• Scientific and pedagogical direction - Master of Sciences

1. кәсіби қызметте ғылымның табиғатын мен әдістері терең түсінуді, шет тілінде жазбаша және ауызша сөйлеу дағдыларын, жоғары мектеп педагогикасы мен басқару психологиясының заманауи жетістіктерін пайдалану;
2. әлеуметтік жұмыс және әлеуметтік саясат саласында халықтың қажеттіліктерін бағалауға және әлеуметтік бағдарламалардың тиімділігіне баға беруге бағытталған зерттеулерді жүргізу;
3. азаматтардың қажеттіліктерін қанағаттандыруда мемлекеттік, жеке және коммерциялық емес сектордың сәйкес рөлдерін интерпретациялау;
4. әлеуметтік саясат пен экономиканың бәсекелес факторларын есепке ала, тұрақты шешімдерді табуға талпына отырып, жаһандық призма арқылы әлеуметтік саясаттағы негізгі өзгерістерді сыңи бағалау;
5. әлеуметтік сала мекемелерінде, оның ішінде әлеуметтік саланы басқаруда цифрландыру көмегімен әлеуметтік жұмыстың тиімділігін арттыру мақсатында супервизиялар жүргізу;
6. қаржыландыру, ұйымдастырушылық даму, басқару және еңбек психологиясы саласындағы білімдерді қолдана отырып, әлеуметтік ұйымдарды басқару;
7. әлеуметтік қызмет көрсету мекемелерінің тиімділігін, арнайы әлеуметтік қызметтердің сапасы мен қолжетімділігін бағалауды жүзеге асыру;
8. халықтың әл-ауқатын арттыруға, осал топтардың құқықтары мен мүмкіндіктерін кеңейтуге бағытталған әлеуметтік жобалар мен әлеуметтік бағдарламаларды әзірлеу;
9. мемлекеттік емес субъектілерді әлеуметтік жұмыстағы басқару психологиясы мен менеджменттің ерекшеліктерін қолдана отырып халыққа әлеуметтік қызметтер көрсетуге тарту шараларын жобалау;
10. практикалық психологиялық-педагогикалық қызмет дағдылары негізінде әлеуметтік жұмыс саласындағы оқу пәндері бойынша әлеуметтік-тәрбиелік бағдарламаларды, білім беру жобаларын және әдістемелік сүйемелдеуді әзірлеу;
11. мультимедиялық және инновациялық технологияларды пайдалана отырып әлеуметтік жұмыста теориялық және практикалық оқытудың заманауи әдістерін енгізу;
12. әлеуметтік жұмыстың этикалық қағидаттарын сақтай отырып, әлеуметтік қызмет көрсетудің мемлекеттік және мемлекеттік емес субъектілерімен өзара әрекеттесу.
По завершении данной программы ожидается, что магистранты будут способны
1. использовать в профессиональной деятельности глубокое осмысление природы и методов науки, навыки письменной и устной речи на иностранном языке, современные достижения педагогики высшей школы и психологии управления;
2. проводить исследования в области социальной работы и социальной политики, направленные на оценку потребностей населения и оценку эффективности социальных программ;
3. интерпретировать соответствующие роли государственного, частного и некоммерческого секторов в удовлетворении потребностей граждан;
4. критически оценивать ключевые изменения в социальной политике через глобальную призму, стремясь найти устойчивые решения, учитывая при этом конкурирующие факторы социальной политики и экономики;
5. проводить супервизиии с целью повышения эффективности социальной работы в учреждениях социальной сферы, в том числе с помощью цифровизации в управлении социальной сферой;
6. управлять социальными организациями, используя знания в области финансирования, организационного развития, психологии управления и труда;
7. реализовывать оценку эффективности учреждений социального обслуживания, качества и доступности специальных социальных услуг;
8. разрабатывать социальные проекты и социальные программы, направленные на повышение благополучия населения, расширение прав и возможностей уязвимых категорий;
9. проектировать меры привлечения негосударственных субъектов к предоставлению социальных услуг населению с использованием знаний психологии управления и специфики менеджмента в социальной работе;
10. разрабатывать социально-воспитательные программы, образовательные проекты и методическое сопровождение по учебным дисциплинам в области социальной работы на основе навыков практической психолого-педагогической деятельности;
11. внедрять современные методы теоретического и практического обучения в социальной работе с использованием мультимедийных и инновационных технологий;
12. взаимодействовать с государственными и негосударственными субъектами социального обслуживания, соблюдая этические принципы социальной работы.
Upon completion of this program, it is expected that undergraduates will be able to
1. to use in professional activity a deep understanding of the nature and methods of science, skills of writing and speaking in a foreign language, modern achievements of higher school pedagogy and management psychology;
2. to conduct social work and social policy research aimed to assess the needs of population and the effectiveness of social programs;
3. to interpret the respective roles of public, private and non-profit sectors in social services for citizens;
4. to critically evaluate key changes in social policy through a global lens, seeking to find sustainable solutions, while taking into account the competing factors of social policy and the economy;
5. to conduct supervision in order to improve the efficiency of social work in social institutions including through digitalization in the management of the social sphere;
6. to manage social organizations using knowledge in the fields of finance, organizational development, management psychology and work;
7. to assess the effectiveness of social service institutions, the quality and availability of special social services, to design measures to improve them;
8. to develop social projects and social programs aimed at improving the well-being of the population, empowering vulnerable groups;
9. to design measures to involve non-state actors in the provision of social services to the population using the knowledge of the psychology of management and the specifics of management in social work;
10. to develop social and educational programs, educational projects and methodological support for academic disciplines in the field of social work using the skills of practical psychological and educational activities;
11. to implement modern methods of theoretical and practical training in social work using multimedia and innovative technologies;
12. to interact with state and non-state actors of social service, respecting the ethical principles of social work.