Докторантура
Есеп және аудит

Есеп және аудит

БIЛIКТIЛIГІ

  • ғылыми - педагогикалық бағыт - философия докторы (PhD)

ТҮЛЕКТЕР МОДЕЛІ

1.Ғылыми-техникалық құжаттаманы, ғылыми баяндамаларды, рецензияларды, баяндамалар мен мақалаларды дайындау және ресімдеу дағдыларын қолдана отырып, зерттеу жүргізуге қажетті логикалық ғылыми ойлауды көрсету (докторантураның профиліне сәйкес)
2.Жалпыұлттық және ұлттық құндылықтар жүйесіне Қазақстанның ұлттық басымдықтарын ескере отырып, олардың біртұтастығына қосылу арқылы бухгалтерлік есеп және аудит саласындағы қазіргі заманғы халықаралық даму тенденциялары негізінде білім беру мен тәрбиелеу процесін құру
3.Білім беру бағдарламаларын, оқу -әдістемелік кешендерді әзірлеу, теориялық және практикалық пәндер бойынша сабақтар өткізу, оқытудың күтілетін нәтижелерін ескере отырып, бухгалтерлік есеп, аудит және талдау саласындағы ғылыми білімдерді біріктіруге негізделген, қазіргі инновациялық оқыту әдістемесін анықтайды. бағалаудың интегративті әдістері
4.Ғылыми-зерттеу ортасында ұйымдастыру мен басқарудың инновациялық технологияларын пайдалана отырып, бухгалтерлік есеп пен аудиттің жаңа әдістерін, механизмдері мен құралдарын қолдануды негіздеу және жаңасын жасау
5.Бухгалтерлік есеп, салық және аудиторлық қызмет туралы нормативтік құқықтық актілерде қамтылған ақпаратты, оларды қолданудың қазақстандық және халықаралық тәжірибесін жүйелеу
6.Қызмет көрсетудің мақсаттары мен міндеттерін анықтау, қалпына келтіру, бухгалтерлік және салықтық есепке алу, қаржылық және салықтық есептілікті анықтау
7.Әлемдік экономиканың жаһандануы мен цифрлануы жағдайында бухгалтерлік есеп, аудит және талдау теориясы мен әдістемесі саласында ғылыми зерттеулер жүргізу
8.Бухгалтерлік -аналитикалық аппараттың құрылуы, дамуы мен жұмыс істеуінің тұжырымдамалық -әдістемелік аппаратын таңдау

Бағдарлама паспорты

Мамандығы
Есеп және аудит
Мамандық шифры
8D04108
Факультеті
Экономика және бизнес жоғары мектебі

пәндер

Баскару ece6iн дамыту жуйесі
  • Кредит саны - 5
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Пәннің мақсаты докторанттарда өндіріс шығындарының есебін реттеуші заңнамалық-нормативтік актілерді оқып үйрену, басқару шешімдерін қабылдауда есептік ақпараттарды қолдану арқылы, өндіріс ұйымдарында басқару есебін жүргізуге қатысты терең білім қалыптастыру. Пәнді оқу нәтижесінде студенттер төмендегі мәселелерді қарастырады: пән басқарудың негізі салаларында, яғни жоспарлау бақылау және реттеу, ұйым қызметінің көрсеткіштерін бағалау, басқарушылық шешімдер қабылдауда басқару есебі жүйесін пайдалану дағдысын қалыптастыруға бағытталған.

Ғылыми зерттеудің әдістері
  • Кредит саны - 3
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Мақсаты-аудит пен ішкі бақылаудың өзекті бағыттары бойынша ғылыми зерттеулер мен әзірлемелер процесінің негізгі компоненттері туралы ғылыми ойлау қабілеті мен түсінігін қалыптастыру. Оқу нәтижелері: - аудит саласындағы бизнес-процестерді басқару және ғылыми зерттеулердің сандық және сапалық әдістерін қорыту; - зерттеулерді жүзеге асыру үшін заманауи ақпараттық технологияларды қолдану; - зерттеу жүргізу кезінде логикалық ойлау қабілетін көрсету; -аудиторлық қызметтер саласындағы бизнес-процестерді басқару үшін аналитикалық материалдар әзірлеу.

2023-2026 жылдардағы мәліметтер көрсетілген

пәндер

Аудит және аудитпен байланысты қызметтер
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Мақсаты – компаниялардың, соның ішінде квазимемлекеттік сектордың қаржылық есептілігіне оның сенімділігі мен заңнамаға сәйкестігін растау мақсатында тәуелсіз аудит жүргізу қабілетін дамыту, сондай-ақ аудиторлық қызметті ұйымдастыру және байланысты аудиторлық қызметтер: шолу аудиттері; келісілген рәсімдер; қаржылық ақпаратты жинақтау.

Бухгалтерлік есеп және есептіліктің заманауи теориясы мен тәжірибесі
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Мақсаты – бухгалтерлік есеп пен есеп беру әдістерін талдау қабілетін дамыту. Пәнді оқу кезінде келесі аспектілер қарастырылады: бухгалтерлік есеп теориясын қалыптастырудағы дедуктивті, индуктивті, идеографиялық, эклектикалық тәсілдер; басқару модельдерінің практикалық тәсілі, салық есептілігі, қаржылық есеп беру, статистикалық есеп беру.

Бухгалтерлік есеп пен аудиттегі сандық технологиялар
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Мақсаты – цифрлық технологияларды (робототехника, жасанды интеллект және блокчейн) қолдануда практикалық дағдыларды көрсету қабілетін дамыту. Тақырыптар қарастырылады: бухгалтерлік есеп пен аудитті ақпараттық қамтамасыз ету, бухгалтерлік есеп пен аудит тапсырмаларын автоматтандырудың бағдарламалық құралдары, бухгалтерлік есеп және аудит жүйелеріндегі ақпарат ағындары, есеп және аудит жүйесінің функционалдық моделі.

Инвестициялық жобаларды талдау және бағалаудың теориясы мен методологиясы
  • Бақылау түрі - [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
  • Сипаттамасы - Мақсаты – тұрақты даму тұжырымдамасы аясында талдау мен бағалаудың арнайы әдістері мен әдістерін қолдана отырып, инвестициялық жобаларды бағалау және олардың ішінен ең жақсы нұсқаны таңдау қабілетін дамыту. Пәнді оқу кезінде тұрақты даму тұжырымдамасын жүзеге асыратын инвестициялық жобаларды бағалаудың әртүрлі әдістері қарастырылады.

2023-2026 жылдардағы мәліметтер көрсетілген

ТӘЖІРИБЕЛЕР

Зерттеу практикасы
  • Бақылау түрі - ҒЗЖ қорғау
  • Сипаттамасы - Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

Зерттеу практикасы
  • Бақылау түрі - Защита практики
  • Сипаттамасы - Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

Педагогикалық практика
  • Бақылау түрі - Защита практики
  • Сипаттамасы - Дәрістерді, семинарларды өткізудің практикалық және оқу-әдістемелік дағдыларын қалыптастыру, ғылыми және теориялық білімдерді, шығармашылық қызметтегі практикалық дағдыларды мамандықтардың пәндерінен сабақ өткізу жағдайында пайдалану; өз заманауи кәсіби техникалары қолдану, оқыту әдісі практикада соңғы теориялық, әдістемелік жетістіктерді қолдануға, оқу-әдістемелік құжаттарды жасауға мүмкіндік береді.

2023-2026 жылдардағы мәліметтер көрсетілген