• Профильное направление - магистр бизнеса и управления

1. владеет психологическими приемами управления коллективом, технологиями вовлечения персонала и разрешения конфликтных ситуаций;
2. проектирует административно-управленческую деятельность на основе анализа факторов саморазвития и самоорганизации образовательной системы;
3. использует нормативно-правовые акты и организационно-методические основы управления школой с учетом анализа современных требований и принципов развития организации образования;
4. организует публичные выступления, переговорный процесс, в том числе с использованием современных средств деловой коммуникации и иностранного языка;
5. применяет технологии эффективного лидерства для достижения организационных целей и развития личностных лидерских качеств;
6. разрабатывает индикаторы и показатели оценки качества школьного образования для сравнения и анализа его нормативно-правового, ресурсного и кадрового обеспечения;
7. диагностирует потребности и состояние образовательной организации для реализации самостоятельных научных изысканий и исследовательских проектов.