Оқуға түсушілерге

Мейіргер ісі

БIЛIКТIЛIГІ

бiрiншi жоғары қысқартылған бiлiм - денсаулық сақтау бакалавры

ТҮЛЕКТЕР МОДЕЛІ

Бұл бағдарлама аяқталғаннан кейін оқушылар келесідей мүмкіндіктерге ие болады деп күтілуде:
1. 1. Мейірбике ісі саласында сенімді, заманауи және ғылыми негізделген ақпаратты тиімді пайдалану;
2. Мейірбике ісінің теориясы мен принциптерін олардың қызметінде түсіну;
3. Нормативтік-құқықтық актілерге сәйкес олардың жұмысының қорытынды қорытындылары үшін жауапкершілікті қабылдауға;
4. Мейірбике ісі процесін дер кезінде, дұрыс және дұрыс ресімдеу және мекемеде мейірбикелік құжаттаманы жетілдіру.
5. жеке тұлғалармен / пациенттермен, отбасылармен және топтармен айқын, тиімді және кәсіби қарым-қатынас орнату және өзара әрекеттесуді көрсету;
6. Кәсіби міндеттерді орындауда түрлі ақпараттық және коммуникациялық технологияларды тиімді пайдалану, қауіпсіз медициналық ақпараттың бірыңғай желісін пайдалану.
7. Мейірбике ісінің қазіргі заманғы мәселелерін анықтау, денсаулық сақтаудың ерекше қажеттіліктерін ескере отырып, әр түрлі деңгейлерде мейірбикелік қызмет көрсетуді жақсарту үшін мейірбике саласындағы ғылыми-зерттеу жобаларын жоспарлау және жоспарлау;
8. Жеке тұлғаларға / пациенттерге, отбасыларға және топтарға мейірбикелік қызмет көрсету үшін ғылым мен техниканың соңғы жетістіктері тұрғысынан олардың кәсіби дамуын жақсарту.
9. Мәселелерді талдау және шешу, сондай-ақ жеке адамдарға, отбасыларға және қоғамға ғылыми негізделген шешімдер қабылдау кезінде сыни ойлау дағдыларын қолдану;
10. Клиникалық тәжірибеде мейірбикедегі зерттеулердің нәтижелерін салыстыру, науқастарды күту бойынша клиникалық нұсқаулықтарды және медбикелік көмектің жетілдірілген дәлелді әдістерін әзірлеу.
11. Мейірбикелік практиканы жақсарту үшін әртүрлі коммуникация әдістерін және пәнаралық қарым-қатынас дағдыларын қолданыңыз.
12. Халықтың денсаулығының жай-күйін талдау, денсаулықты нығайту бағдарламаларын дамыту және әлеуметтік маңызды ауруларға мейірбикелік көмек көрсету, жеке, отбасылық және халық деңгейінде олардың тиімділігін бағалау, негізгі денсаулық процестерін түсіну, түрлі халық топтары мен денсаулық деңгейіне қажетті ресурстарды анықтау және талдау .

Бағдарлама паспорты

Мамандығы

Мейіргер ісі

Мамандық шифры

6B10101

Факультеті

Медицина және денсаулық сақтау

пәндер

Socially significant diseases

Кредит саны - 4
Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – мейірбикелік күтімді қамтамасыз ету және халық арасында әлеуметтік маңызы бар аурулардың алдын-алу мүмкіндігін меңгеру және дамыту. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - әлеуметтік маңызы бар аурулар (онкологиялық, жүрек аурулары, қант диабеті, ЖИТС, туберкулез және т.б.) факторлары туралы эссе жазу; - халықтың әр түрлі топтары үшін әлеуметтік маңызы бар аурулардың алдын алу бойынша санитарлық-ағарту жұмыстарын жүргізу; - стационарда жедел көмек көрсету үшін дәрі-дәрмектер тізімін жасау; - эпидемияға қарсы емдеу режимін білу; - Кардиологиялық науқастарға мейірбикелік көмек көрсету алгоритмін қолдану. Пәнді оқытуда келесідей аспектілер қарастырылады: диагностика, клиника, әлеуметтік маңызы бар аурулардың алдын алу, мамандандырылған медициналық мекемелерде мейірбике ісі, халықтың денсаулығына және әлеуметтік маңызды аурулармен ауыратын адамдарға қатысты қарым-қатынасты қалыптастыруға арналған санитарлық-ағарту жұмыстарын жүргізу.

Акушерлік және гинекологиядағы мейірбике ісі

Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар

Алғашқы медициналық-санитариялық көмектің күтімі

Кредит саны - 3
Бақылау түрі - АБ + Емтих (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – бастапқы медициналық-санитарлық көмек көрсетуде бухгалтерлік есепті жүргізу мүмкіндігін меңгеру және дамыту. Амбулаториялық-емханалық бөлімде медбикелік көмек көрсету. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - алғашқы медициналық-санитарлық көмек көрсетудің есепке алу және есеп беру құжаттарын қолдануға; - Амбулаториялық деңгейде мейірбике қағидалары бойынша презентация дайындау; - ауруханаға дейінгі деңгейде шұғыл медициналық көмек көрсетуді көрсету; - ауруханаға дейінгі деңгейде шұғыл медициналық көмек көрсетуді көрсету; - Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің бастапқы медициналық-санитарлық көмек туралы нормативтік құжаттар тізбесін құрастырады. Пәнді оқытуда келесідей аспектілер қарастырылады: медициналық амбулатория жұмысын ұйымдастыру. Бiрiншi медициналық-санитариялық көмекті бухгалтерлік есеп және есеп беру құжаттамасын жүргізу Медициналық көмектің қағидалары. Ересектер мен балаларға динамикалық байқау жүргізу тактикасы. Жүкті әйелдерді, жасөспірімдерді, балалар мен егде жастағы науқастарды емдеу ерекшеліктері, ауруханаға дейінгі деңгейде жедел және шұғыл медициналық көмек көрсету.

