• ғылыми - педагогикалық бағыт - әлeуметтік ғылымдар магистрі

Аталмыш оқу бағдарламасы аяқталған соң, магистранттар мынадай машықтарды игереді:
1. Білім саласы ретінде журналистиканы дамытудың өзекті проблемалары мен перспективаларын, оның пәнаралық байланыстарын талдау; оқу-білім беру, зерттеу мәселелерін шешуде журналистік және пәнаралық білімнің синтезі мен трансформациясын қолдану.
2. Бұқаралық ақпарат құралдары, мәдениет, қоғамдық сана, қоғамдық өмірдің әртүрлі феномендерін (мәтіндер, сюжеттер, шығармалар, жағдайлар, процестер және т.б.) талдау.
3. Әртүрлі стилдік және жанрлық мәндегі журналистік мәтіндерді түсіндіру және бағалау.
4. Журналистік проблеманы айқындау, тұжырымдау және оны ғылыми зерттеу әдістері мен медиатехнологиялар негізінде шешу.
5. Ақпарат пен оны зерттеу әдістеріне негізделген зерттеу жобаларды іске асыру сценарийін жобалау.
6. Қолданбалы салада журналистика теориясын пайдалану; мемлекеттік саясатқа қатысты өз ұстанымын білдіру және негіздеу; қазіргі заманғы ақпараттық мәдениет жетістіктерін, журналистика саласындағы ғылыми танымға негізделген әдістер мен құралдарды пайдалана отырып, ғылыми проблемаларды көтеру, дәлелді айғақтау және шешу.
7. Оқу орындарында қазіргі заманғы компьютерлік технологияларды, білім берудің интерактивті әдістері мен жасанды интеллект құралдарын қолдана қолданып, масс-медианы оқытудың кәсіби-практикалық әдістері мен дағдыларын пайдалану; медиа саласындағы әртүрлі ақпарат көздеріне сүйене отырып, оқу материалдарын пайдалану.
8. Магистрлік зерттеудің өзектілігі мен зерттеу мақсаттары мен міндеттерін айқындау, зерттеуге қатысты метологияның таңдау және негіздеу, сондай-ақ алынған нәтижелерді бағалау және түсіндіру.
9. Пәнаралық оқу және зерттеу жобаларын жасау: іске асыру сценарийін әзірлеу, нәтижелері мен қорытындыларын дәлелді болжау.
10. Жоғары оқу орындарында журналистиканың кейбір оқу пәндері (зертханалық, практикалық және семинар дәрістерін) бойынша жүйелі білім беру қызметін жоспарлау, ұйымдастыру және практикада жүзеге асыру бағдарламасын ұсыну, сондай-ақ журналистика пәндерін оқытудың дәстүрлі және инновациялық методологиясы мен технологияларын таныстыру.
11. Инновациялық идеяларды туындату, дербес гипотезаларды ұсыну, кәсіби даму траекториясын жүйелі құру.
12. Коммуникативті және әлеуметтік-мәдени жағдайларды болжау сценарийлері мен модельдерді әзірлеу; зерттеу жобасы бойынша басты нәтижелер мен кепілдемелерді дайындау, жұмыс қорытындысымен (қазіргі заманғы баспасөз және редакциялау құралдары арқылы есептер, мақалалар түрінде) таныстыру, қоғамдық, этикалық және команда мүддесіне сай өз мүддесін үйлестіру, кәсіби құзіреттіліке сәйкес тілдік параметрлерді еркін игеру.