• ғылыми - педагогикалық бағыт - философия докторы (PhD)

1. табиғи-техникалық жүйелерді бағалау кезінде табиғи және әлеуметтік-экономикалық процестердің өзара байланысын түсіндіру;
2. қазіргі ғылыми парадигмалар шеңберінде ЖОО-да геоэкологиялық пәндер, оқу-әдістемелік материалдарды әзірлеу, оқыту әдістемесі, талдау
және басқару саласындағы іргелі, жүйелі білімді көрсету;
3. табиғи-шаруашылық жүйелердегі негізгі өзара байланыстарды неғұрлым толық көрсететін және табиғат пайдалануды басқару жөніндегі оңтайлы шешімді таңдау үшін олардың даму серпінін бағалауға мүмкіндік беретін модельдер жүйесін ұсыну;
4. геоэкология бойынша ғылыми ақпаратты, әртүрлі ауқымды экологиялық мәселелер саласындағы теориялық білімді жүйелі түрде түсінуді, басқарудың қазіргі заманғы әдістерін табысты игеруді және табиғатты пайдалануды оңтайландыруды көрсету;
5. табиғи-техникалық жүйелерді бағалау жөніндегі ақпаратты жүйелеу және қорыту;
6. табиғи-техникалық жүйелерді қалыптастырудың жүйе құраушы факторларын анықтау үшін компоненттік талдаудың көп өлшемді статистикалық моделінің нәтижелерін интерпретациялау тәсілдерін генерациялау;
7. антропогендік әсерлердің теріс салдарын жою үшін табиғи орта компоненттерінің өзін-өзі қалпына келтіру механизмдерін пайдалану;
8. тұрақты жер қойнауын пайдалану саласындағы нормативтік-құқықтық базаны талдау және білікті қолдану;
9. кәсіпорынның тіршілік циклінің барлық кезеңдері үшін ҚОӘБ жобаларын орындау кезінде қазіргі заманғы табиғатты қорғау технологияларын таңдау;
10. ластаушылар құрамы мен табиғи жағдайларды ескере отырып, ландшафтар мен олардың компоненттерінің мұнаймен және мұнай өнімдерімен ластануға тұрақтылығы тұрғысынан мұнай мен мұнай өнімдерінің авариялық төгілуінің салдарын жою технологияларын бағалау;
11. ҚР және әлем экономикасындағы тұрақты жер қойнауын пайдалану шарттарына баға беру;
12. шаруашылық қызметті жобалау кезінде өңірдің геоэкологиялық сипаттамаларын жан-жақты есепке алуды қамтамасыз ету үшін дербес шешімдер мен баламаларды әзірлеу үшін одан әрі жеке және кәсіби даму бағыттарын анықтау.