• Научно-педагогическое направление - магистр гуманитарных наук

1 РО – Иметь междисциплинарное представление и поликультурное мировоззрение, основанное на глубоком осмыслении истории и философии научного мышления как части общечеловеческой культуры;
2 РО - Иметь представление о стилистике ресурсов тюркских языков; знать виды функциональных стилей, орфоэпические, орфографические, синтаксические нормы английского литературного языка для проведения сравнительно-сопоставительных исследований и для использования в переводческой практике;
3 РО - Применять теоретико-методологические принципи психологии, педагогики и профессионального иностранного языка в образовательных и профессиональных целях.
4 РО – Формировать инновационные идеи, выдвигать самостоятельные прогнозы, обосновывать траекторию профессионального развития;
5 РО – Развивать навыки мнения на изучаемом иностранном языке на международных научно-практических конференциях по вопросам тюркологии; знакомить зарубежное научное сообщество с актуальными вопросами и результатами исследований на профессиональном английском языке; публиковать статьи с высоким индексом цитирования.
6 РО - Использовать методы синтеза и трансформации тюркологических и междисциплинарных знаний при решении образовательных задач обучающихся;
7 РО – Оценивать различные исследования в области тюркологии для анализа рукописных материалов кыпчакских, огузских и карлукских языковых групп;
8 РО - Реализовывать научные проекты по изучению материальной и нематериальной культуры тюркских народов, включенных в список ЮНЕСКО, на основе современных методов изучения памятников древнего и средневековья;
9 РО - Применять теории современных тюркологических исследований для решения научных проблем с использованием древних и средневековых рукописных материалов;
10 РО - Определять траекторию актуальности магистерского исследования: цель и задачи, методологию исследования и полученные научные результаты;
11 РО – Владеть приемами современного научного анализа, касающихся изучения документов тюркской дипломатии в области тюркологии; понимать оформления дипломатической документации, развивать навыки составления дипломатических нот, написания дипломатических писем и использования дипломатического метаязыка;
12 РО – Реализовывать планирование и организацию образовательной деятельности по отдельным видам занятий (практические и семинарские занятия) по тюркологии в высших учебных заведения, на основе традиционных и инновационных методов технологий преподавания тюркологических предметов;