Алғашқы медициналық-санитариялық көмектің күтімі

Анатомия және физиология

Әлеуметтік маңызды аурулар

Кредит саны - 4
Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – мейірбикелік күтімді қамтамасыз ету және халық арасында әлеуметтік маңызы бар аурулардың алдын-алу мүмкіндігін меңгеру және дамыту. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - әлеуметтік маңызы бар аурулар (онкологиялық, жүрек аурулары, қант диабеті, ЖИТС, туберкулез және т.б.) факторлары туралы эссе жазу; - халықтың әр түрлі топтары үшін әлеуметтік маңызы бар аурулардың алдын алу бойынша санитарлық-ағарту жұмыстарын жүргізу; - стационарда жедел көмек көрсету үшін дәрі-дәрмектер тізімін жасау; - эпидемияға қарсы емдеу режимін білу; - Кардиологиялық науқастарға мейірбикелік көмек көрсету алгоритмін қолдану. Пәнді оқытуда келесідей аспектілер қарастырылады: диагностика, клиника, әлеуметтік маңызы бар аурулардың алдын алу, мамандандырылған медициналық мекемелерде мейірбике ісі, халықтың денсаулығына және әлеуметтік маңызды аурулармен ауыратын адамдарға қатысты қарым-қатынасты қалыптастыруға арналған санитарлық-ағарту жұмыстарын жүргізу.

Әлеуметтік-саясаттану білім модулі (Әлеуметтану/ Саясаттану/ Мәдениеттану/ Психология)

Геронтология, гериатрия

Геронтологиядағы мейірбике ісі

Кредит саны - 5
Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – медицина дамуының қазіргі кезеңінде кардиохирургиялық процесте геронтологиялық ғылымның жетістіктерін қолдану қабілетін қалыптастырады. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - геронтологиядағы мейірбике ісі процесін ұйымдастыру; - егде жастағы адамдарға мейірбикелік көмек көрсету; - қартаю кезіндегі жарақаттарға жолдама жасау; - егде жастағы адамдарға психологиялық көмек көрсету және емделуге қолдау көрсету; - геронтологиялық бөлімде мейірбикелік көмек көрсету көрсеткіштерін талдау. Пәнді оқытуда келесідей аспектілер қарастырылады: Курсты оқыған кезде жалпы және жеке геронтологияның теориялық негіздері, медицина дамуының қазіргі кезеңінде геронтологияның құрылымы мен міндеттері қарастырылады. Кәрілік кезінде аурудың жіктелуі. Егде жастағы аурулардың клиникалық көріністері. Қарттар арасында жарақаттанудың алдын алу.

Дәлелді медицина негіздері

Кредит саны - 5
Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – зерттеу нәтижелерін клиникалық тәжірибе мен пациенттердің құндылықтарымен жалпылау және интеграциялау қабілеттерін меңгеру және қалыптастыру. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - аурудың клиникалық көрінісімен зертханалық мәліметтердің нәтижелерін біріктіру; - аурудың клиникалық деректерін науқастың өмір салтымен байланыстырады; -. клиникалық практикада мейірбикелік қызмет көрсетудің дәлелді әдістерін көрсету; - дәлелді медицина принциптеріне негізделген мейірбике диагнозын жасау; - мейірбике ісі бойынша алгоритм туралы презентация дайындау. Пәнді оқытуда келесідей аспектілер қарастырылады: дəлелді медицина принциптеріне негізделген мейірбике диагнозын дербес белгілеуге қабілетті. Пациенттің өмір салтымен аурудың суретін клиникалық деректермен ғылыми зерттеулердің нәтижелерін қорыту және біріктіру.

Дәлелді мейірбике практикасы бойынша тереңдетілген курс

Кредит саны - 5
Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – дәлелді медицина негізінде ақпаратты қабылдау және түсіну қабілетін қалыптастыру. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - клиникалық тәжірибеге зерттеу нәтижелерін жинақтау және интеграциялау дағдыларын көрсетеді; - клиникалық практикада мейірбикедегі зерттеулер нәтижелерін қолдану; - клиникалық пациенттерді күту жөніндегі нұсқаулықтарды қолдану; - зерттеудің ғылыми жоспарын жасау; - дәлелді медицина принциптеріне негізделген мейірбикелік практиканы енгізу үшін әлеуметтік, биомедициналық және мейірбикелік зерттеулер негізінде зерттеулер жүргізу. Пәнді оқытуда келесідей аспектілер қарастырылады: дәлелді медицина принциптеріне негізделген мейірбикелік практиканы енгізу үшін әлеуметтік, биомедициналық және мейірбикелік зерттеулер негізінде зерттеулер жүргізу. Мейірбике ісі саласындағы зерттеулерге арналған терең жоспар жасаңыз. Зерттеудің нәтижелерін мейірбике ісі саласындағы клиникалық тәжірибемен жинақтап, біріктіру.

Дене шынықтыру

Денсаулық сақтау және мейірбике ісіндегі аурулардың алдын-алу

Денсаулықты нығайту

Емделушілердің денсаулығы мен негіздерін клиникалық бағалау

Кредит саны - 5
Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – заманауи теориялық және клиникалық білімдерді пайдалана отырып, жеке тұлғалар / пациенттердің, отбасылар мен топтардың денсаулығын жақсартуға және күтіп ұстауға, медбикелік қамқорлықтың үздіксіздігін қамтамасыз етуге мүмкіндік беретін дағдыларды игеру. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: -мейірбике негізіне эссе дайындайды; - жоғары сапалы интеграцияланған мейірбикелік күтімді қамтамасыз ету; - денсаулықты сақтаудың жеке стратегиясын бағалау; - отбасының денсаулығын сақтау стратегиясын бағалау; -Қоғамдық денсаулық сақтау стратегиясын қоғамдастық деңгейінде бағалау; - Пациентті терапевтік және диагностикалық рәсімдерге психологиялық түрде дайындаңыз. Пәнді оқытуда келесідей аспектілер қарастырылады: қазіргі заманғы теориялық және клиникалық білім негізінде халықтың денсаулығын жақсартуға және қолдауға көмектесу, өмір сапасын жақсарту үшін қоғамның денсаулық сақтау стратегиясын бағалау. Халық арасында мейірбикелік және денсаулықты қамтамасыз ету үшін медициналық технологияны қолданыңыз.

