• Научно-педагогическое направление - доктор философии (PhD)

1. Интерпретировать взаимосвязь природных и социально-экономических процессов при оценке природно-технических систем;
2. Демонстрировать фундаментальные, системные знания в области геоэкологических дисциплин, разработки учебно-методических материалов, методики преподавания, анализа и управления в вузе в рамках современных научных парадигм;
3. Рекомендовать систему моделей, наиболее полно отражающих основные взаимосвязи в природно-хозяйственных системах и позволяющих оценить динамику развития их развития для выбора оптимального решения по управлению природопользованием;
4. Успешное освоение современных методов управления и оптимизации природопользования;
5. Систематизировать и обобщать информацию по оценке природно-технических систем;
6. Генерировать приемы интерпретации результатов многомерной статистической модели компонентного анализа для выявления системообразующих факторов формирования природно-технических систем;
7. Использовать механизмы самовосстановления компонентов природной среды для ликвидации негативных последствий антропогенных воздействий;
8. анализировать и квалифицированно применять нормативно-правовую базу в сфере устойчивого недропользования;
9. Выбирать современные природоохранные технологии при выполнении проектов ОВОС для всех стадий жизненного цикла предприятия;
10. Оценивать технологии ликвидации последствий аварийных разливов нефти и нефтепродуктов с позиций устойчивости ландшафтов и их компонентов к загрязнению нефтью и нефтепродуктами с учетом состава загрязнителей и природных условий;
11. Дать оценку условий устойчивого недропользования в экономике РК и мира;
12. Определять направления дальнейшего личностного и профессионального развития для выработки самостоятельных решений и альтернатив для обеспечения всестороннего учета геоэкологических характеристик региона при проектировании хозяйственной деятельности.