• Научно-педагогическое направление - магистр естественных наук

1. Владеть теоретическими знаниями по изучению современного почвенного покрова и палеопочв, освоить методы исследований свойств и режимов с использованием современных приборов и ГИС-технологий для обработки, анализа и обобщения информаций.
2. Объяснить закономерности рассеивания, концентрации и миграции химических элементов и обосновать роль экзогенных и эндогенных процессов в развитии литосферы и почвенного покрова.
3. Интерпретировать показатели оптимальных параметров плодородия, используя инновационные методы исследований физических, гидрологических, химических, физико-химических, биологических и других свойств различных типов почв.
4. Проводить бонитировку и кадастр земельных ресурсов, экологическую экспертизу и аудит хозяйственной деятельности, используя современные методы исследований и экологические нормативы, установить взаимосвязь между использованием почвенных ресурсов и ростом экономики и обосновать применение административных и экономических механизмов регулирования рационального землепользования.
5. Выявлять особенности почвенного покрова по регионам страны, используя закономерности формирования почв в зависимости от экологических факторов, объяснять причины деградации, эрозии и опустынивании, связанных с природными и антропогенными воздействиями, разработать необходимые мероприятия по их рекультивации и охране, используя современные методы исследований, интерпретации и обработки результатов при проведении почвенных изысканий.
6. Осуществлять мониторинг и контроль за использованием почвенных ресурсов в народном хозяйстве, организовать процедуры государственного контроля и оценки земель, используемых в агропромышленном комплексе, определять возможности внедрения современных почвозащитных технологий при интенсификации сельского хозяйства, составлять программы рационального использования почвенных ресурсов.
7. Планировать и прогнозировать использование земельных ресурсов, обеспечивающих воспроизводство плодородия почв, анализировать темпы использования средств повышения продуктивности почв (минеральные и органические удобрения, мелиоранты, стимуляторы роста растений и др.) и их значение для экономики страны.
8. Оценивать экологическое состояние почв, выбирая из общего потока информаций ключевые моменты, позволяющие прогнозировать дальнейшие изменения продуктивности почвенно-растительного покрова, разрабатывать мероприятия по их охране и рациональному использованию.
9. Разрабатывать комплексные схемы рационального использования орошаемых почв, составлять балансы водопотребления и водоотведения, использования современных способов полива на орошаемых землях.
10. Разрабатывать типовые природоохранные мероприятия, в том числе по очистке загрязненных земель, восстановлению урбанизированых и техногенных ландшафтов, освоению засоленных и щелочных почв (солончаковых и солонцовых).
11. Обосновывать стратегии мелиорации, охраны и рационального использования почвенных ресурсов в народном хозяйстве (сельском, лесном, водном и др.), применяя методы камеральных, картографических, полевых, дистанционных, лабораторных, стационарных и других исследований.
Свободно интерпретировать и творчески использовать научно-исторические и философские знания для анализа казахстанской модели развития науки, общества и экономики; использовать современные педагогические технологии и подходы при проведении занятий и воспитательных мероприятий; применять психологические знания для принятия эффективных решений, реализовывать успешные коммуникативные стратегии в личной жизни и профессиональной деятельности.