Жалпы патология

Жедел және тұрақты жағдайларда медициналық көмек

Кредит саны - 4
Бақылау түрі - АБ + Емтих (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – авариялық жағдайдағы, мейірбике, табиғи апаттар, химиялық улану жағдайларында мейірбике күтімін қамтамасыз ететін төтенше жағдайларда жұмыс істеу қабілетін қалыптастырады. Халықты және қызметкерлерді медициналық қорғау. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: -Төтенше жағдайда медициналық көмек алгоритмдерін дұрыс орындауға; - Медициналық ұйымнан тыс науқастарды қабылдау бойынша жұмысты ұйымдастыру; - Төтенше жағдайда бірінші көмек көрсету; - Төтенше жағдайларда медициналық көмек туралы есеп дайындау; - Төтенше жағдайдағы жұмыста қауіпсіздікті білу. Пәнді оқытуда келесідей аспектілер қарастырылады: Жедел және төтенше жағдайларда медициналық көмек көрсету бойынша ұйыммен, құрылыммен және жабдықтармен танысу, төтенше жағдайлар департаментінің жұмысы. Апаттық жағдайларда медициналық көмек көрсетуді ұйымдастыру - апаттар, химиялық улану, табиғи және техногендік апаттар.

Жедел және тұрақты жағдайларда медициналық көмек

Кредит саны - 4
Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – авариялық жағдайдағы, мейірбике, табиғи апаттар, химиялық улану жағдайларында мейірбике күтімін қамтамасыз ететін төтенше жағдайларда жұмыс істеу қабілетін қалыптастырады. Халықты және қызметкерлерді медициналық қорғау. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: -Төтенше жағдайда медициналық көмек алгоритмдерін дұрыс орындауға; - Медициналық ұйымнан тыс науқастарды қабылдау бойынша жұмысты ұйымдастыру; - Төтенше жағдайда бірінші көмек көрсету; - Төтенше жағдайларда медициналық көмек туралы есеп дайындау; - Төтенше жағдайдағы жұмыста қауіпсіздікті білу. Пәнді оқытуда келесідей аспектілер қарастырылады: Жедел және төтенше жағдайларда медициналық көмек көрсету бойынша ұйыммен, құрылыммен және жабдықтармен танысу, төтенше жағдайлар департаментінің жұмысы. Апаттық жағдайларда медициналық көмек көрсетуді ұйымдастыру - апаттар, химиялық улану, табиғи және техногендік апаттар.

Клиникалық Зертханалық диагностика негіздері

Қазақ (орыс) тілі

Қазақстан тарихы

Кредит саны - 5
Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты: Қазақстан тарихының ежелгі дәуірден қазіргі заманға дейінгі негізгі даму кезеңдері туралы объективті тарихи білім беру. Күтілетін оқу нәтижелері: 1) Қазақстан тарихының негізгі даму кезеңдерін білу мен түсіну бойынша білімін көрсету; 2) сыни талдау негізінде тарихи өткеннің құбылыстары мен оқиғаларын адамзат қоғамының дүниежүзілік тарихи дамуының ортақ ұстанымдарымен ұштастыра білу; 3) Қазіргі Қазақстандағы құбылыстар мен тарихи үдерістері зерттеу барысында аналитикалық және аксиологиялық талдау дағдыларын игеру; 4) заманауи қазақстандық даму үлгісінің ішкі ерекшеліктерін объективті және жан-жақты зерделей білу; 5) Қазақстан тарихынының үдерістері мен тарихи құбылыстарды жүйелеу және сыни баға беру. Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: Ежелгі адамдар және көшпелі өркениетттің қалыптасуы, Түркі өркениеті және Ұлы дала, Жаңа дәурдегі Қазақстан (ХVIII-XX ғ.басы), Қазақстан кеңестік әкімшіл-әміршіл жүйенің құрамында, Қазақстан әлемдік қауымдастықта (1991-2022 жж.).

Қауіпсіз қамқорлық

Қорытынды аттестация (ҚА)

Мамандандырылған күтім

Кредит саны - 5
Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – аурухананың әртүрлі бөлімдерінде мамандандырылған пациенттерге көмек көрсету туралы білімді меңгеру және дамыту .Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - тар мамандандырылған департаменттерде науқастарға күтім көрсетудегі айырмашылықты түсіндіріңіз; - науқастарға медициналық манипуляцияларды көрсету (бандаждау, инъекция және т.б.); - мамандандырылған мейірбике ісі бойынша эссе дайындайды; - түнгі кезекті борышын жүргізу (өкпе, кардиологиялық, неврологиялық) бөлімшелерде; - алғашқы көмек көрсету дағдыларын көрсету. Курсты оқыған кезде келесі аспектілер қарастырылады: Курсты оқыған кезде келесі аспектілер қарастырылады: кіші орта медбикелердің рөлі, дәрігерлермен өзара әрекеттесу кезінде мінез-құлықтың этикалық негізі және нұсқауларды қатаң орындау. Аурухана бөлімшелерінде (өкпе, кардиологиялық, неврологиялық) мамандандырылған медициналық көмек көрсетудің негізгі алгоритмдерін зерттеу.

Мамандандырылған мейірбикелік көмек

Мейірбике саласындағы зерттеулерді ұйымдастыру және зерттеу әдістері

Кредит саны - 5
Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты: мейірбике саласында ғылыми-зерттеу жобаларын жоспарлау және іске асыру дағдыларын дамыту Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - мейірбикелік практиканың өзекті мәселелерін анықтау, - денсаулық сақтаудың ерекше қажеттіліктерін ескере отырып, әртүрлі деңгейде мейірбикелік қызмет көрсетуді жетілдіру мақсатында емдеу саласындағы ғылыми-зерттеу жұмыстарын жоспарлау және ғылыми жобаларды жүзеге асыру. - клиникалық тәжірибе мен пациенттердің құндылықтарымен зерттеу нәтижелерін жалпылау және интеграциялау дағдыларын көрсету, - клиникалық практикада мейірбикедегі зерттеулердің нәтижелерін қолдану, - пациенттерге күтім көрсетудің клиникалық нұсқауларын және жетілдіруге негізделген медбикелік күтім әдістерін әзірлеу. - мейірбикелік зерттеулердің әлемдік тәжірибесінде үрдістерді бейнелейтін ақпаратты жүйелеуге, талдауға және жинақтауға; Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: Дәлелді медицина принциптеріне негізделген мейірбикелік практиканы жүргізу, медициналық мейірбике ісі жобаларын жоспарлау және жүзеге асыру үшін ақпарат беру және дәлелдемелерге негізделген шешімдер қабылдау, жоспарлаудың клиникалық бағасын жүргізу, әлеуметтік, биомедициналық және мейірбикелік зерттеулер нәтижелеріне негізделген шешімдерді қабылдау, мейірбике, білім алу үшін дəлелді медицина принциптеріне негізделген практикаға арналған нұсқаулықтар мен стандарттар зерттеу нәтижелерін клиникалық тәжірибе мен пациенттердің құндылықтарымен біріктіру және біріктіру, клиникалық тәжірибеде мейірбике ісі нәтижелерін қолдануды көрсететін, пациенттерге күтім көрсетудің клиникалық нұсқауларын және дәлелді медицина негізіндегі мейірбике ілгерілеу әдістерін дамытуға қабілетті.

