• Научно-педагогическое направление - магистр естественных наук

1 Анализировать экспериментальные данные по получению продуктов микробного синтеза и оптимизации условий культивирования микроорганизмов.
2 Подбирать условия и проводить идентификацию, выделение и культивирование микроорганизмов-продуцентов биомассы, органических кислот, этанола, аминокислот, антибиотиков.
3 Определять этиологию инфекционных болезней, закономерности их возникновения и развития и проводить санитарно-гигиенический контроль объектов окружающей среды.
4 Разрабатывать принципы профилактики и борьбы с инфекционными болезнями с помощью иммуно-биологических и молекулярно-генетических методов анализа при работе с условно-патогенными и патогенными микроорганизмами.
5 Осуществлять контроль по обеспечению биологической безопасности при проведении работ с микробными агентами различных групп патогенности.
6 Разрабатывать способы рационального использования биохимической активности микроорганизмов для повышения плодородия почв, добычи полезных ископаемых, восполнения энергетических ресурсов и очистки окружающей среды.
7 Оформлять интерпретированные результаты микробиологических экспериментов в виде законченных научно-исследовательских разработок (статей, отчетов, магистерской диссертации), используя иностранные литературные источники.
8 Организовывать и проводить учебные занятия (кроме лекций) с учетом принципов студентоцентрированного обучения и оценивания и разрабатывать учебно-методические материалы по преподаваемым дисциплинам с учетом интеграции образования, науки и инноваций.
9 Анализировать организацию геномов бактерий и молекулярных механизмов биосинтеза биологически активных метаболитов.
10 Проводить фундаментальные и прикладные исследования в научных лабораториях микробиологического направления, учреждениях практического здравоохранения, фармакологических предприятиях и высших учебных заведениях.
11 Решать основные мировоззренческие и методологические естественнонаучные и социальные проблемы с целью анализа сложноорганизованных глобальных явлений.