• Научно-педагогическое направление - магистр юридических наук

ON 1 Аргументировать причины, влияющие на формирование гражданско-правовых, уголовно-правовых норм в РК.
Объяснить посредством анализа основных уголовно-правовых мер, реализацию уголовной политики в данной сфере, пути решения проблем, а также совершенствование национального уголовного, уголовно-процессуального законодательства.
Определять ключевые понятия, институты гражданского, уголовного права, гражданско-процессуального и уголовно-процессуального права.
ON 2 Определять актуальные проблемы гражданского судопроизводства.
Раскрывать основные проблемные аспекты, связанные с внесудебными процедурами решения споров.
Интерпретировать основные категории, основные институты уголовного права.
Упорядочить процедуру рассмотрения уголовных дел.
Определять основные направления международного сотрудничества в сфере уголовного судопроизводства.
ON 3 Демонстрировать представления о доказывании в уголовном и гражданском процессе.
Анализировать проблемы правового регулирования реализации судебной власти.
Практиковать основные теоретические подходы к новациям в проведении негласных следственных действий.
ON 4 Проводить сравнительный анализ уголовных дел с участием присяжных заседателей РК и стран СНГ, Европы, Америки и других зарубежных государств.
Формулировать причины проблем осуществления деятельности следственного судьи.
Оценивать особенности организации расследования — планировании этого процесса, типичных следственных версиях, действиях следователя в типичных следственных ситуациях.
ON 5 Анализировать проблемы уголовной ответственности за уголовные правонарушения против правосудия и порядка исполнения наказаний.
Использовать правильное понимание роли органов дознания, предварительного следствия, прокуратуры и суда в аспекте возмещения вреда причиненного незаконными действиями сотрудников правоохранительных органов.
Определять организационно-правовые аспекты следственной деятельности.
ON 6 Формулировать условия главного судебного разбирательства.
Использовать меры процессуального принуждения.
Применять меры обеспечения безопасности лиц, участвующих в судопроизводстве.
Критически оценивать тенденции развития уголовного, уголовно-процессуального законодательства.
ON 7 Моделировать производства следственных действий и негласных следственных действий.
Анализировать нормативные правовые акты, регулирующие деятельность органов прокуратуры.
Объяснять содержание процессуальных гарантии реализации прав участников судопроизводства.
ON 8 Анализировать тактико-криминалистические аспекты следственной деятельности.
Использовать основные методы, способы и рекомендации по раскрытию и расследованию уголовных правонарушений против правосудия и порядка исполнения наказаний.
Использовать имеющийся правовой и организационный механизм обеспечения прав граждан в судопроизводстве.
ON 9 Рекомендовать конкретные предложения по совершенствованию уголовного, уголовно-процессуального законодательства.
Формулировать выводы, предложения и рекомендации для решения актуальных проблем организации деятельности правоохранительных органов.
Спрогнозировать теоретические и практические проблемы, связанных с организацией расследования уголовных правонарушений.
ON10 Разрабатывать рекомендаций, по совершенствованию гражданского, гражданско-процессуального законодательства.
Разрабатывать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам осуществления прокурорского надзора за законностью досудебной стадии уголовного процесса.
Принимать решение по спорному научному вопросу и найти пути разрешения проблемных ситуаций в уголовно-правовой сфере.
ON11 Предлагать конкретные предложения по совершенствованию производства по делам несовершеннолетних.
Давать оценку обоснованным предложениям по совершенствованию деятельности органов прокуратуры, досудебного производства.
Организовать научное исследование с использованием положений действующего уголовного, уголовно-процессуального, гражданского, гражданско-процессуального законодательства, быть способным к плодотворной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности.
Принимать решение по спорному научному вопросу и найти пути разрешения проблемных ситуаций в уголовно-правовой, гражданско-правовой сфере.
ON12 Презентовать информационные технологии в гражданско-правовой сфере, в уголовно-правовой сфере и в других сферах.
Представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати.
Предлагать управленческие решения, связанные с деятельностью правоохранительных органов, органов прокуратуры, суда по проблемы соблюдения законности, защите и восстановлению прав и свобод человека и гражданина, законных интересов юридических лиц, общества и государства.
Убеждать оппонентов по наиболее вероятным направлениям научной мысли в сфере гражданского, уголовного судопроизводства.