• ғылыми - педагогикалық бағыт - философия докторы (PhD)

1. Картография, Геоинформатика саласындағы зерттеу әдістерін, ақпараттық қамтамасыз етуді жүйелі түсінуді көрсету;
2. Ғылыми сенімділікпен картография саласындағы зерттеу процесін ойластыру, жоспарлау жүзеге асыру және қолдану қабілетін көрсету;
3. Тарихи өзгеріп отыратын әлеуметтік-мәдени контексте картографиялық зерттеулер саласындағы ғылыми білімді өндіру жөніндегі ерекше қызметтің даму үрдістері мен ғылыми зерттеулердің кешенді процесін құру, әзірлеу, іске асыру;
4. Картография және оның даму динамикасы, картографиялық зерттеулер мен талдаудың әдіснамалық принциптері мен әдістемелік әдістері жүйесі саласындағы ақпараттық көздер туралы білімді және заманауи ғылыми парадигманы түсінуді көрсету.
5. Нормативтік-техникалық құжаттамаға сәйкес картография саласындағы техникалық тапсырма негізінде жоба құру. Картографиялық жұмыстар мен техникалық құжаттаманың жаңа әдістеріне ғылыми-техникалық сараптама жүргізу;
6. Табиғатты ұтымды пайдалану мақсатында елдің, жекелеген өңірлер мен облыстардың табиғи-ресурстық әлеуетін зерттеу үшін ГАЖ-технологияларды қолдана отырып, топографиялық-геодезиялық және картографиялық материалдарды бейімдеу;
7. Навигациялық жүйелерді қолдана отырып, тақырыптық карталарды жобалаудың жаһандық ерекшеліктерін талдау және жүйелеу; аймақтық деңгейге арналған тақырыптық карталарды жобалау және құрастыру ерекшеліктерін тұжырымдау.
8. Топографиялық-геодезиялық, картографиялық материалдар, қашықтықтан зондтау және ГАЖ-технологиялар негізінде қоршаған ортаны бақылау үшін мониторинг бағдарламасын әзірлеу;
9. Талдау стратегиясын таныстыру, мамандық бойынша бәсекеге қабілеттілікті қамтамасыз етуге бағытталған Ұйымның стратегиясын әзірлеу және жүзеге асыру көрсеткіштерінің жүйесін дәлелдеу. Кәсіпорындарда ресурстарды үнемдеу бағдарламаларын әзірлеуге және іске асыруға қатысу.
10. Ақпараттық технологиялардың көмегімен білімді өз бетінше игеру және практикалық қызметте жаңа білім мен дағдыларды, оның ішінде әлеуметтік және қоғамдық салалардың жаңа салаларында пайдалану қабілеті;
11. Зерттеудің жаңа әдістерін өз бетінше оқыту, өзінің кәсіби қызметінің ғылыми-зерттеу және ғылыми-өндірістік бейінін өзгерту қабілеті.
12. Әріптестермен, кең ғалымдармен және жалпы қоғаммен өзара әрекеттесу қабілетіне ие болу, ғылыми және кәсіби жағдайда технологиялық, Әлеуметтік және мәдени прогреске ықпал ету.