Мейірбике саласындағы экономика және маркетинг

Кредит саны - 3
Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – экономиканың теориялық негіздерін түсіну қабілетін қалыптастыру. Экономикалық басқару құқығындағы медициналық ұйымды талдау. Ақылы және тегін медициналық көмек, оның сипаттамалары. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: -.қазіргі заманғы мемлекеттің экономикалық жүйелерінің негізгі түрлері бойынша реферат дайындау; - халық шаруашылығын мемлекеттік реттеуді зерделеу; - нарықтық экономиканың медициналық ұйымның шаруашылық қызметіне әсерін талдау; - стационардың ақылы бөлімшелерінде мейірбикелік күтімді қамтамасыз ету; - ақылы және тегін медициналық Пәнді оқытуда келесідей аспектілер қарастырылады: экономиканың теориялық негіздері - өндіріс, тарату, конверсия және тұтыну. Экономикадағы ғылыми бағыттар және зерттеу әдістері. Адам ресурстары және олардың шектеулері. Экономикалық қатынастардың өзара әрекеттесу процесінде команда. Медициналық ұйымда маркетинг.көмектің ұйымдастырылуы, оның сипаттамалары туралы презентация дайындау.

Мейірбикедегі менеджмент және сапа

Мейірбикелік көшбасшылық

Кредит саны - 3
Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты: менеджменттің барлық деңгейіндегі ұйымдардағы көшбасшылық проблемаларын теориялық және практикалық шешудегі ғылыми көзқарастың табиғаты мен әдістерін зерттеу. Мейірбике қызметкерлері арасында жүйелі көшбасшылықты ойлауды қалыптастыру, нақты тапсырмаларды шешуде көшбасшылық тұжырымдамасын және ең лайықты үлгілерді таңдауға көмектесу. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - мейірбикелік практиканың өзекті мәселелерін анықтау, - Басқа топ мүшелерімен жауапкершілік бөлісіңіз. Өндірістік және әлеуметтік мәселелерді бағындырушыларға көмектесу - өзін-өзі басқаруға деген ұмтылысты және өздері жасаған жұмысқа шеберлігімен, -Тиісті сұрақтарды сұраңыз және қызметкерлердің тиісті түрде байланысын қамтамасыз ету -Мамандар Ұйымның келешегінің көрінісі мен негізгі құндылықтардың жиынтығын анықтайды және айналадағы адамдарды біріктіреді, белсенді түрде әрекет етеді, өзгерістер енгізеді және оларды ұйымның өмір сүруінің бір элементі ретінде қарастырады, - Адамдардың әртүрлі көзқарастарын біліп, білдіру қабілеті мен тілегін жоғары бағалау, - команданың мақсаттарын белгілеу қабілетін қалыптастырады және басқа да топ мүшелеріне мейіргерлік туралы ақпарат пен білім беруге және таратуға қабілетті - қақтығыстарды шешу үшін шешімдерді қабылдау мен орындауда консенсусқа қол жеткізу мүмкіндігі, - Қызметкерлерді ұйымның ең бағалы ресурсы ретінде қарастыру, Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: мейірбикедегі көшбасшылықтың теориясы мен типологиясы, медициналық ортадағы көшбасшылықтың сипаты мен көріністері; көшбасшылық қасиеттерін қалыптастырудың ерекшеліктері және денсаулық сақтау саласындағы менеджмент қызметіндегі көріністер ерекшелігі; басқарушылық қызметте көшбасшылықты дамыту мен қолдаудың шарттары мен әдістерін әзірлеу және пайдалану негіздері. көшбасшылық стилі, басқарушылық ерекшеліктері; мейірбикелік қызметкерлер арасында көшбасшылық сипаттамаларын мойындай отырып, көшбасшылық пен көшбасшылық арасындағы қарым-қатынас

