• Научно-педагогическое направление - магистр медицинских наук

По завершении данной программы ожидается, что магистранты будут способны:
1. Выражать навыки самоанализа и постоянного стремления к непрерывному профессиональному развитию и владению иностранным языком.
2. Магистрант демонстрирует глубокие знания и понимания философии сестринского дела и методологии исследований сестринской науки.
3. Магистрант способен внедрять и оценивать педагогические процессы в сестринское образование с использованием современных методов обучения и ИКТ.
4. Магистрант реализует теоретические и оценочные стратегии на основе теории, подходящие для обучения, основанного на знаниях, для улучшения процесса обучения учащегося.
5. Использовать знания психологических методов и средств коммуникационного взаимодействия руководителя на уровне личности и коллектива для решения психологических проблем, в т.ч. в конфликтных ситуациях.
6. Магистрант демонстрирует навыки разработки, проведения и оценки исследований сестринского дела в разных областях здравоохранения
7. Применять обработку и интерпретацию статистических данных, в т.ч. с использованием современных компьютерных программ при проведении исследований в сестринском деле.
8. Магистрант реализует коммуникационные стратегии и методы по этическим и моральным вопросам. Магистрант придерживается профессиональных этических принципов.
9. Магистрант использует результаты исследований и содействует применению лучших доказательствв практике.
10. Магистрант демонстрирует непредвзятое отношение к текущей сестринской практике и способствует ее изменениям при необходимости.
11. Магистрант обладает передовыми навыками и знаниями для оценки, планирования и использования современных технологий в области сестринского дела.
12. Демонстрировать уверенность в планировании, проведении и оценке исследований и научных публикации в области сестринского дела.