• Научно-педагогическое направление - магистр филологических наук

По завершении данной программы ожидается, что магистранты будут способны:
1. Определять актуальные проблемы восточной филологии, выделить аспекты исследований, соотносить традиционные и современные задачи исследования в развитии филологии стран Востока.
2. Применять разнообразные методы анализа и интерпретации художественных и исторических рукописных текстов на восточном языке в исследовательском процессе.
3. Критически оценивать современные теории, проблемы и подходы, новые тенденции в исследовании письменных памятников и филологических концепций в странах Востока.
4. Критически использовать достижения современной лингвистики и терминологии восточных языков, расширяя методологию исследования языкового письменного и речевого материала в контексте теоретических и прикладных проектов.
5. Творчески решать профессиональные задачи и проблемы в процессе перевода, учитывая когнитивные, лингвокультурологические контексты, опираясь на прагматические, функциональные стратегии.
6.Интегрировать междисциплинарные знания в исследовательские процессы по широкому спектру проблем восточных стран с целью многостороннего описания и глубокого анализа современных ситуаций.
7. Составлять тезаурусы текстов с комментариями, отраслевые словари с использованием IT технологий, разработать шаблоны, клише на восточном языке, оперируемые в деловой сфере.
8. Сравнивать языковые картины мира казахского и восточных народов, обобщать языковые трансформации и организовать проекты по проблемам взаимодействия в области лингвокультурологии.
9. Разрабатывать научные проекты по актуальным проблемам изучаемого восточного языка и литературы, взаимосвязям и взаимовлияниям языков и литератур стран Востока.
10. Осуществлять комплексный анализ литературных произведений с позиций идейно-тематического содержания, жанровых особенностей, сюжетно-композиционных особенностей, стиля и поэтики; демонстрировать способность использования в процедурах анализа художественных произведений методологию других гуманитарных наук.
11.Разрабатывать методы преподавания восточных языков, комбинируя, модифицируя традиционные и инновационные методы для осуществления обучающей деятельности в аудитории и информационной сети.
12. Критически оценивать результаты собственной научной, педагогической, профессиональной деятельности и расширять регистры общения на восточном языке, проектировать траекторию дальнейшего профессионального и научного роста.