Мейірбикелік күтімнің патофизиологиялық негіздері

Мейіргер ісіндегі гигиена және инфекциялық бақылау

Микробиология және иммунология негіздері

Неврология

Онкология, ауруға уақытша жеңілдік беретін көмек

Паллиативті көмек

Кредит саны - 5
Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты: паллиативті көмек алған науқастармен жұмыс істеу дағдыларын дамыту, студенттерге ауруға уақытша жеңілдік беретін көмек туралы білімдерін өздерінің өміріне қауіп төндіретін аурулар үшін клиенттер мен олардың отбасыларының өмір сапасын жақсартуға мүмкіндік беретін медициналық тәсіл ретінде білу. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - паллиативті медицинадағы мейірбикелік практиканың өзекті мәселелерін анықтау, - науқастарға қамқорлық жасауда кәсіптік міндеттерді орындау кезінде түрлі коммуникациялық технологияларды тиімді пайдалану. - ауыр науқастарды күтудегі инновациялық технологияларды қолдану, - жоғары сапалы, пациенттерге бағдарланған, интеграцияланған мейірбике күтімін қамтамасыз ету. - ұйымдардағы мейірбикелік құжаттарды жүргізуге, үйлестіруге, талдауға және дамытуға, - паллиативтік көмекке мұқтаж адамдар / науқастар, отбасылар мен топтар үшін оқыту әдістемесі мен материалдарын әзірлеу, - ойлау мәдениетін, жалпыландыруды, талдауды, ақпаратты қабылдауды, мақсат қоюға дайындықты және оған жету жолдарын таңдау - психоәлеуметтік, құрылымдық және кешенді әлеуметтік жұмыс, медициналық және әлеуметтік көмек саласындағы проблемаларды анықтау, тұжырымдау және шешу - қиын өмірлік жағдайларда жұмыс жасау, адамдардың дене, ақыл-ой және әлеуметтік денсаулығын қамтамасыз ету үшін әлеуметтік жобаларды құру - мейірбикелік зерттеулердің әлемдік тәжірибесінде үрдістерді бейнелейтін ақпаратты жүйелеуге, талдауға және жинақтауға; Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: Паллиативті күтім принциптерін қарастыру. Ауырсыну диагностикасын және оның мониторингін ашу. Паллиативті күтім тұжырымдамасы, клиенттерге паллиативтік көмек көрсетудің медициналық, психологиялық, әлеуметтік және этикалық аспектілері клиенттегі проблемалық шешімді қалыптастыруға мүмкіндік береді; Клиенттермен, туыстарымен және жақын серіктестерімен байланыс сипаттамасы.Онкологиялық аурулармен, АҚТҚ жұқтырған және СПИД-пен ауыратын науқастарға паллиативтік көмек көрсетудің мазмұнын қарастыру. Клиенттердің үйде, әлеуметтік мекемелерде, хоспистерде ауруға уақытша жеңілдік беретін көмек көрсетуді ұйымдастыруда олардың өміріне қауіп төндіретін аурулармен клиенттердің физикалық, психологиялық және әлеуметтік мәселелерін шешу арқылы стрессті жеңуге көмектесу. Өлімге байланысты этикалық және құқықтық мәселелерді талдау. Хоспис тәжірибесімен танысу.

Пациенттерді оқыту

Кредит саны - 3
Бақылау түрі - АБ + Емтих (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – емделушілерді стационардағы емдеу режиміне сәйкестендіруге үйрету, пациенттерге күтім жасау үшін туыстарын тәрбиелеу, салауатты өмір салтына қатысты санитарлық-ағартушылық жұмыстарды жүргізу. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - санитарлық білім бөлімінде пациенттермен және олардың туыстарымен жұмыс ұйымдастыру; - жеке науқастарды және олардың отбасыларын қамқорлыққа үйрету; - салауатты өмір салтын қалыптастыру кезінде науқастарды ынталандыру (кеңес беру, мониторинг); - науқастың амбулаторлық картасында түсіндірмелерді, әңгімелерді жазу; - бөлімшедегі тәртіптің сақталуы бойынша профилактика жасау. Пәнді оқытуда келесідей аспектілер қарастырылады: Мейірбике саласындағы дәлелді жетістіктерге негізделген жеке адамдарға / пациенттерге, отбасыларға және топтарға арналған тренинг. Жеке сипаттамаларын (жынысы, жасы, кәсібі) және ақпаратты қабылдауды ескере отырып. Салауатты өмір салтын жүргізетін науқастарға үлес қосыңыз.

Пациенттерді оқыту

Кредит саны - 3
Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – емделушілерді стационардағы емдеу режиміне сәйкестендіруге үйрету, пациенттерге күтім жасау үшін туыстарын тәрбиелеу, салауатты өмір салтына қатысты санитарлық-ағартушылық жұмыстарды жүргізу. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - санитарлық білім бөлімінде пациенттермен және олардың туыстарымен жұмыс ұйымдастыру; - жеке науқастарды және олардың отбасыларын қамқорлыққа үйрету; - салауатты өмір салтын қалыптастыру кезінде науқастарды ынталандыру (кеңес беру, мониторинг); - науқастың амбулаторлық картасында түсіндірмелерді, әңгімелерді жазу; - бөлімшедегі тәртіптің сақталуы бойынша профилактика жасау. Пәнді оқытуда келесідей аспектілер қарастырылады: Мейірбике саласындағы дәлелді жетістіктерге негізделген жеке адамдарға / пациенттерге, отбасыларға және топтарға арналған тренинг. Жеке сипаттамаларын (жынысы, жасы, кәсібі) және ақпаратты қабылдауды ескере отырып. Салауатты өмір салтын жүргізетін науқастарға үлес қосыңыз.

Пациенттерді оқыту: мейірбике ісіндегі оқыту принциптері мен тәжірибесі

Педиатриядағы мейірбике ісі

Психиатрия және наркология

Психикалық денсаулық және тәуелділік

Сандық және сапалық зерттеу әдістері (статистика және биостатистиканың негіздері)

Кредит саны - 5
Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты- биомедициналық зерттеулерде статистикалық деректерді сипаттау әдістерін, сондай-ақ медицинадағы эксперименттер мен өлшеу нәтижелерін жоспарлау және өңдеуде қолданылатын статистикалық әдістерді меңгеру қабілетін игеру. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - медико- биологиялық зерттеулерде статистикалық деректерді сипаттау әдістерін, сонымен қатар эксперимент жүргізгеннен кейінгі қорытындысын өңдеуде пайдалану; - статистика теориясынның негізгі мағынасы мен заңын қолдану - статистикалық анализдерге арналған құралдар, алгоритмдер, әдістерді қолдану; - статистикалық зерттеулердегі ұйымдастыру жолдарын талдау - биостатистиканың негіздері бойынша презентация дайындау Пәнді оқыту барысында келесі мәселелер қарастырылады: Курсты зерттеу барысында келесі аспектілер қарастырылады: биомедициналық зерттеулерде статистикалық әдістер кеңінен қолданылады, медицинада алынған нәтижелерді жоспарлау және өңдеу кезінде қолданылады

