• бiрiншi жоғары бiлiм - өнер бакалавры

1.театр өнерінің тарихы, дамуының қазіргі заманғы үрдістері, актерлермен, театр мен киностудиялардың басқа да шығармашылық және техникалық қызметтерінің өкілдерімен қарым-қатынас психологиясы туралы білім негізінде киноға, театрға (драма, опера, балет және т. б.) арналған журналистік туындылар жасау;
2.кино өнерінің тарихы мен теориясына сүйене отырып, әртүрлі жанрлар мен форматтардың сценарийлерін жазу; фильм мен сюжетті олардың күшті және әлсіз жақтарын көрсете отырып талдау;
3.түсірілімнің әр түрлерін жүзеге асыру (телевизиялық өнімдер, көркем немесе деректі фильмдер, жарнамалық роликтер, бейнеклиптер); түсірілім материалын талдау және іріктеу, картинаның монтажын, суретті түзетуді басқару; өндірістік және басқарушылық шешімдер қабылдау;
4.аудиторияға тарихты музыка арқылы жеткізу; теледидар, кино, жарнама үшін музыканың ерекшелігін анықтау; саундтректер жасау;
5.кинематографтың көркемдік мәнерінің барлық құралдарын пайдалана отырып, драматургияның креативті туындыларын жасау; қазақ киноиндустриясының ерекшелігін анықтау;
6.компьютерлік графика құралдарын қолдана отырып, жаңа буын жобаларын құру; шығармашылық мәселелерді шешу үшін үш өлшемді модельдеудің әртүрлі графикалық бағдарламаларында жұмыс істеу;
7.сыни тұрғыдан ойлауға негізделген және өз ұстанымын дәлелдей отырып, ақпараттық кино лицензияларын құру; жоспарлардың сұлулығы мен үйлесімділігін, визуалды серияларды, гримдерді, арнайы эффектілерді, костюмдерді бағалау;
8.3D таңбаларын және виртуалды кеңістікті модельдеудің сандық технологияларын қолдана отырып, иллюстрациялар, анимациялар, бейне ойындар жасау; сандық эффектілерді қою, фильм материалын өңдеу, редакциялау, монтаждау, дыбыстау;
9.продюсерлер, фестиваль іріктеушілері, кинофондтар және жас кинематографистерге арналған түрлі кездесулерге қатыса отырып, кино және медиажобаларды тиімді ілгерілету;
10.көрермендердің сұраныстарына сүйене отырып, продюсерліктің өзекті түрлерін ажырата білу; жобаның шығармашылық және коммерциялық әлеуетін бағалау; медиа нарыққа назар аудару;
11суретті психологиялық тұрғыдан бағалау; адам өмірінің рухани-сезімдік жағын анықтау; толеранттылық нормалары мен оқиғаларды жария етудегі ашықтықты ескере отырып, кәсіби қызметтегі мәселелерді шешу үшін әлеуметтік және көпмәдениеттік айырмашылықтарды пайдалану;
12.кәсіби қызметке жеке шығармашылық, жаңашыл компонентті енгізу, оның жеке және кәсіби даралығын саналы түрде дамыту.