• Научно-педагогическое направление - магистр технических наук

По завершении данной программы ожидается, что магистры будут способны:
1. Продемонстрировать системные знания по теории горения, взрыва и детонации для обоснования расчетов оптимальных составов энергонасыщенных материалов, разрабатывая учебно-методические материалы по преподаваемым дисциплинам с учетом интеграции образования, науки и инноваций;
2. Решать технологические проблемы производства взрывчатых веществ и пиротехнических средств методами исследования, анализа, диагностики и моделирования свойств;
3. Применять на практике требования нормативной документации по безопасности изготовления, хранения, транспортировки энергоемких материалов и оценивать факторов возникновения чрезвычайных ситуаций;
4. Критически анализировать и прогнозировать основные свойства энергоемких материалов: физико-химическая стабильность, безопасность, бризантность и др. при их производстве и применении;
5. Планировать организацию и проведение научных исследований с учетом оценки опасности изготовления и хранения для получения энергоемких материалов с определенными характеристиками;
6. Разрабатывать нетрадиционные способы производства энергоемких веществ и материалов на основе оценки и корректировки опытно-конструкторских схем для успешной конкуренции на рынке идей и технологий;
7. Обобщить и презентовать результаты научно-исследовательских работ в виде докладов и публикаций в отечественных и зарубежных изданиях;
8. Выбирать эффективное современное оборудование, комбинировать методики для исследования физико-химических параметров процессов горения и взрыва;
9. Применять инновационные технологии взрыва в мирных целях для решения экологических задач при получении новых материалов;
10. Выявлять социальные и экологические последствия испытания и применения энергоемких материалов с учетом опасности производства, хранения и использования на службе оборонной промышленности и черезвычайных ситуации;
11. Интегрировать научно-профессиональные знания в области процессов горения и взрыва в практику образовательного процесса, обеспечивая обратную связь с обучающимися с использованием цифровых технологий.
12. Применять на практике требования нормативной документации по безопасности изготовления, хранения, транспортировки энергоемких материалов и оценивать факторов возникновения чрезвычайных ситуаций.