• ғылыми - педагогикалық бағыт - әлеуметтік ғылымдар магистрі

1. Психологиялық қызметте (өндіріс саласы, банк саласы, мемлекеттік қызметжәне күш құрылымдары мен ведомстволар, білім беру саласы, қызмет көрсету саласы) қолдану үшін қоғамдық-гуманитарлық ғылымдардың отандық және шетелдік классикалық және қазіргі заманғы теориялық-әдіснамалық, қолданбалы, салалық тәсілдерін тұжырымдамалық білуін және түсінуін көрсету.
2. Ұйымдастырушылық-психологиялық және жеке теориялар мен тұжырымдамаларды, психологияның теориялық және әдіснамалық негіздерін, психологиялық диагностика, кеңес беру, консалтинг, түзету, оқыту, коучинг, ұйымдастырушылық психология саласындағы психопрофилактикалық және ұйымдастырушылық-басқарушылық жұмыс принциптерін тұтас көру.
3. Математикалық және статистикалық мәліметтерді өңдеу, интерпретациялау және психодиагностикалық қорытындыларды дайындау арқылы әлеуметтік-психологиялық, ұйымдастырушылық және жеке проблемаларды диагностикалау.
4. Кадрларды сапалы психологиялық іріктеу, бағалау, оқыту, ынталандыру және дамыту мақсатында ұйымдастыру процесін психологиялық қамтамасыз етуді жүзеге асыру.
5. Түрлі ұйымдастырушылық мәселелерді психологиялық талдау дағдыларын, ұйымдық мақсаттарға жету үшін адамдардың бірлескен іс-әрекетінің үлгілерін, қазіргі әлеуметтік шындық жағдайындағы адамның психикалық қызмет ету ерекшеліктерін меңгеру.
6. Инновациялық білім беру технологияларын, оқыту мен дамытудың белсенді әдістерін қолдануды және бақылауды ұйымдастырудың психологиялық процедуралары мен студенттермен табысты өзара әрекеттесуді жүзеге асыру.
7. Әлеуметтік, этникалық, діни және мәдени айырмашылықтарды толерантты қабылдауға негізделген заманауи психотехнологияларды пайдалана отырып, жеке адамдар мен топтарға психологиялық көмек көрсету рәсімдерін қолдану.
8. Стресстің, эмоционалды күюдің алдын алуға, психикалық және психологиялық денсаулықты сақтауға және нығайтуға бағытталған ұйымдық психологияның негізгі жетістіктері мен даму тенденцияларын тәжірибеде қолдану.
9. Заманауи бағалау құралдары мен зерттеу әдістеріне негізделген ғылыми-зерттеу қызметі мен эксперименттік психологиялық зерттеулердің нәтижелерін дәлелді түрде ұсыну.
10. Персоналдың біліктілігін арттыру және оқыту, көшбасшылықты қалыптастыру, ұйымның корпоративтік мәдениеті мен микроклиматын дамыту, тұлғааралық ұйымдық қақтығыстарды сындарлы шешу бағдарламаларын әзірлеу.
11. Жас кезеңдерінің ерекшеліктерін, даму дағдарыстары мен қауіп факторларын, оның гендерлік, этникалық, кәсіби және басқа да әлеуметтік топтарға жататындығын ескере отырып, ұйымдағы жеке адамға көмек көрсету әдістері мен тәсілдерін енгізу.
12. Тілдерді білуге, өзара әрекеттесудің философиялық және психологиялық принциптеріне, басқаруға, топтық динамикаға, топ құруға, командаларды дамытуға негізделген тиімді қарым-қатынас пен топтық жұмысты кәсіби тұрғыда құру.