• Научно-педагогическое направление - магистр филологических наук

РО1: Проводить эмпирические исследования с использованием традиционных и новых исследовательских стратегий по актуальным проблемам литературоведения, фольклористики и текстологии.
РО2: Определять новые тенденции в художественной системе и их развития в результате прикладных исследований в области литературоведения, фольклористики и текстологии на основе системного, междисциплинарного, психоаналитического, когнитивного подходов, а также с использованием сравнительно-исторического, сопоставительного и типологического методов.
РО3: Презентовать результаты научных исследовании в казахском и иностранном языках в форме написания раздела научного труда, аналитического обзора, доклада на научную конференцию по различным предметным областям литературоведческой науки, используя современную методологию.
РО4: Проектировать исследовательскую работу в научных учреждениях и отделах, используя методологии менеджмента.
РО5: Логически грамотно оформлять научных выводов, идей, прогнозов в устной и письменной форме в академической и профессиональной среде.
РО6: Осуществлять комплекс теоретических и текстологических процедур сбора данных, анализа и процесса изучения художественных, научных, публицистических, переводческих, критических текстов.
РО7: Проводить редактирование художественных, научных, публицистических текстов и различных типов изданий, используя правила и нормы академической, художественной стилистики.
РО8: Проводить фольклористические и литературоведческие исследования на основе принципа систематизации фольклорных и литературных жанров, сравнительного изучения их вариантов, анализа и сравнения связей между жанрами.
РО9: При редактировании текстов, в исследовательской работе делать текстологический анализ для определения атрибуции, датировки произведений и основного текста с использованием новейших аппаратов распознавания текста и искусственого интеллекта.
РО10: Осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки
РО11: Экстраполяция новых знаний из курсов литературоведения, фольклористики и текстологии с использованием цифровых технологий и современных педагогических стратегий в процесс обучения.
РО12: Самостоятельно определяя содержание выбирать формы, методы и средства учебных занятий (семинарские, практические, лабораторные) в соответствии с целями курса литературоведения, фольклористики и текстологии.