• Научно-педагогическое направление - магистр технических наук

1. использовать современные научные знания картографического моделирования пространственных систем различных территориальных рангов и классификации в образовательной практике высшей школы, выстраиватьинтегративные направления в теории и методологии современной картографии;
2. использовать данные дистанционного зондирования Земли, целенаправленно выбирать необходимую систему знаний и междисциплинарных методов картографического моделирования при планировании научно-прикладных исследований и образовательного процесса;
3. применять информационные технологии для решения задач картографии, анализа и прогноза развития картографируемых объектов и явлений, выстраивать методику картографического анализа и проектирования с учетом общей методологии научных исследований
4. применять технологию цифрового моделирования пространственных систем при реализации междисциплинарных образовательных и научно-исследовательских проектов;
5. демонстрировать применение инновационных методов и перспективных тенденций современной картографии при планировании научных и образовательных программ и при выборе типов картографического моделирования структуры и динамики различных пространственных систем;
6. Проводить факторный анализ изменений структуры и динамики пространственных систем и строить их прогнозные картографические модели;
7. формулировать и обосновать основы локального, регионального, национального картографического мониторинга и классифицировать способы их картографического моделирования с использованием различных систем мониторинга и контроля окружающей среды;
8. актуализировать и применять цифровые технологии при обновлении геодезической, топонимической и содержательной основы топографических карт в принятой системе масштабного ряда;
9. демонстрировать освоение новых идей и технологических приемов пространственного картографического моделирования и прикладные аспекты их эффективного использования и прогнозировать природно-техногенные риски и их последствия для общества и для географических систем;
10. формулировать основы регионального и национального картографического мониторинга окружающей среды и пути реализации мониторинговых систем для контроля экологического состояния геосистем;
11. проектировать тематические и масштабные серии прогнозных карт для экономического планирования и принятия управленческих решений и презентовать результаты исследований в профессиональной среде;
12. демонстрировать готовность к самостоятельной научно-исследовательской работе в области картографического проектирования и прогнозирования на базе современных цифровых программ, критически оценивать результаты и выводы научно-исследовательских и научно-производственных работ.