• Научно-педагогическое направление - магистр социальных наук

По завершении данной образовательной программы ожидается, что студенты будут способны:
1. представлять механизмы и факторы развития современных регионов с позиции теоретико-методологических подходов и методологии исследования в рамках современных парадигм.;
2. интерпретировать и оценивать региональные аспекты современных международных отношений и проблем регионов, тенденции развития глобальных и региональных процессов через призму теорий международных отношений;
3. анализировать основное содержание международных, интегративных, инновационных процессов в Центральной Азии на основе первичных источников;
4. раскрыть и анализировать новые стратегические тенденции мировых держав, выявить основные причины и тенденций изменения стратегической значимости мировых держав
5. расширить методологию исследований проблем регионоведения и анализа международных и региональных проблем на основе научных подходов критического анализа;
6. аргументировать и корректировать стратегические государственные (республиканские и областные, городские) планы развития отношений Республики Казахстан с ведущими регионами мира;
7. проводить экспертную и аналитическую работу, владеть навыками прикладного анализа, прогнозировать пути развития региональных и международно-политических процессов современности в контексте самостоятельных научных исследований с использованием как минимум 2-х иностранных языков;
8. эффективно презентовать и анализировать деятельности региональных организаций в Европе,Азии, Африке и на постсоветском пространстве.
9. аргументированно излагать собственную научную точку зрения, вести научную дискуссию относительно путей решения международных и региональных проблем в академических и аналитических условиях с использованием материалов на иностранных языках;
10. анализировать механизм выработки политики и стратегии государства, демонстрировать вклад РК в укрепление системы региональной безопасности и налаживании многостороннего сотрудничества.
11. демонстрировать навыки публичного выступления, эффективного общения и осуществления руководства в составе профессиональных команд для решения задач развития в международном и региональном плане с и использованием иностранных языков для решения профессиональных вопросов.
12. демонстрировать результаты собственной научной, педагогической и профессиональной деятельности и определять траекторию дальнейшего профессионального и научного самосовершенствования.