• ғылыми - педагогикалық бағыт - философия докторы (PhD)

1. Қазіргі заманғы теорияларды, концепцияларды, әдебиеттанудың, фольклористиканың әдіснамасы туралы жүйелі түсінуін, көркем шығармашылықты зерттеудің жаңа технологияларын меңгеруін, әдебиет туындыларын сараптауын көрсету.
Қазіргі тарихи-мәдени және әдеби үдерістердің даму заңдылықтарын, ғылыми-техникалық прогрестің көркем шығармашылыққа және жазушылардың әдеби мұрасын зерттеу мен бағалаудың әдіснамасына әсерін түсіну.
2. Қазіргі тарихи-мәдени және экономикалық үдерістердің даму тенденциялары контекстінде көркем шығармашылық туындыларын зерттеу, түсіндіру және сараптаудың өзіндік стратегиясын әзірлеу.
3. Көркем шығармашылық туындыларын сараптаудың жаңа, сандық және Интернет технологияларын меңгеру және еркін жұмыс істеу.
4. Жаңа идеяларды, жазушылардың әдеби мұрасын, фольклор мен өнер туындыларын зерделеудің тәсілдерін сыни талдау, бағалау және синтездеу.
Әдебиет пен фольклордың ғылыми зерттеулерінде қолданылатын әдістемелердің негізділігін бағалау. Қазіргі ғылым жетістіктерінің контекстінде әдебиеттану мен фольклористиканың іргелі және қолданбалы мәселелеріне дербес зерттеулер жүргізу.
5. Теориялық және қолданбалы әдебиеттану, тіл және мәдени саясат, Мемлекеттік және бастамашылық бағдарламалар саласындағы ғылыми зерттеулердің патенттік іздестіруін, үйлестіруін және менеджментін әзірлеу және жүзеге асыру.
Мәдениет, әдебиет және өнер туындыларын коммерцияландыру бойынша ғылыми және шығармашылық жобаларды әзірлеу.
6. ЖОО-да әдебиетті оқытудың жаңа әдіснамалық тәсілдерін әзірлеу, оларды сыни талдау және жаңа гипотезалар жасау.
Негізгі оқылатын Тіл және әдебиет, коммуникация теориясы, филологиялық талдау және өз ғылыми-зерттеу және оқытушылық қызметінде мәтінді интерпретациялау білімдерін пайдалану.
7. Отандық және әлемдік әлеуметтік-гуманитарлық ғылым жетістіктерінің парадигмасында Қазіргі әдебиеттану мен фольклористикаға арналған өзекті ғылыми мәселелерді өз бетімен шығару және шешу.
Өзінің ғылыми қызығушылықтары қоғамдық, этникалық құндылықтармен, қоғамның қажеттіліктерімен сәйкес келетін оқу және ғылыми-зерттеу қызметінің басымдықтарын саралау.
8. Әдебиеттану және фольклористика, коммуникация теориясы саласындағы теориялық білімді жүйелеу, талдау және синтездеу.
9. Әртүрлі күрделілік деңгейіндегі стандартты емес тапсырмаларды орындау үшін әдебиет теориясы мен фольклористика теориясының концептуалды және әдіснамалық аппаратын қолдану.
Көркем шығармашылықты зерттеу мен сараптауды жүзеге асыру үшін заманауи ақпараттық технологияларды қолдану.
10. Көркем мәтіндерді, олардың түпнұсқалық және аударма нұсқаларын зерттеу әдістемесін, әдеби мәтіндер мен дискурстарды жіктеу принциптерін әзірлеу, оларды кәсіби қызметті жүзеге асыру процесінде қолдану.
11. Зерттеу жұмысының қорытындыларын есеп, мақалалар, монографиялар, дәріс курстары, оқулықтар мен оқу құралдары түрінде, қазіргі баспа құралдарын, редакциялау және ақпараттық ресурстарды қолдана отырып таныстыру.
12. Өзін-өзі реттеуге, кәсіби қызметтің түрі мен сипатын икемді өзгертуге қабілетті, әлеуметтік және кәсіби бейімделудің жоғары дәрежесі бар бәсекеге қабілетті тұлға ретінде дербестендіру; рефлексия, өз жетістіктерін объективті бағалау, жағдайды талдауға қабілетті болу.
Ғылым мен мәдени мұра проблемаларын шешу үшін қоғамда дұрыс және төзімді өзара іс-қимыл жасауға, әлеуметтік өзара іс-қимыл мен ынтымақтастыққа дайын болу.
Әрі қарай тұлғалық және кәсіби даму бағыттарын анықтау, өз көзқарасын талап ету, шешім қабылдау, оппоненттерді сендіру.
Теориялық және қолданбалы әдебиеттану, фольклористика, білім беру, тіл және мәдени саясат, мемлекеттік және бастамашылық бағдарламалар саласындағы ғылыми зерттеулерді үйлестіру мен менеджментті жүзеге асыру.