырады, ұйымдардың қызметіне сыни талдау жүргізеді, нарықтарды, ұйымдардың өндірістік қызметін және табыстылығын болжау мүмкіндігіне ие болатын бизнесті басқарудың экономикалық және математикалық үлгілерін әзірлейді
3.Цифрландыру мен жасанды интеллектті пайдалана отырып креативті басқарудың қазіргі заманғы технологияларын әзірлеу және енгізу, ұйымның тиімділігі мен бәсекеге қабілеттілігін арттыруға, оның имиджі мен беделін жақсартуға ықпал ететін ғылыми әзірлемелерді коммерцияландырудың мүмкіндіктері мен шарттарын бағалау және айқындау, коммерцияландыру саласында сараптамалық-консалтингтік қызметті жүзеге асыру
4.Білім беру үдерісін әдістемелік қамтамасыз етуді әзірлейді, студентке бағытталған оқыту және бағалау принциптерін ескере отырып, оқу сабақтарының барлық түрлерін ұйымдастырады және өткізеді
5.Менеджмент саласындағы жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру саласындағы әлемдік тенденцияларға сәйкес оқу үдерісіне педагогикалық инновацияларды енгізу
6.Білім беру бағдарламаларын және ғылыми мектептерді дамытудың жаңа бағыттарын, зерттеу әдістемесін, ұлттық және жаһандық контексте заманауи ғылымды дамыту стратегияларын айқындайды
7.Пәнаралық білімді зерттеу процесіне біріктіреді, өзіндік зерттеулер арқылы үлес қосады, менеджмент саласындағы бар білімнің ауқымын кеңейтеді, оны ұлттық және халықаралық рецензияланған басылымдарда көрсетеді
8.Басқару жүйесінде инновациялық технологияларды пайдалану мәселелері бойынша кең ғылыми қоғамдастықпен және жұмыс берушілермен ғылыми коммуникация саясатын іске асыру шеңберінде «білім үшбұрышы» моделін пайдалана отырып, талдау-болжау қызметін жүзеге асыру, ғылыми қоғамдастықтың зерттеу нәтижелерін таныстыру, қоғаммен дұрыс, толерантты және тиімді өзара іс-қимыл жасау