Терапия және хирургиядағы мейірбике ісі

Кредит саны - 5
Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – Ішкі ағзаларды тексеру, диагностикалау, клиникалық ауруларын меңгеру және қалыптастыру. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: -Ішкі аурулардың этиологиясын, клиникасын, диагностикасын сипаттау; -Ішкі ағзалардың ауруларын емдеу әдістерін түсіндіру; -Ішкі ағзалар ауруларына мейірбикелік күтімді көрсету; -Ішкі ағзалардың ауруларын диагностикалау ерекшеліктерін салыстыру; - Жеке жүйелер үшін тексеру алгоритмін жасау (тыныс алу, жүрек-тамыр, ас қорыту, экскреторлық); -Хирургиялық аурулардың этиологиясын, клиникасын, диагностикасын сипаттаңыз; -Ішкі ағзалардың ауруларын емдеу әдістерін түсіндіру; -Хирургиялық емдеуді қажет ететін ауруларға мейірбике күтімін көрсету; -ішкі органдардың ауруларын диагностикалау ерекшеліктерін салыстыру; - жеке органдардың (іш, көкірек, жұмсақ маталар, бездер, ас қорыту жүйесі, зәр шығару жүйесі, тыныс алу жүйесі және т.б.) тексеру алгоритмін құрастыру. Пәнді оқытуда келесідей аспектілер қарастырылады: емдеу бөлімінде тәжірибелік сабақтарда, пациенттердің жалпы сараптамасы, пациенттерді зерттеу әдістері (тыныс алу органы, сеседнестску, ас қорыту, экскреторлық). Терапевтік бөлімшелерде тіркелу. Жалпы емтихан, науқастарды зерттеу әдістері (тыныс алу органдары, сардин-систисы, асқорыту, экскреторлық). Этология, клиникалық көріністер, симптомдар мен синдромдар, диагностика, емдеу, ішкі органдардың ауруларын емдеу және алдын алу. Ішкі ағзалардың ауруларын емдеу процесі.

Терапиядағы мейірбике

Төтенше және жедел медициналық көмек

Фармакология негіздері

Кредит саны - 3
Бақылау түрі - АБ + Емтих (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – Жалпы және жеке фармакологиядағы қабілеттерін меңгеру және қалыптастыру. Дәрілік заттарды жіктеу. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: -Дәрілік заттардың тізбесін сипаттаңыз; - Гормондардың, витаминдердің, ферменттердің белсенділігіне әсер ететін факторларды түсіндіріңіз; - бактерияға қарсы агенттерді қолданудың тиімділігін бағалау; - Дәрумендердің, гормондардың, ферменттердің қан деңгейлерін бағалау - эксперименттік жануарларға жүйенің жұмысына әсер ететін препараттардың тиімділігін көрсетіңіз: респираторлық, жүрек-тамыр, орталық жүйке жүйесі. Пәнді оқытуда келесідей аспектілер қарастырылады: Курсты оқыған кезде жалпы фармакология (гормондар, ферменттер, дәрумендер және дәрілік заттар) қарастырылады. Бактерияға қарсы заттар нейротропты заттар; жүйенің жұмысына әсер ететін заттар: жүрек-қан тамырлары, тыныс алу, экскреция, ас қорыту жолдарының қызметі, қан қалыптастыру.

Фармакология негіздері

Кредит саны - 3
Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – Жалпы және жеке фармакологиядағы қабілеттерін меңгеру және қалыптастыру. Дәрілік заттарды жіктеу. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: -Дәрілік заттардың тізбесін сипаттаңыз; - Гормондардың, витаминдердің, ферменттердің белсенділігіне әсер ететін факторларды түсіндіріңіз; - бактерияға қарсы агенттерді қолданудың тиімділігін бағалау; - Дәрумендердің, гормондардың, ферменттердің қан деңгейлерін бағалау - эксперименттік жануарларға жүйенің жұмысына әсер ететін препараттардың тиімділігін көрсетіңіз: респираторлық, жүрек-тамыр, орталық жүйке жүйесі. Пәнді оқытуда келесідей аспектілер қарастырылады: Курсты оқыған кезде жалпы фармакология (гормондар, ферменттер, дәрумендер және дәрілік заттар) қарастырылады. Бактерияға қарсы заттар нейротропты заттар; жүйенің жұмысына әсер ететін заттар: жүрек-қан тамырлары, тыныс алу, экскреция, ас қорыту жолдарының қызметі, қан қалыптастыру.

Философия

Функционалдық және визуалды диагностика

Хирургиядағы мейірбике

Шетел тілі

2021-2024 жылдардағы мәліметтер көрсетілген

пәндер

АҚТҚ / ЖҚТБ, туберкулездің алдын алудағы мейірбикенің рөлі

Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты: мейірбикелік деңгейде АҚТҚ / ЖҚТБ, туберкулездің әлеуметтік маңызды ауруларының алдын алудың негізгі шараларын зерделеу. Әлеуметтік маңызы бар аурулардың эпидемиологиясын, аурудың дамуына ықпал ететін факторларды түсіну; пациенттерге әлеуметтік маңызы бар аурулардың алдын алудың нақты, гигиеналық, әлеуметтік, клиникалық және жеке негіздерін негіздеу. Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: АҚТҚ / ЖҚТБ, эпидемиология туралы қазіргі деректер, Қазақстан Республикасындағы АИТВ / ЖИТС-тің алдын-алу бойынша заңнамалық және нормативтік-нұсқаулық құжаттар, АҚТҚ / ЖҚТБ профилактикасында мейірбикенің рөлі, Қазақстан Республикасындағы туберкулездің эпидемиологиялық жағдайы, бақылау стратегиясы. Қазақстан Республикасындағы туберкулез бойынша. Аурудың дамуына ықпал ететін факторлар, науқастарды әлеуметтік-маңызды аурулардың алдын-алу үшін нақты, санитарлық, әлеуметтік, клиникалық және жеке негіздемелермен дәлелдеу мүмкіндігі.

