• Научно-педагогическое направление - Магистр гуманитарных наук

ON1 Давать рекомендации по прикладным аспектам исторической науки в результате проведения научного исследования, используя современные методологические инструменты, инновационные методы обработки информации по истории, исторической демографии и культурным практикам стран Центральной Азии и развития институциональной памяти;
ON2 Давать оценку научному материалу и в дальнейшем использовать в своем исследовании на основе анализа, синтеза, системного источниковедческого подхода, сравнительно-генетического метода, показывающий сходство явлений как результат демографического и миграционного развития; сравнительно-сопоставимого, фиксирующего взаимовлияния различных объектов и явлений, происходивших в отечественной истории и станах Центральной Азии;
ON3 Проводить междисциплинарные исследования для получения достоверного научного результата, используя методологию инновационной деятельности для разработки стратегии нововведений в историческом процессе, включая систему необходимых научных факторов, условий, приемов, рычагов, механизмов инновационных цифровых технологий обработки BigData;
ON4 Делать аналитические обзоры по различным предметным областям исторической науки, используя научный эксперимент, исследовать научные результаты в процессе воспроизводства народонаселения и миграции в ходе вмешательства исследователя, путем введения новых инновационных подходов при нестандартных ситуациях;
ON5 Проводить библиографическую и архивную источниковедческую эвристику, используя методики работы в архивных учреждениях и работы в области археографии по исторической демографии и истории стран Центральной Азии;
ON6 Оценивать перспективы развития научных тенденций исторической науки на основе историографических ретроспективных методов на основе моделирования научной системы, воспроизводящей объект исследования;
ON7 Готовить научные публикации с высоким импакт-фактором по актуальным проблемам исторической науки в области истории Центральной Азии и демографии, основываясь на предыдущих исследованиях. Делать собственные выводы и предложения с использованием современной историографии и методологии, контент-анализа, математический метод, инновационных цифровых технологий обработки BigData;
ON8 Внедрять результаты собственных исследований в педагогическую деятельность, применяя современные информационные и мультимедийные средства и педагогические методы обучения, готовить учебно-методическую документацию.