• ғылыми - педагогикалық бағыт - философия докторы (PhD)

Осы бағдарламаны аяқтаған докторант төмендегідей құзіреттерді танытуға қабілетті:
Осы бағдарламаны аяқтаған докторант төмендегідей құзіреттерді танытуға қабілетті болады:
1.Аударматану саласындағы, ғылыми-зерттеу, академиялық, ұйымдастырушылық және басқа да кәсіби бағыттардағы іргелі білімді ұштастыруға, сонымен қатар ғылыми зерттеулердің методологиясын, лингвистикалық аударма теориясының проблемаларын талдау әдістерін жүйелі түрде біріктіруге;
2. Заманауи шығыс тілдерінде, сондай-ақ қазақ, орыс және батыс тілдерінде зерттеулер жүргізу үшін қажетті деңгейде қолдануға;
3. Коммуникация процесін тиімді түрде жүргізуге, шығыс тіліне және шығыс тілінен ауызша және жазбаша аудару тәсілдерін ұтымды қолдануға;
4. Заманауи ғылымның үрдістерін талдауға, әртүрлі теорияларды, тұжырымдамалар мен тәсілдерді бағалап саралауға, ғылыми зерттеулердің перспективті бағыттарын анықтауға;
5. Заман талабына сай ғылыми және практикалық мәселелерді тұжырымдауға, шешуге, ұлттық және шет тілдеріндегі жобалар мен бағдарламаларды әзірлеуге; Ғылыми ақпаратты табу, өңдеу және сақтау әдістерін, статистикалық талдау әдістерін, есептілік дағдыларын, отандық және шет тілдеріндегі деректерді интерпретациялау әдістерін қоса алғанда, заманауи ақпараттық технологияларды қолдануға;
6.Ғылыми мақалаларды жазуда халықаралық стандарттарын қарастыруға және жүйелеуге, өзінің ғылыми нәтижелерін кәсіби деңгейде көрсетуге;
7. Аударманың жазбаша және ауызша формаларында, сондай-ақ ғылыми-зерттеу қызметінде аударманың қазіргі заманғы лингвистикалық теориясының ережелерін сыни тұрғыдан қолдануға;
8.Жаңа оқу жоспарларын жасауға және оқу процесін ұйымдастырудың инновациялық әдістерін жетілдіруге;
9.Жоғары оқу орындарында аударманы оқыту барысында жаңа интерактивті және цифрлық технологияларды қолдануға;
10. Аударма теориясының даму динамикасы мен аударманың өзекті проблемаларына қатысты өзіндік көзқарасын алға тартуға;
11.Аударматану жетістіктеріне сүйене отырып шығыс тіліне қатысты нақты аударма проблемаларын қарастыратын төл зерттеумен отандық аударматануға үлес қосуға;
12. Мәдени, тарихи, әдеби және лингвистикалық дискурстарды түсіндіруге және еркін ойлауға қабілеттілігін, сонымен қатар басқа мәдениет пен сәйкестікті түсінетіндігін танытуға;