Әлеуметтік маңызы бар аурулар

Әл-Фараби және қазіргі заман

Биостатистика негіздері

Биоэтика негіздері

Ғылыми зерттеудің әдістері

Дәлелді медицина негіздері

Денсаулық сақтау және мейірбике ісіндегі аурулардың алдын-алу

Денсаулық сақтаудағы басқару және заңнама

Денсаулықты көтермелеу

Жемқорлыққа қарсы іс-қимылдың құқықтық негіздері

Кәсіби мейірбике ісіндегі коммуникациялар

Кәсіпкерлік

Қоғамдық денсаулық сақтаудағы биоэтиканың рөлі

Мамандыққа кіріспе. Деонтология, науқастың қауіпсіздігі

Медбикелер жұмысындағы қауіпті басқару

Мейірбике саласындағы зерттеулерді ұйымдастыру және зерттеу әдістері

Мейірбике ісіндегі денсаулық сақтау процестерін ұйымдастыру және басқару

Мейірбикелік инфекциялардың алдын алудағы мейірбикенің рөлі

Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты: медбикенің нозокомиальды инфекциялардың алдын алудағы маңызы мен рөлін зерттеу. ИБ туралы нормативтік-нұсқаулық құжаттарды, нозокомиальды инфекцияларды анықтау және тіркеу туралы білімдерін талдаңыз. Мейірбике ісігінің төмендеуіндегі және олардың жұмысының сапасын жақсартудағы мейірбикелер рөлін түсіну. Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: нозокомиальды инфекциялар туралы қазіргі заманғы терминдер мен ұғымдар, медициналық көмектің басым бағыты ретінде ИБ, медициналық көмекке қатысты нормативтік-нұсқаулық құжаттар, нозокомиальды инфекцияларды анықтау және тіркеу, нозокомиальды эпидемиологияның негізгі принциптері және нозокомиальды инфекциялардың негізгі қоздырғыштары. Ауруханаішілік инфекциялар профилактикасындағы мейірбике ісі, нозокомиальды инфекциялардың алдын-алу әдістері. Мейірбике инфекциясын төмендетудегі мейіргерлердің рөлі. Медбикелер жұмысындағы инфекцияның алдын-алу тәжірибесін, медбикелер жұмысының сапасын жақсарту жолдарын зерттеу.

Мейірбикелік процесті ұйымдастыру және басқару

Мейірбикелік іс жүргізу мен құжаттаманы ұйымдастыру

Бақылау түрі - АБ + Емтих (100)
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты: ұлттық денсаулық сақтау жүйесіне және кәсіби стандарттарға байланысты мейірбикелік күтімнің сапасын жақсарту үшін пациентке бағдарланған көмекті енгізу бойынша алдыңғы қатарлы халықаралық тәжірибеге сәйкес мейірбике мамандарын даярлау. Пәнді оқу кезінде студенттер келесі аспектілерді зерттейді: Медбикелік практика стандарттары. Мейірбикелік процестің сипаттамасы. Мейірбикелік процестің кезеңдері. Мейірбикелік процестің құжаттамасы. Деректер жинау. Мәліметтерді жинау әдістері. Мейірбикелік диагноз. Мейірбикелік диагноздың ерекшелігі. Күтімді жоспарлау және медбикелік қызметті таңдау. Басымдық Мейірбике іс-шараларын таңдау. Мейірбикелік кездесулер. Мейірбике ісі жоспарын іске асыру. Мейірбикелік араласудың түрлері. Хаттамалар мен тағайындаулар. Күтім жоспарын іске асыруға әсер ететін факторлар. Үйлестіруші ретінде медбике. Қарым-қатынас құралдары. Медициналық картадағы медбикелік жазбалар. Мейірбикелік айналма жол. Өзін-өзі бағалау.

Мейіргер ісіндегі көшбасшылық

Науқастармен жұмыс жасаудағы мейірбикенің этикалық және деонтологиялық аспектілері

Орта медициналық персонал жұмысында қауіпсіздікті қамтамасыз ету

Өзіне-өзі кеңес беру және денсаулық сақтау

Экология және адам тіршілігінің қауіпсіздігі

2021-2024 жылдардағы мәліметтер көрсетілген

ТӘЖІРИБЕЛЕР

Кәсіби (оқу) практика

Бақылау түрі - Защита практики
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – жалпы химия және элементтер химиясы, аналитикалық химия және биология негіздері туралы білім негізінде тамақ өнеркәсібіндегі шикізат пен дайын өнімді бақылауға байланысты практикалық мәселелерді шеше білу қабілетін қалыптастыру. Практикадан өту барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - берілген әдістеме мен технологиялық регламент бойынша бейорганикалық заттардың синтезін жүргізу; - химиялық өндірісте қолданылатын аналитикалық химия әдістерін қолдану; - талдау нәтижелерін есептеу және өңдеу, негізгі аналитикалық рәсімдерді сауатты орындау; - еңбекті қорғау, қауіпсіздік техникасы және өнеркәсіп гигиенасы ережелерін оқып, қатаң сақтау; - өндірістің қоршаған ортаға әсерін ескере отырып сыни ескертулермен және қадір-қасиеті мен кемшіліктерін, қолданылатын әдістерді, құралдарды және технологияларды бағалаумен шолу сипатындағы реферат құрастыру. Практика мақсаты мен міндеттерін өз бетінше қою, әдістерді таңдау, жұмыс жоспарын құру және практикалық жұмыстың нәтижелерін рәсімдеу дағдыларын қалыптастырады.

Өндірістік

Өндірістік практика

Тәжірибе: Қауіпсіз мейірбике ісі

Тәжірибе: Мамандандырылған күтім

Бақылау түрі - Защита практики
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – аурухананың әртүрлі бөлімдерінде мамандандырылған пациенттерге көмек көрсету туралы білімді меңгеру және дамыту Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - тар мамандандырылған департаменттерде науқастарға күтім көрсетудегі айырмашылықты түсіндіріңіз; - науқастарға медициналық манипуляцияларды көрсету (бандаждау, инъекция және т.б.); - мамандандырылған мейірбике ісі бойынша эссе дайындайды; - түнгі кезекті борышын жүргізу (өкпе, кардиологиялық, неврологиялық) бөлімшелерде; - алғашқы көмек көрсету дағдыларын көрсету. Курсты оқыған кезде келесі аспектілер қарастырылады: тәжірибе кезінде, кіші орта медбике ретінде, дәрігерлермен қарым-қатынаста мінез-құлықтың этикалық негізі, нұсқауларды қатаң орындау. Аурухана бөлімшелерінде (өкпе, кардиологиялық, неврологиялық) мамандандырылған медициналық көмек көрсетудің негізгі алгоритмдерін зерттеу.

