• Научно-педагогическое направление - магистр естественных наук

РО1. Анализировать генетические закономерности эмбрионального развития человека на молекулярном, клеточном, организменном уровнях;
РО2. Интерпретировать причины и механизмы возникновения молекулярно-генетической и эпигенетической изменчивости;
РО3. Использовать молекулярно-генетические методы для диагностики нарушения развития эмбриона и плода;
РО4. Определять генетические факторы женского и мужского бесплодия с использованием молекулярно-генетических методов;
РО5. Применять методы вспомогательных репродуктивных технологий (преимплантационного генетического тестирования, интрацитоплазматической инъекции сперматозоида, экстракорпорального оплодотворения, и др.) для решения проблемы бесплодия;
РО6. Разрабатывать практические рекомендации на основе репрезентативных и оригинальных результатов анализа;
РО7. Анализировать научно-техническую и патентную информацию по тематике исследования с использованием информационных технологий;
РО8. Разрабатывать и внедрять в учебный процесс теоретические и прикладные дисциплины на основе студенто-ориентированного подхода с использованием цифровых технологий, интерактивных методов, форм и средств обучения;
РО9. Проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе анализа фундаментальных и прикладных проблем в области репродуктивной генетики;
РО10. Планировать профессиональную деятельность с учетом этических и правовых норм и принципов биоэтики;
РО11. Разрабатывать план научно-исследовательской работы и представлять научной общественности результаты самостоятельного исследования;
РО12. Повышать профессиональное и личностное самообразование и уметь работать в команде.