Тәжірибе: Педиатрия және акушериядағы мейірбике ісі

Бақылау түрі - Защита практики
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты - педиатрия мен акушерияда мейірбикелік процесті ұйымдастыру қабілеттерін игеру және дамыту. Ауру балаға медициналық көмек көрсету жүйесі. Дені сау баланы медициналық бақылау. Перзентхана және гинекологиялық бөлімдегі мейірбике ісі Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - Балалар бөлімінде медициналық жазбаларды жүргізу; - Баланың денесін дамытуға арналған құжатты дайындау; - Баланың физикалық дамуына мейірбикелік бақылау; - Ауру балаға мейірбике күтімі; - Балалар ауруларының алдын алу. - Төтенше жағдайларға алғашқы көмек көрсету; - Гинекологиялық науқастарға күтім көрсету ерекшеліктерін сипаттау; - Жүкті әйелдер мен медицина қызметкерлеріне қарсы эпидемияға қарсы жүйені түсіндіріңіз; - Гинекологияда ауыруды жеңілдету әдістерін көрсету; - Бала тууды қабылдау туралы презентация дайындаңыз. Курсты оқу кезінде келесі аспектілер ескеріледі: практикалық сабақтар кезінде, педиатрия мен акушериядағы мейірбикелік процесті ұйымдастырумен танысу. Ауру балаға медициналық көмек көрсету жүйесі (ауруханаға жатқызу, емдеу және оңалту), перзентханада эпидемияға қарсы режимді сақтау жүйесі бар. Перзентханадағы мейірбике ісі. Балалардың физикалық дамуы, тамақтануы үшін мейірбикелік процесті ұйымдастыру тәртібі. Балабақша мен мектепке баратын балаларға мейірбикелік процесті ұйымдастыру. Бала ауруларының алдын алу

Тәжірибе: Педиатрия және акушериядағы мейірбике ісі

Тәжірибе: Психикалық денсаулық

Тәжірибе: Үйде күтім жасау

Бақылау түрі - Защита практики
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – егде жастағы және ауыр науқастарға күтім көрсетуде мейірбике ісі процесін меңгеру қабілетін игеру және дамыту. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - ауыр науқасқа жеке емделуді ұйымдастыру; - Егде жастағы науқастарға жеке медбикелік көмек көрсету; - мейірбике ісі үйінің ерекшеліктерін таныстыру; -Ауыр науқастарды емдеуге оң көзқарасты көрсету және қолдау; - Мейірбике үйінде науқастармен жұмыс істеу үшін психологиялық дайындықты көрсету. Пәнді оқытуда келесідей аспектілер қарастырылады: іс жүзінде қарттар мен науқастарға ауыр науқастарға күтім көрсетудің ерекшеліктерінің мейірбикелік үрдісінің теориялық негіздері қолданылады. Мейірбике ісі барысында студенттің ауыр науқастармен және мейірбике үйлерімен жұмыс істеуіне психологиялық дайындыққа көбірек көңіл бөлінеді. Іс жүзінде, студент медициналық рәсімдерді жүргізеді (инъекция, массаж және т.б.), сонымен қатар науқас пен оның отбасына психологиялық қолдау көрсетеді.

Тәжірибе:Геронтологиядағы мейірбике ісі

Бақылау түрі - Защита практики
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты – медицина дамуының қазіргі кезеңінде кардиохирургиялық процесте геронтологиялық ғылымның жетістіктерін қолдану қабілетін қалыптастырады. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - геронтологиядағы мейірбике ісі процесін ұйымдастыру; - егде жастағы адамдарға мейірбикелік көмек көрсету; - егде жастағы адамдар арасында жарақаттанудың алдын алу бойынша санитарлық-ағарту жұмыстарын ұйымдастыру; - егде жастағы адамдарға психологиялық көмек көрсету және емделуге қолдау көрсету; - геронтологиялық бөлімде мейірбикелік көмек көрсету көрсеткіштерін талдау. Пәнді оқытуда келесідей аспектілер қарастырылады: жалпы және жеке геронтологияның теориялық негіздерін іс жүзінде қолдану, медицина дамуының қазіргі кезеңінде геронтологияның құрылымы мен міндеттері. Кәрілік кезінде аурудың жіктелуі. Егде жастағы аурулардың клиникалық көріністері. Қарттар арасында жарақаттанудың алдын алу бойынша санитарлық-ағарту жұмысын атқару.

Тәжірибе:Мейірбикелік көшбасшылық

Бақылау түрі - Защита практики
Сипаттамасы - Пәннің мақсаты: іс жүзінде көшбасшылықтың теориялық білімдерін және тәжірибелік дағдыларын нығайту. Курсты оқу барысында студент төмендегідей білімдерді меңгереді: - болашақ мамандықтарының маңыздылығын сезіну, кәсіби қызметті жүргізудің жоғары мотивациясы болуы керек - мейірбикедегі басқарудың жоғары мәдениетіне ие болу, - бөлімшелердегі ұйымдастырушылық және басқарушылық қызметке үлес қосу,-медициналық ұйымдардағы қызметкерлермен жұмыс істей білу, - мейірбике ісі жөніндегі өзекті міндеттерді шешу бойынша іс-шараларды жоспарлау және үйлестіру, - мейірбике ісі мамандарының жұмысын ынталандыру жүйесінің тиімділігін арттыру, халықты қорғау, олардың қызметін - бақылау жүйесінің тиімділігін арттыру бойынша ұсыныстарды талдау және әзірлеу бойынша ұсыныстар әзірлеу Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: Клиникалық базада тағылымдамадан өту кезінде медбикелер заманауи тұлғаның сипаттамасы ретінде көшбасшылықты меңгереді, мейірбикедегі көшбасшылық тұжырымдамасын, көшбасшылардың ерекшеліктері мен көріністерін, көшбасшылық типологиясын, көшбасшылық стилінің тұжырымдамасын анықтайды: негізгі сыныптамалар; қазіргі қоғамдағы басқару және басқару; көшбасшылықтың типі мен типін қалыптастыруға әсер ететін объективті және субъективті факторлар, командалық және командалық өзара әрекеттесу: лидердің ұйымдастырушылық мінез-құлық, көшбасшының кәсібилігі мен жеке қасиеттері, мейірбикедегі көшбасшылықтың гендерлік аспектісі.

2021-2024 жылдардағы мәліметтер көрсетілген